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過程管理課程旨在培養(yǎng)能夠理解不同的過程管理理念、戰(zhàn)略與工作流程的畢業(yè)生,他們具備最新的過程管理/操作工具的實(shí)用知識(shí),并且能夠?qū)Π拇罄麃啴a(chǎn)業(yè)不同的過程管理作出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué) 碩士留學(xué) 管理專業(yè) 留學(xué)就業(yè)
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2014年《優(yōu)秀大學(xué)指南》將南十字星大學(xué)MBA課程的就業(yè)率評(píng)為五星級(jí)水平,畢業(yè)生薪酬和整體學(xué)校水平獲評(píng)為四星級(jí)。南十字星大學(xué)MBA課程優(yōu)惠的學(xué)費(fèi)和靈活的個(gè)性化學(xué)習(xí)方式絕對(duì)物超所值。
大學(xué) 碩士留學(xué) 留學(xué)MBA 商學(xué)院
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澳洲國(guó)立大學(xué)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士課程旨在教授學(xué)生有關(guān)保險(xiǎn)與統(tǒng)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立對(duì)商業(yè)行為進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)與投資評(píng)估以及保險(xiǎn)收益統(tǒng)計(jì)的能力。
大學(xué) 商學(xué)院
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隨著社會(huì)及環(huán)境對(duì)商業(yè)影響逐漸增強(qiáng),南十字星大學(xué)人力資源管理商業(yè)學(xué)士課程還將管理的價(jià)值理念,例如道德規(guī)范和可行的慣例等融入了現(xiàn)代商業(yè)中。每位學(xué)生須修滿288個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。
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目前澳大利亞公共衛(wèi)生的優(yōu)先方面是研究減少不同人口群體之間的健康差距,并積極改善社會(huì),經(jīng)濟(jì),物理和生物,提高整體社會(huì)衛(wèi)生水平。
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埃迪斯科文大學(xué)數(shù)字取證碩士專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向較為集中,即政府,執(zhí)法和行業(yè)相關(guān)部門對(duì)數(shù)字取證的專業(yè)人員,包括計(jì)算機(jī)取證調(diào)查,計(jì)算機(jī)取證技術(shù)顧問等。
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埃迪斯科文大學(xué)保健學(xué)碩士課程專業(yè)學(xué)生在他們選定的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)加深專業(yè)能力,以及其他廣泛適用的個(gè)人知識(shí)和技能,學(xué)生可以選擇在重癥監(jiān)護(hù)和社區(qū)護(hù)理等方向?qū)>?,?xiàng)目同時(shí)提供了廣泛的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
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阿德萊德大學(xué)國(guó)際商務(wù)商業(yè)學(xué)士專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事商業(yè)咨詢,進(jìn)出口貿(mào)易及國(guó)際貿(mào)易分析師、大型企業(yè)的商業(yè)顧問、經(jīng)理、從事企業(yè)管理等職業(yè)。
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食品行業(yè)的改革要求對(duì)食品的氣味和感官不斷進(jìn)行改進(jìn),為消費(fèi)者提供更方便、實(shí)惠、存儲(chǔ)時(shí)間更長(zhǎng)的食品。阿德萊德大學(xué)大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)學(xué)士專業(yè)的每位學(xué)生需修滿72學(xué)分后方可畢業(yè)。
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阿德萊德大學(xué)所有傳媒專業(yè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)選擇在傳媒行業(yè)實(shí)習(xí),希望在學(xué)士畢業(yè)之后即在傳媒行業(yè)就業(yè)的學(xué)生更是要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn),并可完成主辦單位的一個(gè)項(xiàng)目。
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