隨著當今全球的就業(yè)形勢都變得愈發(fā)嚴峻，哪些專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作更有錢途也就順應(yīng)成為大家所關(guān)注的焦點。不過，有調(diào)查顯示，現(xiàn)在有越來越多的英國大學(xué)的學(xué)生開始對自己的專業(yè)和就業(yè)產(chǎn)生疑惑，因而，對自己所學(xué)的專業(yè)持消極的態(tài)度。
近日，英國高等教育政策研究所（Higher Education Policy Institute，簡稱HEPI）公布了2017年英國大學(xué)生專業(yè)滿意度研究報告。
該報告抽樣調(diào)查了約英國100多所大學(xué)的1.4萬名全日制在學(xué)生，收集他們對于自己所學(xué)的專業(yè)的真實評價，主要包括：是否認為所學(xué)內(nèi)容與學(xué)費相匹配；是否感到自己有通過課程真正學(xué)到知識；在學(xué)校生活是否令你感到滿意等問題。
根據(jù)大家的意見反饋，繼而得出了哪些專業(yè)在學(xué)生眼中是“最不值得”的專業(yè)，即“專業(yè)內(nèi)容與實際花費最不匹配的專業(yè)”。
HEPI的分析指出，影響學(xué)生做出評價的主要因素有三點，分別是課程內(nèi)容滿意度，學(xué)生國籍和所學(xué)專業(yè)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的大學(xué)生對自己所學(xué)課程的滿意度整體呈下降趨勢，與此同時，不滿的情緒也逐漸增加，很多學(xué)生都覺得自己學(xué)到的實質(zhì)的內(nèi)容越來越少。
從上圖我們可以看到，2017年，英國大學(xué)的學(xué)生的專業(yè)滿意度與不滿度占比已經(jīng)趨于相等。專家指出，如果按照這個趨勢發(fā)展下去，2018年可能將會首次出現(xiàn)英國大學(xué)的學(xué)生對專業(yè)課程完全持消極態(tài)度的現(xiàn)象。
英國本土的學(xué)生，來自歐盟的學(xué)生和歐盟以外的國際生對于專業(yè)滿意度的反饋不盡相同。下面我們再來看看，不同國籍學(xué)生的專業(yè)滿意度。
先看英國本土大學(xué)生的情況，英格蘭和蘇格蘭地區(qū)的大學(xué)生的滿意度一直在下降，而威爾士和北愛爾蘭的則變化不大。而歐盟國家的留學(xué)生的滿意度也是直線下降。
受地域限制，來自歐盟以外國家的留學(xué)生必須支付高昂的學(xué)費，這些留學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容是否與實際花費所匹配的評價要低于英國本地學(xué)生，尤其是東亞和東南亞國家的學(xué)生。
由于不同的專業(yè)的教學(xué)方法，上課課時和學(xué)習(xí)體驗也有所不同，因此，每個專業(yè)的學(xué)生滿意度也大相徑庭。HEPI也給出了各個專業(yè)的學(xué)生滿意度排行。
其中，社會學(xué)科是學(xué)生滿意度最低的專業(yè)，只有27%的學(xué)生認為他們所學(xué)內(nèi)容與實際費用相匹配。令人頗為以外的是，商科專業(yè)的學(xué)生滿意度也只有28%。
滿意度最高的專業(yè)分則是醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)學(xué)（58%），獸醫(yī)學(xué)（49%），以及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)和物理科學(xué)（47%）。另外，從整體來看，學(xué)生的平均滿意度為35%，而主要的20門專業(yè)中有11門低于這個平均水平。
最后，HEPI也指出，這份研究，不僅展示了學(xué)生對學(xué)校生活和課程學(xué)習(xí)的真實體驗，也真實地反映了英國大學(xué)存在的問題，例如教學(xué)質(zhì)量和收費問題。通過這些數(shù)據(jù)，也能讓相關(guān)部門和學(xué)?？梢粤私獾綄W(xué)生的真正需求，從而完善和提高教學(xué)質(zhì)量，繼而提高自己的滿意度。
