如何用文書與招生官談一場(chǎng)異國(guó)戀

隨著2016年新一輪美國(guó)本科申請(qǐng)的結(jié)束，眾多美國(guó)大學(xué)在2015年底就陸續(xù)公布了錄取結(jié)果。而在留學(xué)熱潮愈演愈烈的當(dāng)下，縱觀近幾年中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美本的總?cè)藬?shù)，錄取中國(guó)留學(xué)生的要求以及比例，我們不難發(fā)現(xiàn)在通往美國(guó)大學(xué)的路上，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。那么如何在眾多優(yōu)秀的申請(qǐng)者中，挖掘自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)，成功收到理想大學(xué)投來(lái)的橄欖枝呢?

熱情與真實(shí)

很多人都說(shuō)申請(qǐng)美國(guó)top50的名校的難度越來(lái)越大，而這里所提及的“難度”不僅僅是指美本名校申請(qǐng)中對(duì)各項(xiàng)考試成績(jī)的要求提高。在留美熱潮不減反增的當(dāng)下，美國(guó)名校也給出了新的難題：僅僅是高分學(xué)霸已經(jīng)不足以吸引大學(xué)的目光，文書內(nèi)容以及申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷變成了主要競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。而在文書與簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備過(guò)程中，維持文書內(nèi)容及簡(jiǎn)歷的真實(shí)性，保持自身對(duì)所選學(xué)校和所選專業(yè)的熱情，是非常重要，也是很容易被很多申請(qǐng)者忽視的。

很多申請(qǐng)者都誤以為文書簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隨便編點(diǎn)什么都可以，反正招生官也不可能真的來(lái)中國(guó)考察真實(shí)性。的確，美國(guó)名校的招生辦公室不太可能真的打越洋電話或者親自來(lái)中國(guó)考察申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷的真實(shí)性。但是，值得注意的是，申請(qǐng)文書與簡(jiǎn)歷中所涉及的內(nèi)容不僅僅是一個(gè)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，更多的是這項(xiàng)活動(dòng)后續(xù)引發(fā)的思考和帶來(lái)的影響。而這些內(nèi)容，單單靠“杜撰”是得不來(lái)的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)對(duì)政治學(xué)有興趣的臺(tái)灣學(xué)生，他參加了臺(tái)灣大選的志愿活動(dòng)。那么，在他的文書中，所要提及的不僅僅是這項(xiàng)志愿活動(dòng)是什么，更多的是活動(dòng)結(jié)束后對(duì)他曾經(jīng)政治上的價(jià)值觀產(chǎn)生了怎樣的影響。更何況，每年審閱幾萬(wàn)份申請(qǐng)的招生官，其實(shí)是很容易從字里行間辨析出你文書簡(jiǎn)歷的真實(shí)性。所以保持文書簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是獲得招生官好感至關(guān)重要的第一環(huán)節(jié)。

真實(shí)性之外，對(duì)所選專業(yè)的熱情也是一個(gè)重要的考量因素。到場(chǎng)的三位已經(jīng)成功申請(qǐng)到名校的同學(xué)普遍都給出了同一答案與建議：準(zhǔn)留學(xué)生要盡早理清自己所求，并且為之努力。盡早發(fā)現(xiàn)自己的愛好與專長(zhǎng)，在高中參加一些相關(guān)的活動(dòng)，在申請(qǐng)名校時(shí)才會(huì)對(duì)專業(yè)方向有明確的目標(biāo)，并且在文書與簡(jiǎn)歷中有足夠豐富的論點(diǎn)。文書與簡(jiǎn)歷中所體現(xiàn)的你對(duì)所選專業(yè)的熱情與追求也一定會(huì)更容易打動(dòng)招生官。

什么才是有價(jià)值的活動(dòng)?

當(dāng)下，很多準(zhǔn)留學(xué)生都意識(shí)到了簡(jiǎn)歷與文書中課外活動(dòng)所占的比例日益增加，甚至超越了成績(jī)所能帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。那么到底什么樣的活動(dòng)才更有含金量?

第一是活動(dòng)與所選專業(yè)的相關(guān)性很重要。選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)參加南極科考就會(huì)讓面試官覺得一頭霧水;相反，如果是選擇環(huán)境科學(xué)的同學(xué)參加南極科考，并且在文書中闡述科考活動(dòng)引發(fā)了自己對(duì)社會(huì)和環(huán)境的新認(rèn)知，就很容易得到面試官的親睞。所以根據(jù)專業(yè)和興趣所在，選擇相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能讓整個(gè)文書和簡(jiǎn)歷看起來(lái)一以貫之。

第二就是一個(gè)活動(dòng)所涉及的競(jìng)爭(zhēng)與選拔很重要，所以只要報(bào)名就可以參加的活動(dòng)就顯得不那么出彩。在認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)于錄取名校帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)后，大批的申請(qǐng)者開始盲目報(bào)名參加志愿者或美國(guó)大學(xué)夏季學(xué)校的活動(dòng)。這樣的扎堆現(xiàn)象也激發(fā)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的誕生：各大中介開始舉辦志愿者和暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)，甚至是一些美國(guó)大學(xué)也開設(shè)了盈利性的暑期學(xué)?！，F(xiàn)場(chǎng)專家指出，這些報(bào)名交錢就可以參加的社會(huì)活動(dòng)是沒有含金量的，在文書簡(jiǎn)歷中很難給招生官留下任何好感或深刻的印象。

那么到底什么類型的活動(dòng)才能成功吸引面試官的眼球呢?比如，學(xué)政治的同學(xué)可以去參加相關(guān)部門辦公廳招收的實(shí)習(xí)生;對(duì)科學(xué)有興趣的同學(xué)可以參加當(dāng)?shù)卮髮W(xué)暑期開設(shè)的研究課程，甚至是去給某位知名的教授當(dāng)助教;準(zhǔn)備修商科的同學(xué)可以去相關(guān)的金融產(chǎn)業(yè)參觀見習(xí)等等。這些活動(dòng)不僅與所選專業(yè)密切相關(guān)，活動(dòng)前期所涉及的選拔和競(jìng)爭(zhēng)，也可以側(cè)面告知面試官：我得到了這個(gè)活動(dòng)的參與權(quán)，所以我是一個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)者。

對(duì)于“堅(jiān)持”的新定義

對(duì)于前面所提到的對(duì)所選專業(yè)的熱情與追求，一個(gè)很重要的體現(xiàn)就是簡(jiǎn)歷中提及的申請(qǐng)者對(duì)于某項(xiàng)愛好或活動(dòng)的堅(jiān)持性。而這里所說(shuō)的堅(jiān)持，到底是持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)還是發(fā)生頻率高呢?哈佛教育學(xué)院院長(zhǎng)在最新的倡議書中給出了他對(duì)于“堅(jiān)持”的新定義：應(yīng)該是在課業(yè)繁重的平時(shí)時(shí)間，依然可以長(zhǎng)期穩(wěn)定地做某項(xiàng)活動(dòng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生A和B，比起從初三到高二，每年暑假都去做志愿者的學(xué)生A，哈佛教育學(xué)院更認(rèn)可在高二期間一整年都在做志愿者的學(xué)生B。這個(gè)選擇或許是很多學(xué)生家長(zhǎng)都不能理解的，但究其原因其實(shí)很容易理解：在課業(yè)繁重的高中，比起那些無(wú)法兼顧學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)的學(xué)生，學(xué)生B在能保證學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)，依然能抽出時(shí)間去做志愿者，這樣的學(xué)生自然被認(rèn)為更具潛力。

在每年申請(qǐng)美國(guó)名校的申請(qǐng)者中，除去很小一部分在相關(guān)領(lǐng)域里有國(guó)家甚至是世界級(jí)成就的優(yōu)秀人才外，大部分申請(qǐng)者都是普通的高中生。那么如何打動(dòng)名校面試官，讓他相信你普通中的不凡呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是證明自己無(wú)限的潛能。如果在文書與簡(jiǎn)歷中，申請(qǐng)者可以證明每天放學(xué)后我因?yàn)榘l(fā)展愛好和其他社會(huì)活動(dòng)，都沒有時(shí)間讀書，但我依然保持了優(yōu)秀的高中GPA，這就是申請(qǐng)者的堅(jiān)持與潛能。這樣的申請(qǐng)者，即使沒有世界大獎(jiǎng)的襯托，依然能夠在候選者中脫穎而出。