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又到了選校的時(shí)候,因?yàn)楹芏嘀袊硕加?ldquo;名校情結(jié)”, 由于文化的差異,極容易產(chǎn)生誤區(qū)。所以,為了讓大家順利的選校,選出最適合自己,最滿意的學(xué)校,小編總結(jié)了如下的四大誤區(qū)。
第一、重藤校、輕其他
毫無疑問,常青藤盟校代表著美國教育。常春藤盟校包括:布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)。
中國學(xué)生和家長,一提起哈佛耶魯,就如同中國的清華北大一樣,以為要比其他名校領(lǐng)先至少一個(gè)身位。但是要知道,常青藤盟校8所大學(xué)中的7所是在英國殖民時(shí)期建立的。從地理位置上,這更是集中在美國東部。
但事實(shí)上,教育的重心是隨著經(jīng)濟(jì)的重心漂移的。美國的教育重心,也隨之經(jīng)濟(jì)重心,逐漸向西部轉(zhuǎn)移。過去,美國的金融業(yè)、制造業(yè)的重鎮(zhèn)都在東部。紐約自不待言,底特律的汽車、匹茨堡的鋼鐵, 一度是美國的商標(biāo)。而如今,硅谷成為美國經(jīng)濟(jì)和科技的新品牌,西部成為飛機(jī)、航空、軍火、生化等高端制造業(yè)中心,自然教育水準(zhǔn)也就水漲船高。
20世紀(jì)30年代,美國教育委員會(huì)向2000名著名學(xué)者進(jìn)行調(diào)查, 結(jié)果加州大學(xué)伯克利分校以其“杰出的”和“適宜的”的學(xué)科建設(shè)而躋身美國一流學(xué)府之列。
這是美國200余年來公立大學(xué)向東部常春藤大學(xué)發(fā)出的首次挑戰(zhàn)。從此以后,西部越來越多的大學(xué),趕上和超越以常春藤聯(lián)盟為代表的東部名校。
在2019年《美國新聞與世界報(bào)道》的美國最佳大學(xué)排名——綜合大學(xué)排名中, 位于西部的斯坦福大學(xué)排名第七,加州理工學(xué)院排名第十二,在常青藤盟校的群雄環(huán)侍中傲然而立。很多公立大學(xué)也十分優(yōu)秀,例如,排名十九的UCLA,排名二十二的UCB。所以,顯然從世界的視野來看,不僅美國大學(xué)的重鎮(zhèn),而且是世界大學(xué)的重鎮(zhèn),已經(jīng)落在了美國西部。
第二、重私校、輕公校
固然,美國的著名大學(xué),多是私立大學(xué)。前面提到的常青藤萌校,都是私校。 但是,美國的公立大學(xué)也不差。與私立的“常春藤盟校” 分庭抗禮,美國人提出了“公立常春藤”的概念。這一詞是由理查德· 摩爾(Richard Moll)1985 年首先提出的。
摩爾曾任耶魯大學(xué)這樣的私立名校的招生官、也擔(dān)任過加州大學(xué)圣克魯茲分校等公校的招生委員會(huì)主任。他走遍全美,考察各地的名校質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)不少公立大學(xué)是以“在公立學(xué)校的價(jià)格提供常春藤盟校的教育”,但很多人并不清楚這一點(diǎn)。
摩爾將這些一流的公立大學(xué)名之為“公立常春藤”(Public Ivies), 并在1985 年出版的《公立常春藤: 美國最好的公眾本科大學(xué)指南》書中,他點(diǎn)出了8所(和常春藤盟校的數(shù)量一致)被他認(rèn)為是從外在到內(nèi)涵都和常春藤盟校不相伯仲的公立學(xué)校。
后來,馬修·格林(Matthew Greene) 與霍華德(Howard) 于2001年出版的《公立常春藤:美國公立大學(xué)旗艦》一書,開始將這八所學(xué)校擴(kuò)展為三十所,現(xiàn)在所指的公立常春藤大多指由格林提出的這30 所學(xué)校。
公立常青藤有:
4、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校
5、加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校
6、紐約州立大學(xué)賓漢姆頓大學(xué)
7、威廉與瑪麗學(xué)院
8、印第安納大學(xué)布魯明頓分校
9、邁阿密大學(xué)牛津分校
10、密歇根州立大學(xué)
11、俄亥俄州立大學(xué)
12、賓夕法尼亞州立大學(xué)
13、羅格斯大學(xué)
14、亞利桑那大學(xué)
15、加利福尼亞大學(xué)爾灣分校
16、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校
17、加利福尼亞大學(xué)圣迭戈分校
19、匹茲堡大學(xué)
21、科羅拉多大學(xué)
22、康涅狄格大學(xué)
23、特拉華大學(xué)
25、喬治亞大學(xué)
27、愛荷華大學(xué)
28、密歇根大學(xué)
29、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校
30、華盛頓大學(xué)
31、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校
第三、重大學(xué)、輕學(xué)院
在中國人看來,凡是好學(xué)校, 都是大學(xué)(university), 而學(xué)院(college)則低人一等。中國人有“大而全”崇拜,對“小而美”沒有概念。所以,我們目睹了許許多多的中國學(xué)院升級(jí)。即使是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)院,也要“變大”變?nèi)?如華南理工學(xué)院升級(jí)為華南理工大學(xué)、北京廣播學(xué)院升級(jí)為中國傳媒大學(xué)。而美國的麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院百年來始終堅(jiān)守著學(xué)院的名號(hào)。其學(xué)術(shù)地位并未收到絲毫的影響。
中國人最熟悉的麻省理工學(xué)院自不待言,而加州理工學(xué)院也不遑多讓。加州理工學(xué)院是一個(gè)規(guī)模很小的學(xué)校,僅僅有2000多名學(xué)生。而其教授和畢業(yè)生中有34人35次(鮑林曾兩次獲獎(jiǎng))獲得諾貝爾獎(jiǎng), 平均每一千個(gè)畢業(yè)學(xué)生中有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主,比例為世界大學(xué)之冠。著名物理學(xué)家愛因斯坦、費(fèi)曼、密立根、蓋爾曼,天文學(xué)家哈雷、遺傳學(xué)鼻祖摩爾根、火箭專家馮·卡門都曾執(zhí)教于此。
加州理工學(xué)院的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室(JPL)是整個(gè)洛杉磯人的驕傲, 更是洛杉磯學(xué)生心目中的圣地。在這里,科學(xué)家們成功實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了人類最早的現(xiàn)代火箭,設(shè)計(jì)組裝了阿波羅登月計(jì)劃的太空飛船。JPL 還參與設(shè)計(jì)和發(fā)射了許多聲名顯赫的太空飛船。加州理工學(xué)院在英國泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中,2011/2012-2015/2016 年連續(xù)五年排名世界第一。
除了麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院,美國的佐治亞理工學(xué)院 (Georgia Institute of Technology )、倫斯勒理工學(xué)院(Rensselaer Polytechnic Institute)、弗吉尼亞理工學(xué)院(VirginiaTech ) 斯蒂文斯理工學(xué)院(Stevens Institute of Technology )、伊利諾伊理工學(xué)院(Illinois Institute of Technology) 等等,也是一流的理工學(xué)院。
如果說,理工學(xué)院容易被中國人忽視外,更容易被中國忽視的是文理學(xué)院。文理學(xué)院中國人比較陌生,但是衛(wèi)斯理女子學(xué)院因?yàn)樽叱隽嗣绹偨y(tǒng)參選人希拉里、前國務(wù)卿奧爾布賴特,更因?yàn)樽叱隽酥袊羧照挝枧_(tái)上的風(fēng)云人物宋美齡,而被中國人所熟知。
衛(wèi)斯理女子學(xué)院確實(shí)不錯(cuò),在2019年《美國新聞與世界報(bào)道》中的文理學(xué)院排名中居第三。但是排名第五的波莫納學(xué)院(Pomona College), 就不為中國人所知。波莫納學(xué)院小而美。在校生僅有約1600名,波莫納學(xué)院是美國最難錄取的大學(xué)之一,是錄取學(xué)生SAT分?jǐn)?shù)最高的十所大學(xué)之一,也是著名的“克萊蒙特學(xué)院聯(lián)盟”的創(chuàng)建者。
波莫納學(xué)院在2015年《福布斯》雜志發(fā)布的全美大學(xué)排行榜上位居第一,排在它后面的是斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué),比常春藤還要常春藤。
第四、重名氣、輕性價(jià)比
多年來,由于《美國新聞與世界報(bào)道》為代表的美國大學(xué)排行榜主導(dǎo)了人們對美國大學(xué)名校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但是,一方面隨著美國學(xué)費(fèi)的飆升,越來越多的名校成為奢飾品。學(xué)生債務(wù)成為美國學(xué)生的重大負(fù)擔(dān),也成為美國一大社會(huì)問題,乃至政治問題。
另一方面,原來的許多非名校,也力爭上游,教學(xué)質(zhì)量并不差。2013年11月,奧巴馬政府提出了新的大學(xué)排名標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)更強(qiáng)調(diào)按照性價(jià)比。包括學(xué)費(fèi)是否能讓學(xué)生承受、畢業(yè)率、畢業(yè)生的債務(wù)和收入水平,以及低收入學(xué)生在學(xué)校中所占的比例等。
其實(shí),中國學(xué)生和家長對于選擇美國大學(xué)時(shí)有很多誤區(qū)的,所以在選校的時(shí)候還是要多了解,多對比!
轉(zhuǎn)載自:美國留學(xué)快報(bào)