在日本留學(xué)的申請(qǐng)當(dāng)中，隨著日本簽證政策的變化，重點(diǎn)由審查“經(jīng)濟(jì)材料”轉(zhuǎn)為審核“學(xué)習(xí)能力”，日語(yǔ)水平成為申請(qǐng)日本留學(xué)簽證的重要考量因素。其中最主流的考察日語(yǔ)水平的考試就是日本語(yǔ)能力考試。在準(zhǔn)備考試的小伙伴可以根據(jù)以下的方法來(lái)備戰(zhàn)等級(jí)考試。
日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。參加日本語(yǔ)能力測(cè)試的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測(cè)試日語(yǔ)水平外，還有的是為了留學(xué)、就業(yè)、升職等。
聽(tīng)力：
聽(tīng)力就像寫(xiě)作，不會(huì)因?yàn)楸沉四男﹩卧~、哪本書(shū)就能完全搞定的。沒(méi)有什么捷徑可走。
首先要積累詞匯和語(yǔ)法，沒(méi)有一定量的詞匯，聽(tīng)力是不會(huì)出高分的，瞎猜不適合前期復(fù)習(xí)?；A(chǔ)要扎實(shí)，這是第一步。
其次，要不斷地聽(tīng)真題。這里要說(shuō)明一點(diǎn)，并不推薦一個(gè)月之內(nèi)把近幾個(gè)年的真題都做完，然后把里面的聽(tīng)力都挖出來(lái)狠狠聽(tīng)。比較推薦平均半個(gè)月左右測(cè)試一套真題，然后把這套題中所有的題目搞懂，包括其中的聽(tīng)力，既然已經(jīng)測(cè)試完了，那么聽(tīng)力的每句話(huà)、每個(gè)詞都可以用來(lái)細(xì)細(xì)琢磨，反復(fù)聽(tīng)，還要注意聽(tīng)力中各段、各句是如何展開(kāi)的，熟悉日文表達(dá)的語(yǔ)境，增強(qiáng)推測(cè)能力。
最后，可以看一些無(wú)字幕的日劇，熟悉日語(yǔ)的語(yǔ)境，當(dāng)然，也可以是動(dòng)畫(huà)和視頻新聞，最好在聽(tīng)的過(guò)程中拿筆做一些筆記，養(yǎng)成記錄重要信息的習(xí)慣。
漢字和詞匯：
1.每個(gè)級(jí)別都有相應(yīng)的漢字?jǐn)?shù)量要求。主要指日語(yǔ)常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢(xún)，下載后全部記住就行。(漢字往往既有音讀又有訓(xùn)讀，兩種都要記住。如果有精力，最好要會(huì)寫(xiě)，只為應(yīng)付考試的話(huà)，會(huì)讀就行)
2.詞匯可按以下方法
A.把以前學(xué)過(guò)的所有教材找出來(lái)，詞匯統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍
B.不管出現(xiàn)在閱讀還是聽(tīng)力中的詞匯，都要弄明白。千萬(wàn)不要只看詞匯習(xí)題中出現(xiàn)的。
C.找一本詞匯練習(xí)題，從頭做到尾。
D.每次做題出現(xiàn)的生詞，查詞典后標(biāo)上特殊記號(hào)。定期復(fù)習(xí)一遍。
E.有條件的可以把重要詞匯錄下來(lái)，有空的時(shí)候反復(fù)聽(tīng)。
文法：
對(duì)于文法的復(fù)習(xí)，建議是每天早晨利用半小時(shí)來(lái)進(jìn)行記憶，每5分鐘學(xué)習(xí)一個(gè)，每天學(xué)6個(gè)文法三、四級(jí)的文法一助詞、助動(dòng)詞為主，句型為輔;而一級(jí)、二級(jí)的文法則以句型為主，固定搭配為輔。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，首先要掌握接續(xù)方法，不同的接續(xù)可以產(chǎn)生兩種意思;根據(jù)不同的接續(xù)方法，同時(shí)了解每條語(yǔ)法的多種意思并逐一記憶;之后要掌握一些內(nèi)容簡(jiǎn)單易記的經(jīng)典例句，并熟練運(yùn)用;此外要注意相關(guān)語(yǔ)法之間的區(qū)別，可以學(xué)著用中文或者日語(yǔ)來(lái)解釋這些區(qū)別，嘗試將語(yǔ)法放在句子或者文章中來(lái)理解記憶，效果會(huì)更好。遇到特別難記或是容易混淆的文法也要特別在小本子上記下來(lái)，考前再重點(diǎn)背誦幾遍。
到了晚上，就要通過(guò)練習(xí)來(lái)演練已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的文法。建議考生每天規(guī)定30分鐘內(nèi)做80-100道文法題目，20秒一題，做題時(shí)四個(gè)選項(xiàng)的意思要熟悉，做錯(cuò)的題目也要記在小本子上。這樣堅(jiān)持100天也是做了10000題，每個(gè)文法都有50次的練習(xí)機(jī)會(huì)，不僅訓(xùn)練了自己做題的速度，同時(shí)也能從容應(yīng)對(duì)真正的考試。
閱讀：
除了平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)感之外，掌握一定的做題技巧對(duì)于應(yīng)試還是很有幫助的。
1.長(zhǎng)篇閱讀最后一般都會(huì)注明文章的出處，閱讀前先看出處，可以了解文章的主題，對(duì)文章內(nèi)容有個(gè)大致的了解。
2.判斷內(nèi)容正誤的題目，要以錯(cuò)誤敘述為準(zhǔn)。
3.長(zhǎng)篇文章中會(huì)出現(xiàn)很多對(duì)劃線(xiàn)句的理解之類(lèi)的問(wèn)題，線(xiàn)索就在劃線(xiàn)部分鄰近的前后，一般只看前后一兩句就行，再結(jié)合文章大意作答。
4.文章中會(huì)出現(xiàn)用詞不同，但所說(shuō)內(nèi)容相同時(shí)。是作者表達(dá)自己思想的重要部分,反復(fù)出現(xiàn)的詞匯是關(guān)鍵詞。要特別注意含有關(guān)鍵詞的語(yǔ)句，含有關(guān)鍵詞的語(yǔ)句中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵詞的說(shuō)明或作者的主張。
5.以作者的觀(guān)點(diǎn)為準(zhǔn)，特別是，含有「～はずだ(應(yīng)該是)」「～にほかならない(一定是)」「～ではないだろうか(難道不是嗎?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我認(rèn)為)」「～に他ならない(正是、無(wú)非)」等句末表現(xiàn)的語(yǔ)句尤為重要。其中，「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認(rèn)為是A。)」的意思，即主張自己意見(jiàn)的謹(jǐn)慎表達(dá)方式，是作者的意見(jiàn)。另外，當(dāng)出現(xiàn)「ほんとうにそうでしょうか」說(shuō)明作者要提出一個(gè)與前面不同的意見(jiàn)了。當(dāng)出現(xiàn)逆接詞「しかし」，這之后的文章也要特別注意，一般后面也是作者與前面所不同的意見(jiàn)。
