留過學的朋友應該都知道,對于那些英語不好的留學生,出國后的第一站不是大學而是語言學校.有的學生很快的從語言學校里 “爬”出來了,然后進入了大學;也有的學生把幾年的光陰都耗在了語言學校里,然后黯然回國。
我的語言學校是一個新西蘭國立大專學校旗下辦的語言學校. 這個語言學校的授課主要針對兩部分人: 移民和留學生。
我去學校的第一天便參加了分班考試,結果比想象中的還慘! 我被分到了移民類的初級班,因為學校認為我的英語水平太低,無法直接上學術類的初級班課程。
移民類的初級班是從最最基礎的A,B,C,D開始教起的,一共分為5個班,每半年升一個班.我在進入初級班上課的第一天就悲慘的發(fā)現(xiàn)當天所有參加分班考試的留學生只有我被分到了這個比基礎還要基礎的初級班,和我一起上課的不是留學生而是一些移民,老人偏多。
我知道我的英語很爛……好吧,我承認是非常的爛!但是我26個字母也是背的全的好不好? 基礎的what’s your name 和how are you我也是會說的啊!你們把我分到了這個班不是打擊我是什么?!當時我心理的悲痛已經(jīng)不能用語言來形容了。
好吧,大不了我重頭開始!我給自己的計劃是一年內進入學術類高級“雅思班”(是屬于最高級的語言班,專門針對要靠"雅思考試"的學生的). 以前我總覺得英語跟我無緣,怎么學也學不好,這次我就再努力的試一次,放入所有的精力去學它,看我到底能不能學好.我努力的再嘗試一次,就算還是學不好我也問心無愧了。
于是我鼓起勇氣,奮發(fā)圖強的學習.每天除了把老師要求的作業(yè)寫完,就是拿出 “雅思” 詞匯的書來背單詞,雖然那些學術性很強的“雅思” 詞匯對當時的我來說要背是非常很困難的,因為我沒有基礎的語感和詞匯量,但是我還是每天堅持硬往腦袋里記. 每天除了吃飯就是學習英語,其他的任何事情都不想.因為我知道出國是我最后的一次機會了,如果我不能在一年內考過“雅思” 進入大學,最后的結果很可能就是把父母的血汗錢全部浪費完后黯然回國。
在語言學校里的環(huán)境其實不是很單純,難怪很多人都說中國人多的地方就會亂.這句話在語言學校里得到了最佳的證實. 語言學校里的留學生里90%都是中國人,在這里面,只有1/3的學生會順利的考過“雅思”進入大學, 剩下一多半都是不學習的留學生,家里很有錢,所以一年一年的在語言學校里混日子.時間長了,他們就自認為是語言學校里的 “老大”了。
無論你是學習努力的學生,還是剛進來的菜鳥,這些語言學校的“老大”們總是會特別熱心的去跟你熟悉認識,然后以幫你熟悉環(huán)境,廣叫朋友為由帶你去賭場 “見識”,去酒吧“放松”.如果你是單身,人家還會熱情的幫你介紹男朋友or 女朋友.總之一切與學習無關的事情他們都會帶你去熟悉走透透。
在這樣的環(huán)境里,出淤泥而不染的作風和出類拔萃的表現(xiàn)都會遭到“槍打出頭鳥”的下場. 所以明者保身的最有效辦法就是對那些語言學校里的“老大”們敬而遠之,錢不露白,裝低調,裝無趣!因為對于那些學習好的學生,語言學校的 “老大”們會努力的拖你的后腿,把你拉下水;對于學習不好的學生們,他們會助你一臂之力的把你推下水,總之他們的原則就是: 你不能比他們學習好!
在我剛進入基礎班的時候,就看到了一位有 “老大”風范的女生,人家都說女人最會為難女人,這位 “老大”似乎對我的出現(xiàn)十分的敏感,可能是因為我倆是移民類基礎班里唯一的兩個女留學生吧。
為了在語言學校的日子好過,我在上課的時候基本不發(fā)言,努力把課堂讓給這位 “老大”開 “獨奏會”. 然而,既然放棄了上課發(fā)言的機會,我就只能利用寫作業(yè)來讓老師明白我學習的進度和努力了。
因此我格外的認真作作業(yè), 每次的作業(yè)上我還會另外寫一些問題問老師.然后課余時間我又努力的擴充自己的詞匯量和努力的跟home-stay練習口語, 所以進步是很快的,沒有多久,我便能流利的進行簡的對話和寫簡單的英語小作文了. 就這樣,大約過了一個月左右,初級班的老師忽然在某天早上上課前跟我說,她認為我進步的很快,所以提前讓我升到移民類的"中級1班"去上課,但如果我去上課后覺得太困難還是可以回來的,但她希望我可以盡快的適應中級班的進度。
驚喜瞬間淹沒了我所有的感覺, 我的努力終于沒有白廢! 別人用半年生一次班,而我用一個月終于如愿以償了.雖然離進入學術類的高級“雅思”班還有很長的距離,但是我有信心和勇氣在一年的時間內達到我的愿望!
*眾所周知，新西蘭的簽證過程中是不需要留學生提供英文成績的，換句話說，留學生可以選擇在沒有英文基礎的情況下去新西蘭學習語言。然后進入大學學習。對于雅思考試屢屢受挫的留學生來說，新西蘭是學習語言的最佳選擇。下面著重介紹一下語言課程的設置，以及新西蘭的語言環(huán)境。
首先簡單介紹一下新西蘭的語言環(huán)境，新西蘭是五大英語國家之一，緊鄰澳大利亞。新西蘭的人口分布為70%是當?shù)氐陌兹恕?0%是當?shù)氐膷u民毛利人。10%是各國移民以及留學生。新西蘭是由兩個島嶼組成的，北島擁有新西蘭最大的城市奧克蘭以及首都惠靈頓。南島最大的城市是基督城。語言學校大致分為兩個種類：一，大學或者學院直屬的語言中心。二，私立的語言學校。相比較二者，語言環(huán)境是有區(qū)別的。大學或者學院的語言中心多是為了進入大學而設置的學術英語課程，留學生居多。私立的語言學校則更加的針對于日常用語，偏向于應用型，學生構成上會有別于大學的語言中心。
中國留學生在新西蘭的分布大致是北島多于南島。雖然如此，但語言環(huán)境相比其他英語國家還是有很大優(yōu)勢。而且靈活的課程設置讓留學生們受益匪淺。
留學生在沒有雅思成績的情況下都需要在進入語言課程之前進行英文測驗，根據(jù)測驗的程度進行分班。學生可以通過語言課程的內部考試一級一級晉升，或者再次通過雅思考試進入大學。新西蘭的大學同時也有語言直升班的課程。各個學校的入學要求也不太一樣。大致需要學生達到雅思5.5分。
對于去讀語言的學生來說，語言過后的學習計劃是很重要的一個環(huán)節(jié)，只有設計好學習的專業(yè)和以后的發(fā)展方向，才不會盲目的出國。同時好的學習計劃對簽證的成功率也有很大的影響。希望每一個去新西蘭讀語言的學生，最終都能完成自己的理想，得到更多的海外經(jīng)驗和更高的學歷。
