據(jù)美媒報道，一項全美范圍的最新調(diào)查顯示，2008年入學(xué)的大學(xué)生中，有超過三分之一都轉(zhuǎn)了學(xué)。
美大學(xué)生逾三分之一曾轉(zhuǎn)學(xué)
據(jù)報道，在研究中的360萬名美國學(xué)生中，37%的學(xué)生在2014年暑假前至少轉(zhuǎn)學(xué)過一次，其中接近半數(shù)的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)甚至不止一次。
研究顯示，轉(zhuǎn)學(xué)情況大多發(fā)生在社區(qū)大學(xué)或四年制大學(xué)，包括從四年制大學(xué)暑期轉(zhuǎn)入社區(qū)大學(xué)。大學(xué)第二年是學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)最多的時期。
專家表示，這項研究結(jié)果很重要，因為轉(zhuǎn)學(xué)對于學(xué)生未來能否取得學(xué)位起到積極或是消極的影響。
以社區(qū)大學(xué)學(xué)生為例，他們獲得越來越多轉(zhuǎn)入四年制本科學(xué)校的機(jī)會，但是轉(zhuǎn)學(xué)也可能意味著要花費更多的時間和金錢。聯(lián)邦教育官員去年曾報告說，28%的轉(zhuǎn)校生不得不因為轉(zhuǎn)學(xué)浪費已獲得的學(xué)分。
報道指出，專家原本以為，隨著人口組成的變化，轉(zhuǎn)校生所占的比例會比2012年所做的同一研究中的結(jié)果更少。但顯然事實并非如此。
專家呼吁，學(xué)校應(yīng)該采取行動，讓學(xué)生們的轉(zhuǎn)學(xué)過程少些困難。
