原來(lái)會(huì)計(jì)是可以這樣學(xué)的

會(huì)計(jì)容易給人一種boring的感覺(jué)。3年的澳洲大學(xué)生活讓我一度有種騰飛的幻覺(jué)，但有個(gè)遺憾和恐懼好像影子一樣揮散不去。也還好是這樣子，要不恐真成了沒(méi)翅膀的鳥(niǎo)人。

會(huì)計(jì)在我眼里一直覺(jué)得是個(gè)女孩的細(xì)活兒，不屬于我這個(gè)典型白羊男孩考慮的范疇。心理的暗示的作祟同樣證實(shí)了自己的觀點(diǎn)—— 大學(xué)里2門會(huì)計(jì)考試都是打了個(gè)擦邊球, “自己就不是學(xué)會(huì)計(jì)的料，金融咱不敢說(shuō)所向披靡，起碼成績(jī)還是可以肯定地。終于逃離了會(huì)計(jì)的魔爪，我的天空變得格外的藍(lán)，不管是管理類學(xué)科還是經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科——放晴。會(huì)計(jì)——小雨轉(zhuǎn)雷震雨。

曾經(jīng)的僥幸的心理還是不幸落網(wǎng)，最終走來(lái)走去還是把我引到了曾經(jīng)認(rèn)為最boring的課門前——會(huì)計(jì)。從那天起，我真認(rèn)命了。“出來(lái)學(xué)的早晚是要還的，誰(shuí)也跑不贏命運(yùn)的注定。”

會(huì)計(jì)“三字經(jīng)”嘴里天天嘮叨，讓我驕躁的心變得焦躁。知道有一天，我發(fā)現(xiàn)似乎找到了通往會(huì)計(jì)殿堂的鑰匙。

無(wú)規(guī)則不成方圓，在會(huì)計(jì)學(xué)里當(dāng)然也是適用的。首先要知道會(huì)計(jì)的游戲規(guī)則是什么?如果連游戲規(guī)則都不知道，在電視里看著對(duì)方踢來(lái)踢去也不知道為誰(shuí)喝彩。所以游戲規(guī)則的界定是非常重要的。

在很多人看來(lái)每逢書(shū)里的第一章總是簡(jiǎn)單幼稚的，所以大多“聰明”學(xué)生本著機(jī)會(huì)成本過(guò)大的經(jīng)濟(jì)原則把重心轉(zhuǎn)移到了后面的解題上?？芭嗬髮W(xué)的同學(xué)應(yīng)該都有種體會(huì)，只要你肯用功，你就起碼能過(guò)。會(huì)計(jì)考題的同質(zhì)性讓人不寒而栗，對(duì)于我這種生性不愛(ài)死記硬背的人恐望而興嘆?？己蠖鄶?shù)學(xué)生在不到半年的時(shí)間中對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)怕早已還給了老師。我不否認(rèn)這里面有一定老師的問(wèn)題，恐怕更多地還是源于我們自己。

零七八碎了不少，下面進(jìn)入正題。什么是會(huì)計(jì)的游戲規(guī)則呢? 第一，什么是權(quán)責(zé)發(fā)生制? 什么又是收付實(shí)現(xiàn)制?這倆者的區(qū)別在哪?回答自己的問(wèn)題時(shí)要多考慮實(shí)際生活中的小例子。比如說(shuō)，2009年6月15日你預(yù)先支付了Canberra Times雜志出版社一年的現(xiàn)金，時(shí)間從09年7月1日-10年6月30日。那么假設(shè)你是一個(gè)沒(méi)有太多接觸過(guò)會(huì)計(jì)的人，你會(huì)怎么處理這筆帳呢?請(qǐng)各位思考一下權(quán)責(zé)發(fā)生制是怎么影響到我們做帳的呢，為什么我們做資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表更傾向于權(quán)責(zé)發(fā)生制而不是收付實(shí)現(xiàn)制;在現(xiàn)金流表我們卻利用收付實(shí)現(xiàn)制?

哪些游戲原則需要遵守?

1. 實(shí)際成本原則：在取得資產(chǎn)中實(shí)際付出的代價(jià)，也稱歷史成本，反映的是過(guò)去的價(jià)值。比如老板讓員工A買入一項(xiàng)設(shè)備50萬(wàn)且開(kāi)具發(fā)票，員工B責(zé)怪老板沒(méi)讓他買，因?yàn)樗泻箝T，買入同樣設(shè)備只需48萬(wàn)，同時(shí)該設(shè)備公允價(jià)值55萬(wàn)，如此3個(gè)數(shù)字，我們要記入哪個(gè)數(shù)字?仔細(xì)想想，會(huì)計(jì)報(bào)表是一組縱觀過(guò)去的財(cái)務(wù)信息，決不是望眼未來(lái)的藍(lán)圖!投資者在分析09年報(bào)表的同時(shí)，10年已悄悄溜走，09年的成敗與否與10年多少會(huì)有正相關(guān)關(guān)系，但究竟有多大，我想一定不會(huì)大!否則今天的你就不會(huì)在課堂上看到會(huì)計(jì)老師，企業(yè)里也不會(huì)再有會(huì)計(jì)人員，為什么?因?yàn)樗麄兪亲顣?huì)看報(bào)表的人才。人才都去炒股票了，誰(shuí)還有閑工夫站在教室里教我們啊?

2. 收入實(shí)現(xiàn)原則：什么是收入?收入是真正的賣出去，也就是商品上所有權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬專業(yè)，從此與賣方再無(wú)關(guān)聯(lián)。同時(shí)實(shí)現(xiàn)也要滿足經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)。什么叫做很可能?意味著大于50%，主要指賒銷的情況。那我舉個(gè)例子，一家化妝品公司施行產(chǎn)品三個(gè)月試用期，那當(dāng)前產(chǎn)品的賣出能不能看作為公司的收入?三個(gè)月后呢?為什么?

3. 配比原則：費(fèi)用與收入進(jìn)行匹配的方法：將相關(guān)聯(lián)的收入與費(fèi)用在同一會(huì)計(jì)期間記帳。(1)直接配比：收入與費(fèi)用一一對(duì)應(yīng)。(2)間接配比：一多對(duì)應(yīng)。(3)期間配比：跟企業(yè)所有收入掛鉤的成本費(fèi)用，如管理費(fèi)用，財(cái)務(wù)費(fèi)用，銷售費(fèi)用，此三項(xiàng)費(fèi)用可直接從利潤(rùn)當(dāng)中扣除。舉個(gè)例子，什么是管理費(fèi)用? CEO的工資。為什么?因?yàn)橛袩o(wú)CEO對(duì)公司的盈利能力是至關(guān)重要的，而且其貢獻(xiàn)是不好預(yù)估的，也就是說(shuō)他/她的業(yè)績(jī)與公司所有收入都掛鉤，所以當(dāng)然其工資也就只能記錄在一一對(duì)應(yīng)的管理費(fèi)用當(dāng)中去了。

4. 謹(jǐn)慎性原則：如果存在兩種以上的備選會(huì)計(jì)方法時(shí)，應(yīng)該選擇能低估資產(chǎn)和收益，高估負(fù)債和損失的方法。舉例說(shuō)明，某固定資產(chǎn)150萬(wàn)買入，預(yù)計(jì)使用期為5年，且剩余價(jià)值為0。假設(shè)企業(yè)每年利潤(rùn)為100萬(wàn)。根據(jù)謹(jǐn)慎性原則，我們應(yīng)該原則直線折舊法呢還是加速利潤(rùn)法?這條原則告訴我們學(xué)會(huì)計(jì)如做人，要先低調(diào)。