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東京工業(yè)大學(xué)(Tokyo Institute of Technology, Tōkyō Kōgyō Daigaku)是工程技術(shù)與自然科學(xué)研究為主的世界一流理工大學(xué)之一。 大學(xué)的簡稱“東工大”,英文簡稱“Tokyo Tech”,隸屬國立大學(xué)法人。 東京工業(yè)大學(xué)伴著120年的光輝歷史,一直努力向引領(lǐng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的世界理科綜合大學(xué)邁進。作為研究大學(xué),東京工業(yè)大學(xué)在學(xué)術(shù)研究和教育方面不僅在國內(nèi),在國外也享有盛譽不斷的挑戰(zhàn),以高水平進發(fā)為目標(biāo) 。 東京工業(yè)大學(xué)的長期目標(biāo)是拓展知識領(lǐng)域,成為世界上最好的理科綜合大學(xué)
2 Chome-12-1 ōokayama, Meguro-ku;35.60501,139.683756
東京工業(yè)大學(xué)的前身是由以培養(yǎng)工學(xué)方面專業(yè)人才為辦學(xué)目的的“東京職工學(xué)校”發(fā)展而來(1881年5月26日建校),第一任校長是正木退藏。為了達到迅速追趕西方科技的目的,日本明治政府希望通過建立這所學(xué)校來培養(yǎng)更多的近代化技術(shù)工人和工程師。建校初期,該校的校址位于東京東部的藏前地區(qū),自幕府時代以來該地便匯聚了很多手工藝講學(xué)班。由于1923年的關(guān)東大地震,當(dāng)時的學(xué)校設(shè)施遭到較大的破壞。1929年,學(xué)校遷至東京南郊的大岡山地區(qū),并被提升為國立大學(xué)的資質(zhì)。第二次世界大戰(zhàn)后,日本于1949年頒布了新的教育措施,東京工業(yè)大學(xué)也進行了改組。自建校以來,東京工業(yè)大學(xué)不斷為日本以及世界培養(yǎng)出優(yōu)秀的工程師、研究者以及工商界人士、如2000年諾貝爾化學(xué)獎得主白川英樹等。
東京工業(yè)大學(xué)共有三個校區(qū),是分別位于東京都目黑區(qū)大岡山的大岡山校區(qū)、橫濱市綠區(qū)長津田町的鈴懸臺校區(qū)、以及位于東京都港區(qū)芝浦的田町校區(qū)。 在校學(xué)生約1萬人,其中碩士生/博士生5041人(留學(xué)生879人),本科生4761人(留學(xué)生174人) 大學(xué)本科(日本稱為學(xué)部)分為3個學(xué)部分為7類共約30個學(xué)科。研究生院(日本稱為大學(xué)院)則分為理工學(xué)研究科、綜合理工學(xué)研究科、生命理工學(xué)研究科、情報理工學(xué)研究科、社會理工學(xué)研究科及創(chuàng)新經(jīng)營管理研究科等6個研究科。另外還包括資源化學(xué)研究所、精密工學(xué)研究所等等 150 余個學(xué)內(nèi)共同教育研究設(shè)施。
通過推進以科學(xué)技術(shù)為中心的學(xué)術(shù)研究,培養(yǎng)高級人才,并為國家乃至全世界的文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。同時,大學(xué)應(yīng)向世界廣開門戶,合眾人智慧,為維持世界和平、能源問題、保護地球環(huán)境等有關(guān)人類和地球前途等問題的解決積極貢獻力量。
附屬圖書館,保健管理中心,教育工學(xué)開發(fā)中心,學(xué)術(shù)國際情報中心,極低溫物性研究中心,教育環(huán)境創(chuàng)造研究中記,火山流體研究中心,留學(xué)生中心,炭素循環(huán)能源研究中心,量子納米電子學(xué)研究中心,外語研究教育中心,國境創(chuàng)造共同研究中心,生物研究基礎(chǔ)支援綜合中心,附屬圖書館Suzukake臺分館,保健管理中心Suzukake臺分室,學(xué)術(shù)國際信息中心Suzukake臺分室火山.
洗足池國際交流屋: 女子學(xué)生用(留學(xué)生、日本人學(xué)生) Tokyo Tech Aobadai House: 男子學(xué)生用(留學(xué)生、日本人學(xué)生) Tokyo Tech Nagatsuta House:男女學(xué)生用(留學(xué)生)
日本高等教育制度是怎樣的?留學(xué)日本該做怎樣的準(zhǔn)備?留學(xué)日本有哪些形式?日本留學(xué)必須要知道的知識都在這里!!doctype>
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對于赴日留學(xué),有幾個問題是大家一定都會遇到的,搞懂之后,輕松分辨自己適合哪條留學(xué)路徑!!doctype>
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