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文書并不是指單獨(dú)的一篇文章,而是在申請(qǐng)過(guò)程中所有文字性資料的統(tǒng)稱。在介紹文書之前,我們首先需要了解一下美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)系統(tǒng)。
留學(xué)個(gè)人陳述 留學(xué)推薦信 留學(xué)essay 留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間
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近日,美本新的申請(qǐng)平臺(tái)CAAS官網(wǎng)公布了2016~2017年度申請(qǐng)的主文書題目,和Common App一樣一共5個(gè)題目供申請(qǐng)者選擇。究竟CAAS的文書較之Common的有什么區(qū)別呢?一起來(lái)看看吧!
留學(xué)指南 留學(xué)個(gè)人陳述
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美國(guó)留學(xué)文書寫作不會(huì)講故事。美國(guó)留學(xué)文書寫作需要講故事,不管是高中留學(xué)還是本科留學(xué)生,或碩士和博士留學(xué)生的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書,你一樣要會(huì)講故事。因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?/a>
留學(xué)個(gè)人陳述 留學(xué)攻略
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首先,美國(guó)大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化,希望錄取的學(xué)生群體多元化,就是說(shuō)耶魯不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的,也希望錄取有研究才能的人。
留學(xué)攻略 留學(xué)指南
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我的作品集用的都是大學(xué)幾年來(lái)的作業(yè),設(shè)計(jì)上沒(méi)有做任何修改,圖紙也很少有重新畫的,但我覺(jué)得這樣所表現(xiàn)出來(lái)的才是我本科所真正學(xué)到的東西,學(xué)校認(rèn)不認(rèn)可就看緣分了。
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如果大家研究過(guò)幾所學(xué)校的錄取題目,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一開始準(zhǔn)備的東西可能是非常general的,并不能直接拿來(lái)就用,而必須要經(jīng)過(guò)一道很復(fù)雜也很重要的拋光手續(xù)!
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CAAS,解譯為Coalition for Access, Affordability and Success, 是由美國(guó)83所高等學(xué)府?dāng)y手創(chuàng)建的一個(gè)新一代的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng),也被稱為聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng)。
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學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料,其實(shí)招生官很短的時(shí)間就看完了。因此,學(xué)生申請(qǐng)時(shí)更需要在“軟件因素”上下功夫,爭(zhēng)取呈現(xiàn)獨(dú)特的文書,抓住招生官眼球。
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克萊姆森大學(xué)的招生官說(shuō),我們有專門針對(duì)國(guó)際生的頁(yè)面,但是總是有來(lái)自美國(guó)本土的學(xué)生不看指示,在“你有簽證嗎”這個(gè)問(wèn)題后面,回答yes。
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文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的"優(yōu)點(diǎn)"實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn),反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見。
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