最近，College Board基于大樣本，公布了新SAT考試成績結(jié)果百分比排位參考表，想知道自己的新SAT考分大概是什么排名，跟著下文一起來了解一下。
College Board此次發(fā)布的數(shù)據(jù)表單里，除了之前已經(jīng)公布的新舊SAT分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表之外，主要針對Range Score、Section Scores、Benchmarks做出了一些解釋。
一、range score
這個(gè)表示一個(gè)統(tǒng)計(jì)誤差，說明由于一次考試的偶然性，你的分?jǐn)?shù)所表示的實(shí)力水平是在一個(gè)水平浮動范圍內(nèi)之間。也就是說，在這個(gè)區(qū)間內(nèi)你和另一個(gè)分?jǐn)?shù)比你高的考生同時(shí)申請同一所大學(xué)，你們的分?jǐn)?shù)會被視為同等分?jǐn)?shù)。
具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)數(shù)值：
Total Score：+ /-40
Section Score：+ /-30
Test Scores/Cross-Test Scores/Subscores：+ /-2
以官方樣本成績?yōu)槔偃缒愕男耂AT的總分為1010分，那么你代表的水平是970(1010-40)至1050(1010+40)，其他分?jǐn)?shù)同理。
二、Section Scores
仔細(xì)看官網(wǎng)例圖，在Section Scores右側(cè)，有綠色和黃色的圓形圖案。新SAT成績單中會用三種不同顏色的實(shí)心圓形圖案來標(biāo)注各部分分?jǐn)?shù)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平：
綠色圓形圖案:達(dá)到或者超過標(biāo)準(zhǔn)水平
黃色圓形圖案:接近標(biāo)準(zhǔn)水平
紅色圓形圖案: 低于標(biāo)準(zhǔn)水平
那么三種顏色圓形分別代表多少分?jǐn)?shù)呢?
三、Benchmarks
如果考生在某個(gè)部分得到了低于Benchmark的分?jǐn)?shù)，證明他這部分的技能無法達(dá)到大學(xué)要求的基礎(chǔ)水平，仍需提高;如果超過了Benchmark的分?jǐn)?shù)，證明他在這部分的能力已經(jīng)達(dá)到了大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
科普：
下表中第二列和第三列中的“Nationally Representative Sample Percentile”和“Your SAT User Percentile – National”分別什么意思?
第一個(gè)百分比：是采用全美國11和12年級的學(xué)生，不論他們是否參與了SAT I考試，作為樣本，進(jìn)行能力評估并預(yù)測他們在SATI考試閱讀，語法以及數(shù)學(xué)部分能得到的分?jǐn)?shù)。再將你的分?jǐn)?shù)與其他分?jǐn)?shù)做對比，這里顯示的百分?jǐn)?shù)，就是有百分之幾的樣本學(xué)生會得到比你低的分?jǐn)?shù)。
第二個(gè)百分比：則是只采用了參加SATI考試的美國11和12年級學(xué)生，再做出同樣的計(jì)算。
一般大學(xué)招生官在審核時(shí)，主要依據(jù)的是第一個(gè)百分比。
四、一些關(guān)于分?jǐn)?shù)的注意事項(xiàng)
1.官方的新SAT分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化器有一部分誤差。
比如新SAT數(shù)學(xué)770分對應(yīng)的是舊SAT中的750分的，而我們知道新/舊SAT數(shù)學(xué)的總分并沒有變化，這些誤差會造成你的老SAT分?jǐn)?shù)在用分?jǐn)?shù)器進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)，你的老SAT分?jǐn)?shù)競爭力不如新SAT成績的競爭力，這時(shí)候，你在遞交老SAT成績的時(shí)候，一定要備注你當(dāng)時(shí)的成績Percentile是多少，以此來證明實(shí)力。
2.美國大學(xué)分?jǐn)?shù)表僅代表上一年的結(jié)果，而非要求標(biāo)準(zhǔn)，僅起參考作用。
美國大學(xué)每年的分?jǐn)?shù)線不是提前定好的，而是根據(jù)當(dāng)年被錄取的新生的SAT成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的，因此，童靴們在看分?jǐn)?shù)表時(shí)，看到的永遠(yuǎn)只是上一年是的錄取結(jié)果，而不是下一年的錄取最低分?jǐn)?shù)線，童靴們只是用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)參考，把握自己的水平。
3.亞裔考生的分?jǐn)?shù)要略高于其他考生。
近年來，美國高校錄取的學(xué)生的SAT平均分?jǐn)?shù)總體上有所下降。這一下降趨勢在SAT中的三個(gè)考試科目都有所體現(xiàn)。
雖然SAT的整體平均分?jǐn)?shù)正在下降，但對亞洲學(xué)生來說，SAT分?jǐn)?shù)在申請環(huán)節(jié)的重要性卻更大了。來自InGenius Prep的小伙伴AdmitSee的數(shù)據(jù)顯示，亞洲申請者需要在SAT考試中比非亞洲申請者平均高出79分才能被同一所學(xué)校錄取。個(gè)別高校如達(dá)特茅斯和普林斯頓需要亞裔申請者比非亞裔申請者高出100分以上。
2015年初， 哈佛就曾被指控對亞洲學(xué)生有更高的入學(xué)申請標(biāo)準(zhǔn)。盡管對其他學(xué)生而言，平均SAT錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)持續(xù)下降，但亞洲學(xué)生的平均SAT錄取分?jǐn)?shù)與2006年相比提升了54分。
4.不要過分追求高分
美國名校申請，標(biāo)化成績只是一個(gè)敲門磚的作用，在達(dá)到某個(gè)明確的分?jǐn)?shù)后，就沒有必要花大力氣去提高這個(gè)分?jǐn)?shù)。達(dá)到某個(gè)分?jǐn)?shù)線之后進(jìn)行第二輪審核，到這一步各種成績就很次要了，錄取委員會會根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人陳述、課外活動和推薦信決定是否進(jìn)入A檔，只有在兩個(gè)學(xué)生在其他方面旗鼓相當(dāng)?shù)臅r(shí)候才會重新參考標(biāo)化成績。
