最近，很多英國大學(xué)被警告，因?yàn)樗麄兘o學(xué)生發(fā)放了太多的高分，以求在排名考核中獲得高質(zhì)量的排名。甚至，英國政府為此將要采取措施打擊學(xué)校虛抬分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象，將根據(jù)最新引入的高校本科教育水平評級（TEF），會把英國各大學(xué)的教學(xué)水平分為金、銀、銅三級。
如果說，現(xiàn)在獲得一等學(xué)位的學(xué)生比例比起20世紀(jì)90年代時(shí)期的比例翻了一番，那么獲得這些學(xué)位的學(xué)生有什么不同嗎？根據(jù)BBC的報(bào)道，近年來，薩里大學(xué)為40％以上的學(xué)生提供了一等學(xué)位。現(xiàn)在，約四分之三的學(xué)生在英國大學(xué)中獲得一等學(xué)位或二等一學(xué)位（2：1）。
這是否意味著雇主對學(xué)位的成色會有疑慮呢？
二等一學(xué)位是及格線
達(dá)到二等一或以上學(xué)位的學(xué)生比例可能會迅速增加，這仍然被大多數(shù)大型企業(yè)招聘的最低要求。學(xué)生雇主研究所（ISE），代表了企業(yè)和公共部門的重大雇主，其主管表示，2018年的英國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘約三分之二達(dá)到二等一學(xué)位的最低要求。
就英國本科來說，學(xué)位等級可以分為5等，相信大家在申請英國碩士的時(shí)候也有所了解。等于或高于三等學(xué)位的都可以在學(xué)位證書上冠以榮譽(yù)二字，低于三等學(xué)位的，基本就和碩士無緣了。
ISE還表示，當(dāng)每個(gè)研究生的工作平均有44個(gè)申請，而二等一學(xué)位也被用作“基本的篩選機(jī)制”。但是，學(xué)位等級的通貨膨脹并沒有真正夸大雇主的首選期望。
如果只是提及學(xué)生獲得二等一學(xué)位的比例，許多人并不感到困擾，尤其是因?yàn)闆]有人真正了解這些區(qū)別是如何形成的，或者大學(xué)之間是否具有可比性。
現(xiàn)在，學(xué)生得到二等二學(xué)位也不是易事，盡管，這在很久以前是最常見的成績，但現(xiàn)在，這一部分的比例要比得到二等一學(xué)位的更少。
成績與專業(yè)
如果有更多的人獲得最高分，這是否意味著對學(xué)生的評估重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大學(xué)的專業(yè)和聲望？據(jù)ISE稱，超過80％的大型公司并不介意學(xué)生的專業(yè)。
但也有一些人會因?yàn)閷I(yè)獲得更高的薪資，經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可能會得到更高的報(bào)酬； 此外，還有醫(yī)學(xué)學(xué)生，不過他們的情況比較特殊。
根據(jù)ISE的數(shù)據(jù)，2018年，來自倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，帝國理工學(xué)院和牛津大學(xué)的學(xué)生平均收入最高。
但情況也變得越來越復(fù)雜，雇主也有很大的推動力。這意味著雇主不太重視學(xué)位或特定類型的大學(xué)。他們正在使用數(shù)據(jù)來查看申請人的背景，因此，從一個(gè)強(qiáng)硬的學(xué)校獲得好成績的人可能比富裕背景下具有相似成績的人更好。
將引入匿名篩選
此外，在一些最大最致命的會計(jì)師和律師事務(wù)逐漸形成了一種趨勢，即采取更加具有實(shí)驗(yàn)性的招聘方法：匿名篩選。他們已經(jīng)將這納入自己的招聘流程，在過程中，招聘人員并不知道申請人的大學(xué)，或者他們的資格，甚至是他們的名字。
這意味著任何初始環(huán)節(jié)中，招聘人員都沒有刻板印象或無意識的偏見。
針對英國大學(xué)日益嚴(yán)重的給高分的這一情況，英國教育部長們計(jì)劃采用教學(xué)質(zhì)量排名來阻止大學(xué)們推高二等一以上的學(xué)位的比例。當(dāng)然，這也只是一種相當(dāng)間接的方法。并且，反映出大學(xué)是獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，他們在頒發(fā)學(xué)位方面，可以做出自己的決定。
計(jì)劃推行兩年制本科
眾所周知，英國大學(xué)的課程以緊湊和嚴(yán)謹(jǐn)著稱，獲取學(xué)位的時(shí)間相對于其他國家而言較短，本科大多都是三年制（蘇格蘭地區(qū)四年制）。而這個(gè)情況，很快還會有進(jìn)一步的改變。
在剛剛過去的這個(gè)周末，英國教育部長塞繆爾·吉馬（Sam·Gyimah）宣布，英國大學(xué)將引進(jìn)兩年制加速學(xué)位課程。這次的改革主要面向會計(jì)、財(cái)務(wù)管理和法律這樣行業(yè)需求較大的專業(yè)，其他專業(yè)也將在不久的將來跟上步伐。
與傳統(tǒng)的學(xué)制不同，這些兩年制加速學(xué)位課程在入學(xué)時(shí)間和入學(xué)要求上更為靈活，入學(xué)時(shí)間可以選擇1月和9月兩個(gè)選項(xiàng)，入學(xué)要求也會比傳統(tǒng)三年制課程的要求稍微低一些。
當(dāng)然，還有一點(diǎn)似乎更為很重要，原來的三年制課程壓縮到兩年完成，這意味我們可以節(jié)省一筆不小的開支。根據(jù)BBC的估計(jì)，盡管加速課程每年學(xué)費(fèi)要比三年制課程高一些，一年的學(xué)費(fèi)大約是£11,000，但總體費(fèi)用大約降低£5,500，總共可以減少20％的支出。
對此，在英國也有兩種聲音。支持者認(rèn)為，兩年課程可以幫助學(xué)生省下一年的生活費(fèi)用，大大減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而且，兩年制的課程能夠在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，在緊湊的時(shí)間內(nèi)增加資源分配。
反對者認(rèn)為這一舉動很可能威脅到英國大學(xué)的聲譽(yù)。比如英國大學(xué)和學(xué)院工會秘書長就批評說：“推行速成課程，盡管整體成本減少，但是單年的學(xué)費(fèi)提高，會給人造成英國高等教育是為了盈利的錯誤引導(dǎo)。“
目前，這項(xiàng)政策還在等待議會的通過，但薩姆·吉瑪表示，一旦通過，明年就可以全面推行。我們也會只需關(guān)注~
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