2022年QS世界排名發(fā)布，澳大利亞大學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)一如既往！?。?/p>
澳大利亞共有7所高校進入世界排名前100，整體排名上升！
本年度上升幅度最大的是科廷大學(xué)，從去年的223，躍升至世界前200，位居第194位！對于學(xué)生來說，畢業(yè)學(xué)校的世界排名是極其重要的，特別是對于打算畢業(yè)后打算在大型跨國公司、企事業(yè)單位、人才引進部門、商業(yè)銀行和政策性銀行工作的學(xué)生來說，是否在排名靠前的學(xué)校畢業(yè)是至關(guān)重要的，也是能否被人力資源部門認可的決定性條件。
QS世界大學(xué)排名繼續(xù)采用一個非常一致的方法論框架—其是采用六個我們認為能有效反映大學(xué)表現(xiàn)的簡單指標(biāo)編制的。QS表示：2015年，為確保生命科學(xué)和自然科學(xué)專業(yè)院校不會受到不適當(dāng)?shù)挠绊懀覀円M了教員區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化；從那以后，我們成功避免了根本性的變化。我們這樣做的目的是確保同比比較仍然有效，并將不必要的波動降至最低。
因此，繼續(xù)按照以下六個指標(biāo)進行大學(xué)評估：
1.學(xué)術(shù)聲譽
2.雇主聲譽
3.師生比
4.每名教師的引用率
5.國際教師比例
6.留學(xué)生比例
學(xué)術(shù)聲譽（40%）
任何指標(biāo)的最高權(quán)重分配給院校的學(xué)術(shù)聲譽分數(shù)。根據(jù)我們的學(xué)術(shù)調(diào)查，其整理了世界高等教育領(lǐng)域超過9.4萬人對全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見。在這一過程中，其已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見調(diào)查，在規(guī)模和范圍上，這是用于衡量學(xué)術(shù)界觀點的一種無與倫比的手段。
雇主聲譽（10%）
學(xué)生們將繼續(xù)把大學(xué)教育視為他們?yōu)榫蜆I(yè)市場做有價值準(zhǔn)備的一種手段。因此，評估各院校在提供這種準(zhǔn)備方面的成功率對于以全球?qū)W生群體為主要受眾的排名至關(guān)重要。
我們的雇主聲譽指標(biāo)基于對我們QS雇主調(diào)查近45000份回復(fù)，并要求雇主告知其從哪些院校獲得最有能力、創(chuàng)新力和效率的畢業(yè)生。QS雇主調(diào)查也是全世界同類調(diào)查中規(guī)模最大的。
師生比（20%）
用排名比較各所院校時，學(xué)生通常認為教學(xué)質(zhì)量是最重要的指標(biāo)。眾所周知，該指標(biāo)很難衡量，但我們已經(jīng)確定：衡量師生比是教學(xué)質(zhì)量最有效的替代性指標(biāo)。其評估各所院校在為學(xué)生提供接觸講師和導(dǎo)師的實質(zhì)性機會方面的能力，并表明：為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學(xué)者的教學(xué)負擔(dān)。
師生比占院?？偡值?0%。
每位教員的引用率（20%）
教學(xué)是院校使命的一個重要支柱。另一個是研究成果。我們使用每名教員引用率這一指標(biāo)來衡量院校的研究質(zhì)量。為了計算它，我們用院校五年內(nèi)出產(chǎn)的所有論文的總引用率乘以該院校的教員人數(shù)。
考慮到不同領(lǐng)域的出版文化非常不同 — 截至2015年，有關(guān)生命科學(xué)的論文占研究總數(shù)近一半 — 我們將引文標(biāo)準(zhǔn)化。這意味著：哲學(xué)論文的引用率與解剖學(xué)和生理學(xué)論文的引用率的衡量方式不同，從而確保：在評估院校的真正研究影響時，兩個引用率的權(quán)重相等。
國際教師比例/留學(xué)生比例（各5%）
高度國際化的大學(xué)具有并提供許多優(yōu)勢。其展示了吸引來自世界各地的師生的能力—這反過來表明它擁有強大的國際品牌。其意味著高度全球化的前景：主要針對國際化高等教育部門運營的院校。其還為學(xué)生和員工提供了一種跨國環(huán)境，從而促進最佳做法和信念的交流。在這一過程中，其為學(xué)生提供了國際同情和全球意識：對雇主越來越有價值的軟技能。這兩個指標(biāo)的價值都占總價值的5%。
今年總共有五所澳洲大學(xué)進入世界前50，其中，澳洲綜合實力排名第一的學(xué)校仍然是ANU，緊隨其后的是“無冕之王”墨爾本大學(xué)，第三名是悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)和昆士蘭大學(xué)緊隨其后，另外，排在第六名的莫納什大學(xué)表現(xiàn)出色，這次世界排名為58。
另外兩所澳大利亞“八大”西澳大學(xué)和阿德萊德大學(xué)分別位列93和108，前兩百名還有悉尼科技大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、科廷大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、以及麥考瑞大學(xué)。
2022澳洲大學(xué)qs排名詳情：
Top1：澳國立，全球第27（上升4位）
Top2：墨爾本大學(xué)，全球第37（上升3位）
Top3：悉尼大學(xué)，全球第38（上升3位）
Top4：UNSW，全球第43（上升1位）
Top5：昆士蘭大學(xué)，全球第47（下降1位）
以上為5個進入全球前50的澳洲大學(xué)
Top6：蒙納士大學(xué)，全球第58（下降3位）
Top7：西澳大學(xué)，全球第93（下降1位）
?。ㄒ陨蠟檫M入全球前100的澳洲大學(xué)）
Top8: 阿德萊德大學(xué)，全球第108（下降2位）
第9名：悉尼科技大學(xué)，全球第133（不變）
第10名：臥龍崗大學(xué)，全球第193（上升3位）
第11名：科廷大學(xué)今年位居194，上升了23位。
第12名：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)今年位居197，不變。
第13名：的麥考瑞大學(xué)，今年晉升全球第200位，上升了14位。
總體而言，澳洲本年度QS排名表現(xiàn)還是非常不錯的， 并沒有因為封國境而影響排名下降~
隨著高考結(jié)束，越來越多的家長可能糾結(jié)學(xué)生應(yīng)該在國內(nèi)讀書還是出國留學(xué)，尤其疫情期間，如何選擇似乎變得更加迷茫。但是從長遠的角度看，對于大部分學(xué)生來說，出國留學(xué)可以幫助學(xué)生申請到排名明顯靠前的學(xué)校，對于學(xué)生未來的前途會有不可估量的幫助。
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