親，你聽說過雙錄取嗎?所謂的“雙錄取”是指學生在申請某一所大學時，經(jīng)過學校的評審，認為該學生的成績符合學校的招生條件，可以被錄取。但是由于語言成績達不到學校的最低錄取標準(托福，雅思等)，需要首先進入學校的語言中心學習語言，語言課程畢業(yè)且重新參加語言考試(托福，雅思等，也有一些是學校自己的語言課程考試)并且通過方可進入大學攻讀大學課程。
越來越多的中國學生想要申請新西蘭留學，新西蘭雙錄取讓那些英文水平不好，遲遲不敢申請的學生找到了出國之路。雙錄取成為了越來越多的新西蘭學校為了吸引優(yōu)秀的中國學子的法寶，為了不讓語言成為孩子留學的障礙，不少學校開設了雙錄取的項目。這樣的學習方式幫助學生在語言達到學校要求的同時，可以直接去大學學習，不用再申請大學，節(jié)省了寶貴的時間和經(jīng)歷。
移民角度
簽證官希望看到的是被新西蘭教育部承認的院校發(fā)放的正規(guī)通知書，以證明學生出國的動機;且證明其留學是一個長期計劃，讀完語言后會繼續(xù)攻讀本科學位而不是找工作或者從事與學習無關的事情。
為將來做準備
在語言中心學習時可針對性加強所修專業(yè)課的相關知識累積，為將來專業(yè)課學習做好準備。同時還可以跟國際學生多接觸，學習不同的文化知識，了解不同的風土人情。
在新西蘭學習語言優(yōu)于在國內(nèi)學習語言
語言學習最主要的是環(huán)境：在一個英語環(huán)境學習語言和在一個上課英文下課中文的環(huán)境學習語言，是無法比擬的。
時間角度
新西蘭院校的語言中心大都可在每年1、5、9月入學，高考后成績不理想的學生能夠及時拿到新西蘭名校的門票，順利進入次年的本科學習。
學習語言也是學生一個適應和緩沖的過程
學生初到異國會覺得不適應，包括學習方式、生活習俗等。因沒有專業(yè)課壓力，可利用學習語言的時間來調(diào)整;避免直接進入專業(yè)課學習時，為學習壓力大而苦惱、為環(huán)境適應而發(fā)愁。
