英國廣播公司于8月4日開播的一部“紀(jì)錄片”引來廣泛熱議，這部名為《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》（Are Our Kids Tough Enough？Chinese School）的“紀(jì)錄片”邀請5名中國中學(xué)老師到英國漢普郡一所頂級中學(xué)，對該校的學(xué)生進(jìn)行一個月的“中國式教學(xué)”。
這部“紀(jì)錄片”不僅激發(fā)起中英兩國人民對中英教育的熱烈討論，也讓小部分熱愛紀(jì)錄片的人有點(diǎn)兒糾結(jié)，它到底是一部紀(jì)錄片還是一個真人秀節(jié)目？
5名中國中學(xué)老師正準(zhǔn)備開始為期一個月的“中國式教學(xué)”。
還有一部片子，和該片長得很像，那就是武漢電視臺制片人陳為軍拍攝的紀(jì)錄片《請投我一票》。《請投我一票》面對的是湖北武漢市常青第一小學(xué)的一個班級，小學(xué)生們嘗試“美國民主制”班長競選，3個候選人表演、辯論、拉票，由學(xué)生投票。競選中，有互相挑毛病的辯論，有輿論造勢，也有詆毀，還有“賄選”。該片未能在中國大陸上映，陳為軍也因拍攝時“過度介入”遭到詬病。
和《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》一樣，《請投我一票》在開拍前也與拍攝對象簽了協(xié)議，片子問世后，有家長覺得孩子因在鏡頭前的表現(xiàn)被非議而自覺孩子內(nèi)心遭到了傷害。
同樣的，《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》播出后，幾位中國老師的表現(xiàn)也遭受了非議。記者發(fā)現(xiàn)，在《請投我一票》“發(fā)行公司”也是BBC?？磥?，對于此類選題，BBC一直有著敏銳的目光和極大的熱情。
8月6日，澎湃新聞記者就此采訪了復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授呂新雨、紀(jì)錄片導(dǎo)演杜海濱、紀(jì)錄片策展人王磊。對于究竟什么樣的紀(jì)實作品才能稱為是紀(jì)錄片，他們也給出了自己不同的看法。
數(shù)學(xué)老師正在巡視教室。
先來啰嗦一下“紀(jì)錄片”這個詞是怎么來的。首次在英語世界使用“紀(jì)錄片”一詞的是約翰·格里爾遜。1962年約翰把他的老師羅伯特·弗拉哈迪的那種不同于攝影棚制作出來的影片叫做“紀(jì)錄片”（documentary）。
簡單地說，格里爾遜當(dāng)時的紀(jì)錄片模式就是：“畫面+解說+音樂”，1929年的紀(jì)錄片《漂網(wǎng)漁船》令他一舉成名，被后人稱為紀(jì)錄片之父。
所以，《火車來了》、《工廠大門》這些我們熟知的世界上最早的電影也被定義為世界上最早的紀(jì)錄片，如果按照當(dāng)時的簡單模式，不僅《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》一定是紀(jì)錄片，包括以前在國內(nèi)電視上廣為流行的“電視散文”也可以叫做“紀(jì)錄片”。
首次在英語世界使用“紀(jì)錄片”一詞的是約翰·格里爾遜。
發(fā)展到現(xiàn)在，還有一種主流的說法是，把所有非劇情類的電視電影叫做非虛構(gòu)類。在非虛構(gòu)類別底下，有真人秀、紀(jì)錄片，也有談話類節(jié)目、新聞節(jié)目等等。
但隨著電視節(jié)目制作要求水準(zhǔn)越來越高，類型界限也逐漸模糊，一方面，觀眾的視聽體驗越來越刺激;但另一方面，扎堆抄襲日益嚴(yán)重，也讓期待更細(xì)分、更類型化的市場變得越來越不純粹。
“紀(jì)錄片本身是一個很寬泛的概念，能夠獨(dú)立成為作品的、稱其為片的，就應(yīng)該叫做紀(jì)錄片。” 復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授呂新雨說。
顯然紀(jì)錄片導(dǎo)演杜海濱對此不能夠完全同意，他認(rèn)為紀(jì)錄片之所以不同于紀(jì)實類電視節(jié)目，首先應(yīng)該是“不以營利為目的”，“如果它播出平臺是電視，制作初期也是為了電視觀眾服務(wù)，那它就是一個電視節(jié)目或欄目。”
呂新雨認(rèn)為《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》“不完全等同于真人秀”。
她說，作為中英教育的實驗，它本身并不是一個娛樂性的節(jié)目，不具備真人秀的類型化，只是借鑒了真人秀的形式，在所有的空間里都布置了攝像機(jī)。它是一個所有人同意參與的紀(jì)錄片，確實和我們以往理解的紀(jì)錄片有差異。
