從低GPA沒(méi)自信到offer收割機(jī)，想對(duì)你說(shuō)別讓GPA阻擋名校夢(mèng)！

—【同學(xué)背景】—

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汪同學(xué)

畢業(yè)院校：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

本科專業(yè)：電子商務(wù)

GPA：82.4

入學(xué)院校：華威大學(xué)

錄取專業(yè)：電子商務(wù)管理

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“努力的意義是什么？

是充滿自信，理直氣壯得說(shuō)出一句：

‘我知道你很好，但是我也不差。’”

專八在手，GPA太低，對(duì)夢(mèng)校還是沒(méi)有自信……

2018年到來(lái)，據(jù)我所知，今年秋季的入學(xué)申請(qǐng)進(jìn)入新階段，我只是想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給更多目前還未脫離苦海的小伙伴們。相比其他伙伴，我的畢業(yè)院校和均分成績(jī)真的不算很美麗。所以，我更多地希望可以通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，均分不突出，我們也有收獲夢(mèng)校offer的方法。

嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，我也算是一枚成功留學(xué)的工作黨。我本身有專八的證書(shū)在手，加上電子商務(wù)專業(yè)的背景，當(dāng)初找工作沒(méi)有太大波瀾。只是，在這個(gè)行業(yè)忙碌了一年多，面對(duì)公司內(nèi)部和行業(yè)領(lǐng)域涌動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)，我開(kāi)始感到有點(diǎn)力不從心。自覺(jué)還年輕，更應(yīng)該為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，出去闖一闖。所以，我在征求了父母同意之后，開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)。

在此之前，我并沒(méi)有了解過(guò)留學(xué)相關(guān)的實(shí)際內(nèi)容，以為只要英語(yǔ)不錯(cuò)，總可以申請(qǐng)到理想的院校。可是，在聽(tīng)過(guò)Lichard老師詳細(xì)地告知需要準(zhǔn)備哪些材料，學(xué)校會(huì)看重我哪些成績(jī)和經(jīng)歷之后，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的弱勢(shì)比我想象的要多很多。比如，GPA勉強(qiáng)3左右的成績(jī)，已經(jīng)不會(huì)再有上升的可能。在和Lichard老師商議選校方案的時(shí)候，我開(kāi)始感到迷茫。理論上，華威大學(xué)是我別無(wú)二心的首選，但是我對(duì)自己的GPA沒(méi)有信心。

不敢沖擊華威，也介意一些英國(guó)大學(xué)的排名，讓我的選校陷入困局。而Lichard老師都看在眼里，他給我看了許多經(jīng)過(guò)他指導(dǎo)順利拿到華威offer的案例，鼓勵(lì)我可以沖擊一下。同時(shí)，他有根據(jù)我的情況和申請(qǐng)本專業(yè)相關(guān)碩士的愿望，給我制定幾所排名不錯(cuò)的學(xué)校。

最終，我們決定沖刺華威大學(xué)的電子商務(wù)管理專業(yè)，并申請(qǐng)了蘭卡斯特大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，以及利茲大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)和伯明翰大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的方案。

PS和RL對(duì)癥下藥，終成offer收割機(jī)！

確定了選校方案，就要從文書(shū)開(kāi)始給自己加分，雖然我是專八生，不過(guò)寫(xiě)這類文書(shū)也是第一回。尤其，華威對(duì)文書(shū)有特別的要求，我也不敢馬虎。為了極盡可能地展現(xiàn)我的優(yōu)勢(shì)，Lichard老師也是拉著我對(duì)照官網(wǎng)的要求給我進(jìn)行分析。

我從大概初中時(shí)候開(kāi)始就酷愛(ài)英語(yǔ)，大學(xué)期間也積極參與一些活動(dòng)，包括面向國(guó)際友人的活動(dòng)。久而久之，我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都有所提高，我想說(shuō)的是，真的別忽視這些，外國(guó)的大學(xué)還是很看重的。如果你也有興趣，那就堅(jiān)持下去，不要半途而廢。

實(shí)習(xí)和工作的話，我都是在自己專業(yè)領(lǐng)域的公司工作，總體來(lái)說(shuō)也是有所收獲的。而且，我有在平時(shí)自學(xué)了一些關(guān)于營(yíng)銷的理論和知識(shí)。在工作起步的時(shí)候，也有接觸過(guò)廣告編寫(xiě)，品牌介紹和市場(chǎng)調(diào)研的工作。雖然談不上獲得過(guò)多大的業(yè)績(jī)，但是工作表現(xiàn)一直都是受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我把自己的這些收獲和經(jīng)歷都一一在PS中呈現(xiàn)，但是因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)這類文書(shū)的寫(xiě)作，一開(kāi)始難免會(huì)對(duì)PS和CV有所混淆。Lichard老師耐心地告訴我這倆的本質(zhì)區(qū)別以及學(xué)校想從這兩份文書(shū)看到什么。不僅如此，在我提交的草稿上，他也認(rèn)真檢閱，仔細(xì)批注。

一開(kāi)始我自己寫(xiě)的內(nèi)容主要是經(jīng)歷的展開(kāi)，但是難免平淡。經(jīng)過(guò)Lichard的提點(diǎn)后，我才明白需要把經(jīng)歷和學(xué)校要求結(jié)合，著重強(qiáng)調(diào)我與學(xué)校要求匹配的部分。如此，一來(lái)二往，最終才保證提交給學(xué)校的文書(shū)符合要求，又突出了我的優(yōu)勢(shì)。

（節(jié)選截圖）

此外，因?yàn)槿A威的商科專業(yè)也格外地看重推薦信，所以我絲毫不敢怠慢。為了讓一切順利，Lichard也在聽(tīng)我舉例可以為我撰寫(xiě)推薦信的人選信息后，給我圈定合適的人選，并對(duì)于如何邀請(qǐng)的話術(shù)進(jìn)行了指點(diǎn)。

每個(gè)學(xué)校對(duì)于文書(shū)的要求不盡相同，總有細(xì)節(jié)上的區(qū)別。因此，在申請(qǐng)其他學(xué)校的時(shí)候，Lichard老師也是給我仔細(xì)分析學(xué)校的要求，讓我在原有的基礎(chǔ)上做相應(yīng)地調(diào)試，以避免模式化的文書(shū)。這里也想給大家做個(gè)提示。

最終，我不僅收獲了華威的無(wú)條件offer，也拿到了其他自己申請(qǐng)的學(xué)校的無(wú)條件offer。在這之前，我也是一個(gè)篤信GPA就決定你去哪所學(xué)校的人，但是這次申請(qǐng)改變了我的看法。然，除了我自己沒(méi)有放棄，也要感謝為我指點(diǎn)迷津的Lichard老師。

在這里，我也想用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴還在忙著申請(qǐng)的同學(xué)們，GPA不是決定一切的因素，如果你的文書(shū)能夠展現(xiàn)最好的你，你同樣有可能圓你的名校夢(mèng)想。

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小編語(yǔ)：

的確，我們把自己限制到學(xué)校的條條框框下，

其實(shí)，如果有足夠優(yōu)秀的經(jīng)歷也會(huì)被予以考慮。

看了這位同學(xué)的申請(qǐng)歷程，

我們很容易發(fā)現(xiàn)文書(shū)是招來(lái)華威橄欖枝的主要原因。

受到學(xué)校青睞的文書(shū)也不是說(shuō)怎么高深，

最重要的是展現(xiàn)最好的自己。

如果你有任何想問(wèn)的，

都可以來(lái)提問(wèn)哦！