2017CAAS美本申請(qǐng)文書題目及帶來的改變

準(zhǔn)備申請(qǐng)2016~2017美國(guó)本科的同學(xué)們注意啦，美本新申請(qǐng)平臺(tái)CAAS公布了美國(guó)大學(xué)最新的文書題目。與Common App相比，CAAS的文書究竟有何區(qū)別?同學(xué)們?cè)撊绾慰创?

CAAS是什么?

CAAS，英文全稱是the Coalition for Access, Affordability and Success。由美國(guó)83所高校共同創(chuàng)建的一個(gè)新的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)-聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng)，旨在建立一個(gè)提供更多升學(xué)機(jī)會(huì)、讓更多學(xué)生能夠接受大學(xué)教育并獲得學(xué)術(shù)成功的申請(qǐng)聯(lián)盟。據(jù)悉，該系統(tǒng)計(jì)劃將逐漸取代美國(guó)大學(xué)通用的Common系統(tǒng)進(jìn)行招生。目前已經(jīng)宣布加入這個(gè)系統(tǒng)的大學(xué)包括所有常青藤盟校，如哈佛、普林斯頓、耶魯，以及很多久負(fù)盛名的文理學(xué)院，還有加州理工學(xué)院、杜克大學(xué)等。該系統(tǒng)于2016年1月上線，6月投入使用，并正式向9-11年級(jí)的高中生開放。

近日，美本新的申請(qǐng)平臺(tái)CAAS官網(wǎng)公布了2016~2017年度申請(qǐng)的主文書題目，和Common App一樣一共5個(gè)題目供申請(qǐng)者選擇。究竟CAAS的文書較之Common的有什么區(qū)別呢?一起來看看吧!

CAAS新申請(qǐng)系統(tǒng)文書

第一題：

Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.

講述你的個(gè)人經(jīng)歷，描述這段經(jīng)歷如何塑造或展示你的個(gè)性品質(zhì)。

第二題：

Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.

描述你對(duì)他人做的有意義的貢獻(xiàn)以及過程中你遇到的挑戰(zhàn)和得到的收獲。

第三題：

Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?

你有沒有這樣的時(shí)候：長(zhǎng)久以來堅(jiān)持的信念受到質(zhì)疑或挑戰(zhàn)。你作何應(yīng)對(duì)?這次挑戰(zhàn)如何影響你的觀念?

第四題：

What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?

(你認(rèn)為)如今青少年最難的部分是什么?最好的部分又是什么?你會(huì)對(duì)比你小的弟弟妹妹或朋友提什么建議，如果他們會(huì)聽你的建議的話?

第五題：

Submit an essay on a topic of your choice.

第五題：自由話題

我們看到與其將供5題的文書題目選擇，還不如講只有4題。因?yàn)榈谖孱}是自由話題，那么對(duì)于申請(qǐng)者來講書寫的范圍非常的廣泛，也更能體現(xiàn)申請(qǐng)者的versatile而不是局限于某一固定思維中!

整體來說，系統(tǒng)給出的文書題目整體難度增大，故事性要求更強(qiáng)，更加貼近學(xué)生的生活，更加關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，而且更多的是挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力和深層的想法。

雖然CAAS申請(qǐng)系統(tǒng)和目前一些高校采用的Common申請(qǐng)系統(tǒng)一樣，都是給出學(xué)生5個(gè)話題供選擇。然而，CAAS上的這5個(gè)問題，并不一定是每所成員學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一要求學(xué)生去作答的，到底是否需要回答以上問題主要還是取決于成員學(xué)校的具體要求，因此提醒各位同學(xué)，申請(qǐng)之前一定要去到自己的申請(qǐng)?jiān)盒２樵冊(cè)敿?xì)的網(wǎng)申要求。CAAS系統(tǒng)會(huì)記錄學(xué)生9~11年級(jí)以來的學(xué)習(xí)和生活以及課外活動(dòng)的方方面面，可以看出新系統(tǒng)要求學(xué)生更早著手準(zhǔn)備申請(qǐng)，而非以往倉(cāng)促地用一年時(shí)間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及申請(qǐng)文書。

CAAS帶來的改變

申2017年本科學(xué)生或受影響

專家分析，受影響的應(yīng)該是打算申請(qǐng)2017年9月美國(guó)本科，及之后本科課程的學(xué)生。美國(guó)學(xué)校很可能在短期內(nèi)，允許學(xué)生在不同的系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)。建議學(xué)生同時(shí)準(zhǔn)備兩套申請(qǐng)材料，一套文書資料(展示自己最好狀態(tài))用于申請(qǐng)加州大學(xué)系統(tǒng)或者CA系統(tǒng)或者學(xué)校自身系統(tǒng)，一套作品集(展示成長(zhǎng)過程)用于申請(qǐng)CAAS系統(tǒng)。另外，學(xué)生需要有心理準(zhǔn)備，就是他們可能會(huì)面對(duì)同一所學(xué)校更多不同層面的競(jìng)爭(zhēng)者，美國(guó)本科申請(qǐng)可能更加激烈。

學(xué)生至少需提前四年準(zhǔn)備申請(qǐng)

據(jù)悉，目前，很多國(guó)內(nèi)高中生，打算高中最后一兩年才沖刺美國(guó)本科，新系統(tǒng)將會(huì)讓這些學(xué)生很吃虧。因?yàn)?ldquo;CAAS系統(tǒng)”是記錄學(xué)生從高中九年級(jí)一直到十一年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活、比賽等，如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)初三到高一(相當(dāng)于美國(guó)九年級(jí)到十年級(jí))所參加的活動(dòng)相對(duì)空白，沒有成長(zhǎng)，到了高二才開始準(zhǔn)備申請(qǐng)文書、參加課外活動(dòng)提升學(xué)術(shù)背景、參加夏令營(yíng)增加對(duì)美國(guó)學(xué)校的了解，那就會(huì)比其他國(guó)家及美國(guó)的學(xué)生缺少了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，學(xué)生至少要在初二就進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃咨詢，初三(相當(dāng)于美國(guó)9年級(jí))就要開始積極參加活動(dòng)，及時(shí)更新“CAAS系統(tǒng)”的申請(qǐng)信息。