【留學話題】英國的1年碩士真的很水嗎?

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“英國碩士很水啊,一年能學到什么?”

“一年制的碩士回國都不認好么!”

“英國教育現在不行了,為了掙錢隨便發(fā)offer的,去讀個UCL,IC之流碩士會不會對我的簡歷留下污點?”

......

身處留學圈,總會遇到這樣那樣的奇妙言論,上面三種是小編經常看到的。其實就時間安排來說,英國一年制碩士只是減去了學生在校實習和做研究的半年或一年時間,而這些活動學生在畢業(yè)后也可以以畢業(yè)生的身份來進行。授課時的課程內容以及教授水平并沒有“偷工減料”噢。我們來聽聽同學們怎么說~

@魏煌松

你們這群可惡的騙子!我就是相信你們胡說八道以為英國碩士很水才過來讀一年準備畢業(yè)前享受一下人生的!結果來了帝國理工才知道被坑了,畫風根本不一樣!

我這么一個愛探索世界的人,在荷蘭做畢業(yè)設計的時候,三個月都能忙里偷閑滿歐洲跑;結果來了帝國理工兩個多月了,除了有一天去劍橋了以外其他時間都是晚上九點以后才離開機房,包括周末。這是因為我勤奮因為我熱愛學習嗎?當然不是,只是因為我不學習就要掛科?。∶魈扉_始五天考六門課,如果考過了我會繼續(xù)更新答案的,沒考過就不更了,我直接從女王塔跳下去…………

我現在無比懷念水水的北京理工和萊頓大學,那才是培養(yǎng)自由靈魂的高等教育啊(逃

@一個kebab

不少人都在說英國的碩士水,個人接觸過中國,法國,德國和英國的Master或者等同的教育體系,就說一個個人觀點。

英國的1年碩士從時間上看貌似是水的,但是需要看到的是碩士階段理論教學大家基本都是用1年左右的時間,且碩士與博士明顯的不同是前者是在學校得到某一專業(yè)領域的基礎知識后重點要到實際的公司環(huán)境中去應用,這個應用才是最重要的部分。

中國的碩士,在第一年基礎課之后大部分人就是給導師打工或者自己在外面實習1-2年然后畢業(yè),期間在學校浪費時間的見過無數。

法國的Ingénieur工程師精英教育最后兩年,其實在學校的時間加起來也就1年左右,且課程普遍是比較輕松的。重頭也是一個3-4月,一個半年的公司/實驗室實習。

德國的Diplom,很多人讀到快奔3的,不是在學校的時間長,而是普遍都在公司做了1-2年甚至幾年實習了。

我覺得英國碩士挺好,抓緊時間高強度把該了解的基礎知識了解了,然后就可以去公司中實踐,而且是以正式員工而不是實習生的身份和薪水實踐。無論在年齡上還是工作經驗上都會比其他國家的碩士有優(yōu)勢。舉個例子,現在公司的幾個波蘭學生在英國碩士畢業(yè)也就20剛出頭,在公司積累幾年工作經驗25歲之后就可以做Senior Engineer了,德國的學生可能還沒畢業(yè)。。。

當然可能的劣勢就是剛畢業(yè)的時候實習經驗不足,這個就看個人能力,潛力和公司的用人導向了。

@Claudia

很多人會說,一年能學什么,很想反問一句,你們四年大學又學到了什么。愿意學習的人,哪怕學一個月,也能比不愿學的人學一年得到的東西多。他們只看到假期時我們在朋友圈曬旅游照,曬走過的各國,卻看不到考試前通宵復習,deadline之前反復修改論文報告時的情形。答主專業(yè)略苦逼,課程非常緊,幾乎每天都是早上八點上課,下午三四點下課,中午只有一小時吃飯時間。每周還有三天下午五點到七點的tutorial,兩學期八門課,每門課八九百頁,期末沒重點,考試覆蓋全書,第三學期三個月兩個畢設。上學期期末考試,中國人基本全過,倒是很多英國本地人掛了不少。請問,這個碩士水么?

答主在出國前乃至到現在,都不停有人在我媽耳邊說,她一年出去能學什么,不就是出去玩了一年么。相信我,他們只是認為時間=效率,或者純粹是以訛傳訛,和網上的鍵盤俠們沒甚么區(qū)別,不要理會就好。

至于說招聘單位認不認,得看你的專業(yè)排名程度以及HR的專業(yè)程度了。比如答主學校,在普通人眼中,乃至在國企對口專業(yè)招聘單位眼中,都只是一所二流學校開外甚至可以稱為野雞大學。但是在對應各大外企里,答主學校幾乎成了他們人才培訓基地,英國本地公司每年招聘的應屆生有近一半是來自答主專業(yè)。你還覺得水么?

給個小建議,如果說今后回國發(fā)展,進國企的話,還是以學校排名為重;外企的話,還是以專業(yè)排名為重。

最后,實踐是檢驗真理的唯一標準,請不要站在制高點去評判別人努力所得的。

@xx

水。在英國交換那一年(從法國工程師大學交換到英國Sheffield,電氣工程),我有一部分研究生的課,有些內容我在法國大三已經學過,他們的課只有大課(lecture,講知識點),沒有小課(tutorial,講習題),大多數課沒有實驗,一年我就寫過兩次coursework的報告,一份報告大概十幾頁紙,考試全考上課講過的,幾乎一樣,只要做過past paper就沒問題,每個學生一年要做一個project,有導師指導,最后交報告。 相反,在法國工程師學校,我們有大課小課,每周8-12小時的實驗,每個實驗都要寫5頁左右的報告,我常開玩笑說在英國一年寫的報告還不如我在法國兩周寫得多,每周都有測驗,期末有期末考試,大三三個project,大四半年兩個project+半年實習,大五半年兩個project+半年實習,(法國工程師大學大四大五相當于研究生),project評價方式是寫報告+答辯。所以在法國我感覺我永遠在上課考試做project寫報告,在英國我感覺我一直在玩,因為要合格太容易了。

@薄荷

我的專業(yè)是藝術類的,可能回答也只對藝術類有效。

本科學校就是以本專業(yè)出名的,找工作絕對不成問題,有些公司還天天找我們老師要人,但無奈我們畢業(yè)生人少。但是我想說的是,實際上我在本科學了四年從來不知道怎么做自己的設計,本科老師教的從來不問你為什么要做這個設計,也不管你是不是原創(chuàng),他們只在乎你最后的成品好不好看,夠不夠商業(yè)化。我們一個個出去絕對可以立馬給公司設計出產品。

后來我來英國讀研了。我第一個感覺就是我好像是重頭開始學設計,英國導師第一個也是最重要的要求就是原創(chuàng)性。當你確定你的設計主題,你必須要花很多時間去研究,看很多與之相關的資料。我的導師常常很討厭我們本科教的一開始就把整個作品設計出來,他們希望我們一步步來,前期的準備,中期的動手畫和積累,最后的組合修改,這才應該是一個正常的設計過程,也才是真正屬于你的設計。國內的大學通常把設計教的特別功利,急于求成,在國內學校做一個設計的時間是一周左右,國外給你一個月甚至更久。

第二個是國內讀本科時,老師會直接告訴你的設計要怎么改,好多時候你不贊同他們的看法,但必須按他們的要求改。而英國導師絕對不會告訴你怎么改,他們會先問你想要什么效果,然后再推薦你去看一些他們覺得會對你有幫助的東西。這樣你才是你作品的主人。

第三,英國在藝術方面的環(huán)境真的很好,倫敦各種展和博物館,非常值得一看。而在學校方面,各種設施齊全,而且你做設計的東西都是學校提供的,工作人員也會給你各種幫助。我想起我本科專業(yè)系主任知道我們留學后問出國有什么好,我們答起碼設備好,他笑著說我們以后工作了見機器設備的機會多的是何必在學校。這其中的差別,一目了然。

最后,我想說的,雖然我英語口語真的不好,但作為一個藝術生,在英國讀研后,我可以完整地向大家介紹我的設計而且是英文,因為這是我們每周都要進行一次的事情。在國內你只要做出來就好了,哪里需要向別人展示。我之前根本不知道,原來自己的設計連自己都說不清楚,怎么能妄想別人去理解?

廢話有點多,也不知道有沒有人看,但還是希望能幫助到人。最后,我想說的一點是,至少我作為一個藝術生從來沒有找過論文代寫,我身邊的同學也幾乎沒有,最多找人校正一下語法什么的。我想這個問題的里真正有價值的答案,應該是有過真正英國讀研然后已經工作了的人吧。其它的回答,就當作自己前進和不要沉溺在歐洲美景的動力吧。

@唯一

英國碩士,國內211,工科男?;貒笳以谝患?00強外企做管培生。全國招了不到10個人,和我一屆進來的基本上都是清華上交康奈爾。

我承認,有很多人英國留學回來是挺水的。英文沒怎么進步,學術能力也沒啥提高。國外有太多這樣的留學生了。

但是這個master還是給了我很多東西。

1.如果不是這個學位,我不會被HR看到我的簡歷。

2.在英國的學術能力,語言能力,為人處事等各種,其實只要你想,有太大的舞臺和機會了。只是太多人在英國找到了那個comfort zone,然后就再也沒出來過。

英國讀研是容易水的,但歸根結底,水或者不水,看的是你的選擇。

可能沒人push你去那個更挑戰(zhàn)更鍛煉的圈子,不過你都是master了,什么事兒都還要人push,也說不過去。而如果你是對自己有要求的,英國的master會給你足夠的平臺。唯一的弊端,一年太短了,很多事,沒那么多時間讓你慢慢來。

@沈熙攘

背景:國內讀本科,英國商科Master一年。

在英國的一年時間非常緊,讀得非常累。舉個會計課的例子,在留英之前CPA已經過了大半,包括很多人認為最難的會計,而我在英國讀的課程里有一門就是會計,原來以為會很輕松,但是實際上并不是。雖然上課聽懂不難,但是因為更注重分析背后的邏輯和為什么,因此之前的基礎并沒有讓我在這門課上游刃有余,頂多是有很多背景知識,學習來可以觸類旁通。我們會計課結課有個小組作業(yè),三個人一組,我記得我們?yōu)榱送瓿蛇@個作業(yè),有幾天弄到凌晨3,4點,最后還是匆匆忙忙交的報告。

研究生畢業(yè)論文之際,又是好幾周弄到3,4點鐘,壓力爆棚。最后提交了快100頁的論文以及無數的圖表,感覺滿滿的成就感。這種感覺至少我在本科沒有感覺到,雖然本科也讀得并不輕松。

水不水,看人,看你想從課程中得到什么,看你為了得到什么而付出什么,看你怎么利用時間啦。玩玩玩,在哪里都可以,不分國內國外。

@淡

課程水不水,不曉得,畢竟沒上過。 但招的人水不水,你們心里沒點B數?坦率地說,說英國水真的不冤枉人,因為這鍋湯里,有太多老鼠屎。

首先,比如牛劍,倫敦政經,倫敦商學院之類的,還是很厲害的,招的人也都是優(yōu)秀的學生,以及華威商學院之類的也是很扎實的??墒沁€有很多其他學校其他項目的呢?招生的人里有多少都是那種考研失敗或找不到工作,連文書都是抄的就直接申請的大神?畢竟GT啥的不需要,conditional offer大法好。實習,活動之類啥的更是扯淡(本人朋友的親身經歷,偽造的實習證明里,連日期都寫錯了,類似于9.31日這種錯誤。那又怎樣?照樣錄取??!還是英國排名相當靠前的學校,3天給offer喲)身邊去英國的里,不乏學院墊底之類的,4級都考不過的(全院獨苗),去英國top10學校。

誠然,英國不都是這樣。但每年能招一堆這種水平的大神,說你一聲水,不過分吧?(至少我從沒聽說過。哪怕是美國前100的學校里,有人能像英國的一樣,空手套白狼拿offer的人)

@夏薇薇

解密一下為什么英國留學生能有機會/條件水。(不止是水,簡直可以浪的飛起)

僅從學時角度說一下英國傳媒類/文化類碩士情況,即畢業(yè)學位是文學碩士學位 MA(Master of Arts )?,F讀于英國倫敦某校。

按照簽證申請、學校要求,需修滿180學分,課程水平是Level 7才能畢業(yè)。6門課程,每門課平均20分;再加上畢業(yè)論文60學分。6門課對于完成整個碩士學業(yè)來說確實不多。詢問了一下相似專業(yè)倫敦城市大學(City,University of London)也類似,6門課程加畢業(yè)論文。

平均一學期10周,三門課。學校要求是,每門課授課/討論20學時(小時),自主學習180學時。理論上,一門課每周需要花20小時,三門課至少需要60小時。然而,自學的這部分沒有評價考核機制。每門課的reading list超過100多篇文章/書。要全部看完core reading,且不算推薦閱讀的,時間可能剛好。如果還要看推薦閱讀的,需要的時間可能更多了?!井斎晃掖蟛糠智闆r下只能勉強讀完,或者只能每周每門課讀一兩篇reading/捂臉】

這時候就是水不水的分界了。在這180小時自學的時間里,有些人可以選擇玩、社交、旅游、兼職、學習、實習。有些同學浪得飛起,一年時間(或者半年)玩遍歐洲的主要國家是沒有問題的。

從課程最終的成績上看,可能學不學沒有太明顯的差別。而且大家都拿著畢業(yè)證畢業(yè)了。學得好拿distinction,學的不好pass或者merit,最終,能夠評價的,就只有分數上的差別。然而,分數之外的事情就另當別論了。

優(yōu)秀的人到哪都能長進,混日子的人到哪都是混日子。拿學位只是達到目標的手段之一。所以,請認清自己,搞清目標,選好手段,堅定前行!

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標簽: 留學經驗分享 留學感悟 留學學習 51offer編輯:Fonteyn
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