教育改革之路 英國教育部名稱更迭的分析

從學(xué)校教育變革的視角來看，英國最高教育管理機構(gòu)名稱的變更，直接映射出當(dāng)代英國各個時段對學(xué)校教育的認識，折射出學(xué)校教育對亟須解決問題的偏重，反映出每一階段學(xué)校教育變革的方向和重心。

留學(xué)指南 教育水平

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自由散漫的教育 另一種愚化教育？

在很多英國人看來，公立學(xué)校自由散漫的教育實際是“愚化英國中下階層，維護精英階層的穩(wěn)定”。自由散漫遠非西式教育的全部真相，那只是西方政府為公眾提供的最低標準的公共產(chǎn)品，怎可當(dāng)最高標準來模仿呢?

教育水平 留學(xué)指南

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東英格利亞大學(xué)教授：讓學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)體系

在以前，課堂上有教師一個人從頭說到尾就夠了，然而，現(xiàn)在這些交學(xué)費的學(xué)生對于教學(xué)有著更高的期待。也許你會對偶爾鼓舞人心的演講印象深刻，但是，其他的絕大多數(shù)課堂呢?你可能就沒有什么印象了。

留學(xué)指南 大學(xué) 教育水平

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英國教育 實則是“放養(yǎng)”的教育

打個不恰當(dāng)?shù)谋扔?，英國教育就是“放養(yǎng)”模式。他們認為若在“圈養(yǎng)”的框架下，學(xué)生們中規(guī)中矩，束手束腳，雖然營養(yǎng)豐富，但不得不面對未來“單飛”時能力匱乏的窘境。

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批判BBC：比較應(yīng)注重對人的影響

前段時間，BBC播出的五位中國教師到英國某中學(xué)教學(xué)的教育真人秀，令社會廣為關(guān)注，引發(fā)了中西教育差異的種種討論，成了教育領(lǐng)域的熱門話題。然而，這種比較價值在哪里？有沒有現(xiàn)實的意義？這恐怕要先進行一番專業(yè)的審視。

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大學(xué)教育最大的收獲是什么 英國人：獨立

據(jù)英國《獨立報》9月11日消息，薩里大學(xué)在全英做了超過1000份的問卷調(diào)查，調(diào)查顯示約32%的大學(xué)畢業(yè)生認為大學(xué)中除學(xué)習(xí)外，最有成就的事情是學(xué)會了獨立。調(diào)查顯示平均每個新生每月都會打20次電話回家尋求建議。

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中英美教育大PK 誰擁有最好的教育？

近幾年，網(wǎng)上大量文章和書籍也對英美教育進行大篇幅的介紹，相當(dāng)一部分學(xué)者和家長在中美英教育之間作對比……然而，教育離不開社會這個大環(huán)境，只要社會環(huán)境不變，中國教育就很難有突破性進展和改變。

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英國學(xué)生不穿校服 被“制服控”校長隔離

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