?？粕鐚I(yè)挑戰(zhàn)澳洲最難申請(qǐng)大學(xué) 最終offer免雅思都達(dá)成！

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“你不怕挑戰(zhàn)，生活才能給你風(fēng)景。”

長(zhǎng)久以來，我都對(duì)自己獲得的文憑不怎么滿意，一直希望有機(jī)會(huì)能夠爭(zhēng)取更高的學(xué)歷。不僅是為了就業(yè)，也是希望自己的人生不要止步于眼前可預(yù)估的結(jié)果。在不被看好的聲音中，我果斷地發(fā)起挑戰(zhàn)。很欣慰，最終的成果沒有辜負(fù)自己和幫助過我的人的努力……

{HND背景不占優(yōu)勢(shì)，努力刷GPA}

看上去我好像讀的是不錯(cuò)的學(xué)校，其實(shí)我讀的是一個(gè)北京師范大學(xué)和北安普頓大學(xué)HND項(xiàng)目。這個(gè)名詞大家可能聽著有些陌生，具體內(nèi)容可以去百度一下。

我簡(jiǎn)短介紹下，HND的中文解釋是英國(guó)高等教育文憑，同學(xué)們完成國(guó)內(nèi)學(xué)校的學(xué)業(yè)后，可以得到國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷文憑，相當(dāng)于完成了英國(guó)大學(xué)二年級(jí)的課程，可以申請(qǐng)進(jìn)入英國(guó)大學(xué)攻讀。也就是說我是在國(guó)內(nèi)的這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)三年，再去北安普頓讀一年，畢業(yè)后可以拿到英國(guó)大學(xué)的本科學(xué)位。

一般而言，讀完這個(gè)課程也都是推薦繼續(xù)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的碩士課程。不過，因?yàn)槲宜妥x的北安普頓排名很低，而且我自己的學(xué)校背景也不是很理想，所以，和父母商量了很久，我們更傾向于澳洲留學(xué)。

我向Billy老師咨詢的時(shí)候，自己還在英國(guó)北安普頓求學(xué)中，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)校的GPA是83，不過，我讀的雖然是會(huì)計(jì)專業(yè)，但是這個(gè)項(xiàng)目里的很多課程都是語(yǔ)言課程，這對(duì)我的申請(qǐng)也有一定的影響。而我當(dāng)時(shí)英國(guó)大學(xué)的成績(jī)相當(dāng)于英國(guó)二等二學(xué)位。

那時(shí)候我的心愿是希望可以申請(qǐng)墨爾本大學(xué)，悉尼大學(xué)和阿德萊德大學(xué)這些澳洲八大的學(xué)校，并且不考慮別的學(xué)校。鑒于學(xué)校背景不理想，成績(jī)單又有些短板，Billy老師建議我要把英國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)努力提高到二等一學(xué)位以上，這樣才能站在沖向澳洲八大的起跑線。

我也意識(shí)到形式的嚴(yán)峻，后來的學(xué)習(xí)中也是格外努力，感覺以前沒爆發(fā)的小宇宙都爆發(fā)了，順利地以二等一學(xué)位結(jié)束了我在英國(guó)的求學(xué)生涯。

{不留退路跨專業(yè)申請(qǐng)，文書花足心思}

其實(shí)，在英國(guó)學(xué)習(xí)的后半年，我自己也有思考很多。我自覺自己這個(gè)HND項(xiàng)目的背景不足，所以既然選擇澳洲留學(xué)，就一定要選擇好學(xué)校。

在我取得英國(guó)本科學(xué)位準(zhǔn)備碩士申請(qǐng)的時(shí)候，已經(jīng)把自己的目標(biāo)限定在非墨爾本大學(xué)不去。我當(dāng)然知道這有多艱難，Billy老師也告訴我，墨爾本大學(xué)堪稱澳洲最難申請(qǐng)的學(xué)校，會(huì)卡學(xué)校背景，非C9高校這些學(xué)校的學(xué)生基本都需要GPA在85以上。他還是勸我可以加一些其他學(xué)校作為保底院校。

對(duì)此，我很堅(jiān)持，也向Billy老師分享了我內(nèi)心最真實(shí)的想法?？次疫@么拼，他決定幫我沖刺一把。如果沒有達(dá)成心愿，他也會(huì)竭盡全力再給我最好的替補(bǔ)制定方案。

幾經(jīng)權(quán)衡，Billy老師建議我跨專業(yè)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)的信息管理專業(yè)，一方面我對(duì)計(jì)算機(jī)也有興趣，也有參加過一些項(xiàng)目活動(dòng)，也拿過獎(jiǎng)項(xiàng)；另一方面，這個(gè)專業(yè)比起大的會(huì)計(jì)專業(yè)，要求沒有那么嚴(yán)苛。但這個(gè)專業(yè)成色很足，是經(jīng)過澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)認(rèn)證的。對(duì)于專業(yè)選擇的問題，我也糾結(jié)了很久，和父母也商量了好幾天。最后，一致決定就聽Billy老師的。

跨專業(yè)申請(qǐng)墨大也并非易事。因?yàn)閷W(xué)校背景不足，這就需要我在文書上下很多功夫。Billy老師就拉著我進(jìn)行長(zhǎng)談，讓我講自己參加過的相關(guān)活動(dòng)和自己取得過的獎(jiǎng)項(xiàng)，事無巨細(xì)一一列舉。一邊是我滔滔不絕，生怕有什么遺漏，一邊是Billy老師奮筆疾書做著記錄，幫我把可以突出的重點(diǎn)一個(gè)個(gè)進(jìn)行標(biāo)注。

我按照這個(gè)提綱自己回去寫了PS的初稿，然后Billy老師聯(lián)同文書老師一起，仔細(xì)修改。這樣反反復(fù)復(fù)，修改了好幾遍，才敲定可以提交的終稿。

{意外驚喜，offer免雅思雙雙達(dá)成}

整個(gè)申請(qǐng)過程中，還有個(gè)不得不提的插曲，其實(shí)，我的母親一直都是很沒有安全感。以至于一開始，她就還帶著我從北京跑去上海，與Billy老師當(dāng)面溝通。她提出的任何問題，Billy老師給到的答案，她都會(huì)記下來，再去別的機(jī)構(gòu)咨詢，進(jìn)行對(duì)比。她還在官網(wǎng)查詢了很多內(nèi)容，自己翻譯對(duì)照著看，檢閱Billy老師的說法。過程中，也時(shí)不時(shí)地會(huì)有新的問題蹦出來，她會(huì)不分時(shí)間地詢問Billy老師。

我自己本身其實(shí)沒有那么不安，對(duì)此還覺得有些不好意思。但是Billy老師并沒有表現(xiàn)出任何不滿?；旧?，我母親一提問題，過一會(huì)兒就能得到他的回復(fù)。

前面也有提及，我在國(guó)內(nèi)上的課程里，有不少語(yǔ)言課程，加上我也有一年的英國(guó)學(xué)習(xí)背景，所以在申請(qǐng)專業(yè)的同時(shí)，Billy老師還幫我爭(zhēng)取了免雅思成績(jī)。當(dāng)然，這可不是你想申請(qǐng)就能申請(qǐng)的。Billy老師出面與學(xué)校郵件溝通，在這之前，則是我聽從他的指導(dǎo)，去準(zhǔn)備相關(guān)的證明。

雖然是自己給自己制定的沒有退路的目標(biāo)，說實(shí)話，自己起初也沒十足的把握。但是跟著Billy老師一步一步地沖刺著，感覺至少我盡全力爭(zhēng)取過了，什么結(jié)果我都認(rèn)了。

萬萬沒想到，遞交申請(qǐng)之后不出一個(gè)月，我就拿到了offer，也爭(zhēng)取到了免雅思成績(jī)，真的是意外之喜。就連Billy老師都調(diào)侃，這個(gè)挑戰(zhàn)也是他職業(yè)生涯的一個(gè)挑戰(zhàn)，沒想到可以這么“順利”地取得成功。

說是“順利”，其實(shí)我們大家都付出了很多。如果不是我自己的堅(jiān)持，如果不是Billy老師的鼎力相助，我可能也不會(huì)走到這里。

我已經(jīng)成功入學(xué)就讀了好一段時(shí)間，感覺人生又邁入了一個(gè)新的階段，每一天學(xué)到的東西，見識(shí)到的事物，都充實(shí)著我的生活。我希望每一個(gè)伙伴都不要被暫時(shí)的短板而限制，挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但不去挑戰(zhàn)，可能永遠(yuǎn)都不知道自己的極限在哪里。

-End-

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眼前的落后都只是暫時(shí)的，

如果不去改變，可能就是永遠(yuǎn)。

挑戰(zhàn)一下，

你被封印的潛能就能爆發(fā)。

如果你也對(duì)自己的瓶頸不滿，

對(duì)未來感到迷茫，

為什么不找Billy老師來聊聊呢~？

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