本文已經(jīng)幫助海量托福網(wǎng)友拿下寫作超高分，其中包括：Prejudice姐妹-一戰(zhàn)117；Xg大神-30天寫作從19到28；邏輯達(dá)人Alyssa_Li-二戰(zhàn)114，寫作28！
下一個(gè)逆襲的，就是你！
我是3月16日的考友，作文28，閱讀30，另外兩項(xiàng)沒做好，只有100，準(zhǔn)備再戰(zhàn)了... 雖然成績(jī)不好，但在作文方面還是比較得心應(yīng)手，考試之前也有給幾個(gè)亦鷗網(wǎng)友改過一些作文，發(fā)現(xiàn)了大家有一些比較集中的毛病，一篇一篇地改，一篇一篇地講經(jīng)驗(yàn)，覺得太麻煩，在這里集中開個(gè)帖子說一下。
其實(shí)很多不擅長(zhǎng)作文的考友存在的問題都有驚人的類似點(diǎn)，改幾個(gè)人的作文就能歸納出相同的突出問題：
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審題不到位，導(dǎo)致后面展開論述不貼和題目甚至跑題。
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第一段主題段不知道怎么展開。
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為了追求高大上的句型錯(cuò)誤連篇，尤其是第一段的開篇(強(qiáng)調(diào)第一段是因?yàn)橐簧蟻砟憔陀姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤，根本藏不住!分?jǐn)?shù)自然低!)
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不知道怎么展開1+3+1中的3段論述，不會(huì)舉例子!!
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論述不完整!!!(很嚴(yán)重!)
大家作文中幾乎都存在這幾個(gè)問題，但其中最重要的，是破題!!!
我個(gè)人認(rèn)為，同時(shí)很多托福雅思老師也認(rèn)為，作文其實(shí)是最簡(jiǎn)單最容易提高分?jǐn)?shù)的一項(xiàng)!因?yàn)檫@是應(yīng)試作文!有固定的模式!! 絕對(duì)能夠短期提分?jǐn)?shù)!!
我現(xiàn)在以兩個(gè)題目，跟大家說一下獨(dú)立作文到底怎么寫，其中最重要的是怎么破題!!!
例文1：Teacher should assign homework to students everyday?
第一步：解構(gòu)題目
主語(yǔ)：Teacher . 動(dòng)詞：assign homework 受方： students 方式(how)：everyday
拿到題目，迅速在腦海中按照主語(yǔ)、動(dòng)詞、謂語(yǔ)和方式四個(gè)關(guān)鍵詞解構(gòu)題目。本題一個(gè)should，暗含的意思是，是否beneficial，是否good。
Pt筆記：這就是為什么大部分含should的題目我們都稱之為“利弊題”，因?yàn)檫@種題目都可以通過找利弊的方法來破題。如果should do，就是因?yàn)橛泻锰?如果should not do，就是因?yàn)橛袎奶帯?/div>
破題關(guān)鍵詞的意思是：在下面的展開論述中，每一個(gè)詞都不能落下!!!!!比如上題，你就不能落了everyday。同時(shí)，不要自己發(fā)散關(guān)鍵詞的意思!!(比如，不要把everyday等同于too much!!因?yàn)轭}目中只是說每天布置作業(yè)，并不意味著每天的量都很大。如果你想從everyday= too much來這個(gè)角度展開思路，你要落在紙面上。不能默認(rèn)! )
這題有兩種角度可以切入，從teacher的角度，比如，每天布置作業(yè)加大了老師的工作量，老師過度疲勞，所以不應(yīng)該;從students的角度，每天做作業(yè)導(dǎo)致壓力過大，過度疲勞，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，所以不應(yīng)該。
所以，這個(gè)題目，從切入點(diǎn)寫，我們可以有三種方式，分別是：
- should not。對(duì)老師非常不好。
- should not。對(duì)學(xué)生非常不好。
- should not。對(duì)學(xué)生和老師都不好。選擇相反的should的切入點(diǎn)，亦然。
Pt筆記：Pt常說的“題目分解法”與此法不謀而合!同時(shí)，這里Reesex也有用到教育類話題的經(jīng)典分類哦!
第二步：選擇立場(chǎng)。
Agree or disagree?
在最短的時(shí)間內(nèi)，在腦海中迅速的過一遍兩種觀點(diǎn)，看哪一種更好寫。如果你在選擇立場(chǎng)時(shí)不能立刻想出兩個(gè)可以展開的觀點(diǎn)，就立刻選擇相反的立場(chǎng)。
更好寫的意思是：
1.能夠?qū)懗鋈齻€(gè)支持觀點(diǎn)。2.能夠?qū)懗隼印?/div>
比如，拿到這個(gè)題目，我第一反應(yīng)就是，應(yīng)該!!!第一反應(yīng)就是選擇對(duì)學(xué)生好。
Pt筆記：寫作從來就沒有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，只有不好寫的觀點(diǎn)!不要作大死!對(duì)自己好一點(diǎn)!
第三步：開始敲字。
1，第一段寫法：
A.選擇好立場(chǎng)，把題目改寫后直接敲在屏幕上。I agree that the teacher should assign homework to students every day.
可以改寫的方式：
I agree that teacher should assign homework to students daily.I believe that assigning homework by teacher to students is of great benefits.I hold that students can gain a lot by doing homework every day.
大家可以看出，不管怎樣的主題句改寫，四個(gè)已經(jīng)解構(gòu)的關(guān)鍵詞都不能舍棄!!!
Pt筆記：開頭轉(zhuǎn)述的方法包括【同義轉(zhuǎn)換】【變換詞性】【變換表達(dá)】【同義轉(zhuǎn)換】every day和daily是同義詞，意思和詞性都相同【變換詞性】should, it is good和is of great benefits意思相同，詞性不同
B.然后在前面加背景句子。這里的背景句子，一定是你以前已經(jīng)背下來的萬(wàn)能開頭句子了，看大量滿分作文后，總結(jié)出適合自己的萬(wàn)能開頭句。一定要保證句子百分之一百正確!!! 開頭的錯(cuò)誤會(huì)讓判卷人很反感。
給大家舉幾個(gè)我背誦下來的萬(wàn)能背景句：
1/ Nowadays, the Internet has vastly increased global interaction as well as our knowledge of societies around the world. Isolation is not possible for any nation-physically, economically, environmentally.2/ Today's society is much more diverse, complex, pluralistic and swiftly changeable than ever before, making every social member a sailor driving on the sea under complex weather condition.3/ The world's movie industry has witnessed unprecedented boom in recent years. Delighted by an ample supply of excellent material, people all around the world are thankful for the combined efforts by workers.
Pt筆記：開頭并不是一篇文章的核心，這里有自己的模式和套路OK，這也是形成個(gè)人行文風(fēng)格的一種。
然后直接改寫關(guān)鍵詞就可以。比如套用本題：
Today's society is much more diverse, complex and swiftly changeable than ever before, making every social member a sailor driving on the sea under complex weather condition. Thus, teachers are more likely to assign homework every day to prepare students better for the highly competitive society.
Pt筆記：想得高分者必須換詞!
C.在考試狀態(tài)下，我敲完以上就進(jìn)入下一步驟了。但是! 以下來自#xg8833920#的*建議，我也非常認(rèn)同，只是自己在實(shí)戰(zhàn)時(shí)候沒時(shí)間敲完下面這些話。
1. You should introduce opinions from both sides before introducing your own opinion. 做出選擇前，briefly state with "some people advocate that...while others believe...
2. You should further develop your topic sentence by introducing the benefits of your choice or the reason for your choice.觀點(diǎn)闡述完畢后，要發(fā)展一下，講講by doing this...或者that is because...然后再上案例上論證。”
所以，如果完成全文寫作后如果時(shí)間還剩余很多，可以把以上兩點(diǎn)加上。比如此題：
Some people hold thatdoing homework every day lays a heavy burden on the studentswhile others believeit is pretty beneficial.In my opinion, I advocate that~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~becausedoing homework every day can help students to XXXXXXX(三個(gè)觀點(diǎn)簡(jiǎn)寫羅列展開)
Pt筆記：八股開頭有的人認(rèn)為，有的認(rèn)為，我認(rèn)為。請(qǐng)一定要給出信號(hào)詞：我認(rèn)為In my opinion, From my perspective之類的說法，否則rater不知這是你的想法!
第四步：依次敲入分論點(diǎn)的段落主題句+結(jié)論。
這樣先敲好的好處是——保證三段論結(jié)構(gòu)完整，不至于敲著敲著來不及了。注意使用Firstly， secondly， last but not least;或者 first of all， moreover， in addition，或者其他類型的。必用!!
Pt筆記：這些都是極其重要的邏輯linker!
舉例：寫法1：
Topic Sentence：同意。
Argument1: Doing homework everyday reinforces what have learned during class, thus doing good to students' performance.——理由主旨句1
Argument2: Doing homework everyday forces students to form the habit of dealing time wisely, which is of great importance for further career.——理由主旨句2
Argument3：Doing homework everyday reminds students of their main task, that is academic study.——理由主旨句3
Conclusion: Teachers' assigning homework everyday will benefit students in many respects, so I totally agree.——總結(jié)句
寫法2：
Topic Sentence：不同意。
Argument1: Doing homework everyday forces students to be occupied by study tasks and takes too much spare time, thus harming well-rounded development of students.
Argument2: Doing homework everyday discourages students to study positively and actively and reduces their interest of self-study.
Argument3：Doing homework everyday harms the harmonious relationship between teachers and students.
Conclusion: Teachers' assigning homework everyday will undermine students in many respects, so I totally disagree.
基本上，十分鐘過去后，屏幕上你就已經(jīng)打完我上面列出的這些東西+完整開頭了。
Pt筆記：這也會(huì)Pt每次都會(huì)跟大家強(qiáng)調(diào)的，寫的時(shí)候可以不按文章順序來寫，可以先搭架子，再填內(nèi)容，省時(shí)省力，以防結(jié)構(gòu)不完整被扣分!
第五步：填充三個(gè)段落，完整論述每一個(gè)觀點(diǎn)!
幾種方式，牢記于心!!
1，舉生活中的事例，“每個(gè)人心中都有一個(gè)小明”
比如：每天做作業(yè)有利于加深記憶。Take my friend, Xiaoming as an example. His teacher used to assign homework every day and he benefited a lot from this. He used to be poor at memorizing all the equations and notions when learning Maths. One of the reasons lays that his previous math teacher had never assigned any homework after class, thus, he lacked practice. As we all know, practice makes perfect. However, his new teacher completely changed the way of assigning homework into a daily manner. By doing homework every day, Xiaoming made faster progress in learning Maths.
這種舉例，只要一步一步完整論述完事實(shí)，就成了~
Pt筆記：身邊的例子最精彩!千萬(wàn)不要覺得low!平實(shí)的語(yǔ)言就很好!
2, 利用諺語(yǔ)、名言和名人事例展開。
一般格式是，誰(shuí)誰(shuí)once said+名言+(他的)事例展開+你自己的總結(jié)。
而不是!!直接把名言說出來就完了!!
比如：臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下十年功。 如果你要用這個(gè)名言，那就這樣寫. As an old Chinese sayings goes, one minute's performance on the stage and ten years' practise off the stage. This means that If we want to achieve the best result, we have to do tremendous practice day by day. Thus, doing homework every day can help students acquire the knowledge firmly.
在利用名言的展開中，以上三句話，幾乎是缺一不可的，只能更多，不能更少!否則論述很難完整。 注意連接詞的運(yùn)用，this means 和thus~~
3，利用調(diào)查、研究展開。
一般格式是，有一個(gè)報(bào)紙，機(jī)構(gòu)或者什么做了個(gè)調(diào)查，調(diào)查方式是， 調(diào)查人群是，結(jié)果是， 百分比是。。。所以，表明了 每天做作業(yè)很好。
這個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單!
我考試時(shí)候腦袋跟不上思路時(shí)就隨便編了一個(gè)社科院的調(diào)查。
Pt筆記：Pt就曾經(jīng)教給寫作群的同學(xué)——新浪調(diào)查的模板，歡迎入群索取
第六步：檢查!
一般敲完文章，我還有3分鐘時(shí)間檢查。
平時(shí)練習(xí)我一般能夠打到500到600字，但實(shí)際考試我只來得及寫400+，因?yàn)闀?huì)腦袋短路，展開就沒那么順利了。但正好也有時(shí)間檢查，快速瀏覽一遍，把小錯(cuò)誤改掉~ 基本就結(jié)束了。
這就是一個(gè)完整的30分鐘的作文。不要說你打字不夠快，那一定是練得少。你打游戲的時(shí)候手不也挺快的么。不要找借口。臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下十年功，老祖宗早就說過了
Pt筆記：任何人都不可能一次做到全對(duì)，一定要留時(shí)間檢查啊!
下面再舉一個(gè)破題和展開思路的例子供大家參考。我強(qiáng)調(diào)的是，“展開論述一定不能漏了任何一個(gè)關(guān)鍵詞!”
例文2：Agriculture damages the environment by producing more food.
注意破題關(guān)鍵詞：
主語(yǔ)：Agriculture. 動(dòng)詞：Damage 謂語(yǔ)：Environment 方式/how： by producing more food.
寫法1：同意。即：農(nóng)業(yè)為了得到更多產(chǎn)出確實(shí)破壞了環(huán)境!
Topic sentence：同意!
Argument1：為了高產(chǎn)→過度占用耕地，伐木造田→ 食物鏈被打破，破壞原生動(dòng)植物棲息地→ 破壞生態(tài)環(huán)境
Argument2：為了高產(chǎn)→使用大量農(nóng)藥→?農(nóng)藥殺死部分害蟲也殺死益蟲→食物鏈被 打破 → 破壞生態(tài)環(huán)境→?農(nóng)藥污染了水，土→ 破壞了自然環(huán)境
Argument3：為了高產(chǎn)→施用化肥和不休養(yǎng)生息→?土地不再肥沃，越發(fā)貧瘠→優(yōu)良耕地被破壞→破壞生態(tài)環(huán)境
Conclusion：破壞地很嚴(yán)重，我們應(yīng)該科學(xué)種植，減少環(huán)境損壞。
寫法2：不同意。即：農(nóng)業(yè)為了得到更多產(chǎn)出沒有破壞環(huán)境。
Topic sentence：不同意!
Argument1：為了高產(chǎn)→人們?cè)絹碓街匾暱茖W(xué)施肥，尤其是有機(jī)肥料(糞便啊啥的)→ 提高土壤的肥沃性→良性循環(huán)→有利于生態(tài)環(huán)境
Argument2：為了高產(chǎn)→開始使用新型農(nóng)藥→?農(nóng)藥只殺死部分害蟲不殺死益蟲→促進(jìn)了其他作物及野生植物的生長(zhǎng)→有利于生態(tài)環(huán)境
Argument3：為了高產(chǎn)→因地制宜：在丘陵上種植茶葉、在水田里種植水稻、在貧瘠的耕地使用肥料→土地越發(fā)肥沃→優(yōu)良耕地被創(chuàng)造→有利于生態(tài)環(huán)境
Conclusion：沒有破壞環(huán)境。人類應(yīng)該更加努力，創(chuàng)造人和環(huán)境和諧共處的地球。
Reesex：祝大家作文提升迅速!!!
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