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如何自學(xué)考到雅思7分？

對(duì)于這種英語(yǔ)水平怎樣達(dá)到  XXX  的題目，不看已有條件是很不科學(xué)的。我就簡(jiǎn)單以大學(xué)英語(yǔ) 6 級(jí)達(dá)到 550 分來(lái)做一個(gè)分界線給大家參考。請(qǐng)觀看者自覺(jué)對(duì)號(hào)入座：

高于這個(gè)分?jǐn)?shù)的，主要需要在說(shuō)和寫(xiě)方面下功夫；

低于 550 分但高考英文能在 120 分以上的，還需要額外在聽(tīng)、讀上面鞏固一下，確?？荚嚂r(shí)能夠正常發(fā)揮。

多說(shuō)一句：四級(jí)達(dá)標(biāo)還有困難/高考英文 100 分甚至不及格的，請(qǐng)先下功夫補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法，擴(kuò)充詞匯量。

接下來(lái)我們細(xì)致的討論一下方法。

語(yǔ)法

這里首先要強(qiáng)調(diào)一下語(yǔ)法的重要性。雖然我們一直有說(shuō)歪果仁不學(xué)語(yǔ)法什么的，但是我用親身經(jīng)歷告訴大家，在與 Journalism, Editing 相關(guān)的 writing 課程中是講究語(yǔ)法的，也會(huì)講不定式、動(dòng)名詞、時(shí)態(tài)這些的。（你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一些 native speakers 的語(yǔ)法其實(shí)不怎么樣【傲嬌臉】）。

語(yǔ)法不好，就可能無(wú)法從時(shí)態(tài)中推斷出一些情況，一些語(yǔ)態(tài)隱含的意思也可能沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)。

舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：

比如當(dāng)用到 should have done something 的時(shí)候，其實(shí)意思是本應(yīng)該做一件事而沒(méi)有做，語(yǔ)法薄弱的同學(xué)可能就發(fā)現(xiàn)不了“沒(méi)有做這件事”的事實(shí)，而單純以為是應(yīng)該做某事。

語(yǔ)法對(duì)于理解閱讀，聽(tīng)力正誤判斷、口語(yǔ)句子的組織以及寫(xiě)作沖擊高分都是非常關(guān)鍵的。

另外，想要達(dá)到雅思 7 分以上的水平，需要額外留意的是要積累定冠詞、動(dòng)詞短語(yǔ)的用法（比如 cut off, cut out, cut up 這樣）。

我自己是做翻譯的，直到現(xiàn)在，每次做翻譯任務(wù)時(shí)，都還需要對(duì)用不用定冠詞反復(fù)斟酌，副詞不一樣的情況下同一個(gè)動(dòng)詞可以表達(dá)很多不同的含義，所以這方面是很任重道遠(yuǎn)的。

學(xué)翻譯時(shí)，我們的翻譯大牛院長(zhǎng)也格外強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)法的重要性。能學(xué)翻譯的同學(xué)，本身英文水平應(yīng)該不算蹩腳，但語(yǔ)法依然被嫌棄了，所以同學(xué)們不要忽視語(yǔ)法啊！講語(yǔ)法的很多，我是看的張道真的語(yǔ)法（仍然沒(méi)有看完，羞愧，逃）。

Listening

對(duì)于基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，推薦王陸的雅思王真題語(yǔ)料庫(kù)，對(duì)于補(bǔ)充必要詞匯非常必要。

我個(gè)人是非常厭倦捧著一本單詞書(shū)背的，很枯燥，而且實(shí)話說(shuō)紅寶書(shū)什么的除了收錄單詞比較全之外，優(yōu)勢(shì)并不明顯，一些記憶方式也令我十分汗顏。

更重要的是我知道很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候其實(shí)是只記住了這個(gè)單詞 。真正將一個(gè)新詞內(nèi)化是需要?jiǎng)佑煤芏喔泄俚模恢皇且曈X(jué)。

雅思王真題語(yǔ)料庫(kù)這個(gè)教材是通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的方式進(jìn)行練習(xí)的，讀者在學(xué)習(xí)過(guò)程中有輸入有輸出，相比死盯著一本單詞書(shū)要高效，也不容易犯困，讀者不僅需要聽(tīng)出這是什么單詞（練了聽(tīng)力），而且還有寫(xiě)的過(guò)程，順便把單詞也背了有沒(méi)有?。ó?dāng)然你之后一定要對(duì)照答案糾正自己，不認(rèn)識(shí)的單詞一定要查字典。）練習(xí)中的單詞很多都是考試中出現(xiàn)的高頻詞匯，掌握后對(duì)于閱讀理解也是有幫助的。

高階一點(diǎn)的同學(xué)也可以用這本書(shū)，里面對(duì)于數(shù)字的練習(xí)、還有吞音、連音的聽(tīng)辨我覺(jué)得對(duì)于磨耳朵是很有幫助的。我考過(guò) 3 次雅思，其中兩次都是考前聽(tīng)一聽(tīng)練著玩玩兒，都是 9 分。

另外強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。

1  一定要學(xué)會(huì)背單詞的正確方式

既然決定參加這個(gè)考試，就不要懶，那種 盯著書(shū)，不寫(xiě)、不說(shuō)、不把單詞放在句子里記憶的學(xué)習(xí)方法請(qǐng)?jiān)缛諕仐墶?/span>

2  用真題進(jìn)行練習(xí)

這個(gè)練習(xí)不是聽(tīng)完對(duì)個(gè)答案就完了，而是一定要折回頭去，在把生詞掃清弄懂讀音之后，把出錯(cuò)的、沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的地方反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)到可以把那句話復(fù)述出來(lái)為止。（基于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只要學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)這件事比較積極，就算基礎(chǔ)差，聽(tīng)力水平也一定會(huì)提高。）

基礎(chǔ)差的同學(xué)在日常練習(xí)里，要先學(xué)會(huì)聽(tīng)大意、猜大意，定好基調(diào)再充實(shí)細(xì)節(jié)。一開(kāi)始 Section 1 可能都要聽(tīng) 7、8 遍，但逐漸就能看到改變。

如果時(shí)間比較寬裕，看訪談、美劇，對(duì)于聽(tīng)力肯定是有幫助的，但如果為了應(yīng)試，除了真題外，這一本就足夠了。

Reading

在詞匯量和語(yǔ)法過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上，閱讀對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易拿 7 分的。因?yàn)殚喿x速度快，我在做閱讀時(shí)很流氓，會(huì)直接讀完全文做題，簡(jiǎn)單粗暴，認(rèn)為閱讀答題時(shí)間比較緊張或記憶力不太好的同學(xué)請(qǐng)勿模仿。但是要說(shuō)技巧，雅思閱讀的文章和題目順序基本是對(duì)應(yīng)的（例如第一問(wèn)能在 1、2 段找到答案，第二問(wèn)在 3、4 段）。

初學(xué)者可以先審題，了解一下文章大概講什么再進(jìn)行閱讀，會(huì)比較有底氣（審題不要花太長(zhǎng)時(shí)間，2 分鐘最多了）。就算看問(wèn)題看的云里霧里也不要慌，記得每看完一段自己在頭腦里做個(gè)總結(jié)（再次強(qiáng)調(diào)：要有輸出！），邊讀邊答題，看到可能跟問(wèn)題相關(guān)的信息就慢一點(diǎn)。

有一個(gè)我認(rèn)為有用的技巧——劃出你回答問(wèn)題的依據(jù)，這個(gè)動(dòng)作能讓你慢下來(lái)，注意力更集中，而且回頭檢查也方便（每篇答完后可趁著記憶深快速檢查一下）。

閱讀其實(shí)難度最高的我認(rèn)為是 T / F / NG 題，一般會(huì)卡在 not mentioned 上。一個(gè)竅門(mén)就是，不要想當(dāng)然。直接的邏輯推理一步推不出，就是 not mentioned 。不要用自己已有的常識(shí)作為判斷的基準(zhǔn)。

舉個(gè)例子，一篇閱讀中中如果信息沒(méi)有明示/暗示印度有最多的人口，就算現(xiàn)實(shí)事實(shí)是印度有最多的人口，你還是要選 NG 。說(shuō)白了，文章里的內(nèi)容才是你判斷的依據(jù)。

雖然類似于依靠找近義詞的方式找答案這樣的小技巧很多，但在我看來(lái)，閱讀的真諦就是讀懂。所以一定要有耐心，去把文章讀完、讀懂，一開(kāi)始可能一口氣讀 3 篇負(fù)荷過(guò)大，那么就從 1 篇開(kāi)始。認(rèn)真讀，想辦法理解，標(biāo)出不會(huì)的詞，讀一篇是一篇的效果。

Writing

有關(guān)寫(xiě)作拿 7 分，一個(gè)非常 tricky 的點(diǎn)是：拿 7 分不像你以為的那么難，也沒(méi)有你后來(lái)以為的那么容易。

因?yàn)檠潘紝?xiě)作說(shuō)到底是一個(gè)技術(shù)活，類似于在一個(gè)流水線上按照標(biāo)準(zhǔn)做出的一件好產(chǎn)品，而不是一件要關(guān)在小黑屋里造幾年的藝術(shù)品。

拿 7 分有幾個(gè)關(guān)鍵前提：

1  文章中幾乎沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，拼寫(xiě)錯(cuò)誤，用詞、搭配基本都是準(zhǔn)確的。

2  文章的思路清晰，結(jié)構(gòu)符合考試要求。

3  大小作文的重要性一視同仁。

4  平時(shí)一定要嚴(yán)肅對(duì)待寫(xiě)作練習(xí)，完整地答題 1 小時(shí)寫(xiě)出 2 篇文章，并找人批改，自己作總結(jié)。

語(yǔ)法正確是基礎(chǔ)，語(yǔ)法不對(duì)用再厲害的詞兒和表達(dá)也救不了文章。這里我要強(qiáng)調(diào) 2 的重要性，因?yàn)?4  項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)法是要長(zhǎng)期積累的，多用多犯錯(cuò)才能掌握，別無(wú)它法。而文章有邏輯性、有連貫性以及扣題則是通過(guò)訓(xùn)練可以在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)的。

實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要做的就是規(guī)劃和訓(xùn)練。

規(guī)劃非常重要！

規(guī)劃非常重要！

規(guī)劃非常重要！

所謂規(guī)劃，就是在審題后不要急著下筆，看清題目要求（如 Discuss both views and give your opinion 里面你就不能忘記表述自己的觀點(diǎn)）、看清要寫(xiě)哪種類型的文章。

小作文是圖表、地圖還是流程圖，圖表的話橫縱軸都是什么，總體趨勢(shì)/階段是什么，比較要比較什么，哪些是突出點(diǎn)一定要描述，哪些可以一帶而過(guò)。

大作文是優(yōu)缺點(diǎn)、原因解決辦法、贊同還是反對(duì)還是別的什么類型，寫(xiě)文章的話正面論點(diǎn)原因  1 是什么、原因 2 是什么，例子能舉什么例子，反面論點(diǎn)也要做同樣的頭腦風(fēng)暴。

知道自己要怎么展開(kāi)文章，能夠讓文章有邏輯有連貫性，因?yàn)槟闼鶎?xiě)的就是你腦袋里面鋪展開(kāi)的提綱。相信我，花個(gè) 5 分鐘搞清楚自己要寫(xiě)什么，再專心地寫(xiě)起來(lái)，比寫(xiě)寫(xiě)停停，涂了再寫(xiě)再涂再寫(xiě)要高效得多。

同樣離考試結(jié)束還有 10 分鐘，同等水平下，知道自己要怎么寫(xiě)的同學(xué)，比不知道路在何方的同學(xué)淡定到不知哪里去了，寫(xiě)出來(lái)的文章質(zhì)量也會(huì)更高。

雅思大作文里，每句話都是有它的作用的，時(shí)間有限，篇幅有限，所以要充分利用每句話。

一個(gè)例子：

首段：一句引入背景，一句表明觀點(diǎn)；

2段：Topic sentence，解釋1，例子，解釋2，解釋3；

3段：Topic sentence，解釋1，例子，解釋2，總結(jié)。

總階段：重申你的觀點(diǎn)。

每句話都不是憑空出來(lái)的，而是彼此有關(guān)聯(lián)，連接詞也是為了這個(gè)關(guān)聯(lián)服務(wù)的，而不是為了加連接詞而加。當(dāng)然，這個(gè)模式并不是萬(wàn)金油，如果一段中包含的信息較多，請(qǐng)另起一段，保持文章的條理性。無(wú)論如何，有條理都是很重要的。

Topic sentence 需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，不要 blahblah 說(shuō)了一長(zhǎng)串也沒(méi)有說(shuō)明自己的意思。

詞匯需要積累，但重在能夠正確地使用，按照話題進(jìn)行積累是不錯(cuò)的方法，但最重要的是真正學(xué)會(huì)這個(gè)詞/短語(yǔ)的表達(dá)方法，記住它能夠搭配的動(dòng)詞/賓語(yǔ)。如果一個(gè)詞的用法你并不是很確定，最好不要用，錯(cuò)得多了在 Vocabulary 這個(gè)環(huán)節(jié)就和 7 分無(wú)緣了。

Speaking

口語(yǔ)能拿 7 分的一個(gè)關(guān)鍵是，考生本身對(duì)說(shuō)英文這件事是心態(tài)放松的。6 分可能是突破了不敢說(shuō)這件事，而 7 分就是需要對(duì)講英文有了一點(diǎn)享受感。為了培養(yǎng)這個(gè)感覺(jué)，平時(shí)一定要多說(shuō)，不僅針對(duì)考題，讀書(shū)也可以讀出聲，選一個(gè)自己喜歡的主持人/有聲讀物，或跟著老友記這樣輕快的美劇復(fù)述，模仿人物的語(yǔ)調(diào)、重音、停頓。

語(yǔ)調(diào)、重音、停頓，這些可以說(shuō)是拿到 7 分的 bonus，是掌握的不錯(cuò)可以給自己加分的內(nèi)容。而發(fā)音則是必修課。Chinglish 如果在發(fā)音準(zhǔn)確的情況下，其實(shí)沒(méi)有什么關(guān)系，口音哪里都會(huì)有，不要因?yàn)樽约旱目谝魮?dān)心或緊張。但發(fā)音則不同，發(fā)音是考試要明確考核的部分。發(fā)音準(zhǔn)確的好處不言而喻，除了拉高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)之外，還能讓考官對(duì)你的內(nèi)容上能更加關(guān)注，而不是止不住地想 “ what is this guy talking about ? ”

另外一個(gè)要注意的就是流暢性。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)，一是要對(duì)話題有一定了解，二是日常要有足夠多的練習(xí)，舌頭軟了，才能做到侃侃而談。這里有一個(gè)小技巧是錄下自己說(shuō)的話，這樣你能夠發(fā)現(xiàn)自己在言談中的缺點(diǎn)，比如嗯呃太多，比如重復(fù)太多，或者自己糾正自己的次數(shù)太多，這些如果沒(méi)有錄音是很難發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然，如果你是一個(gè)原本就比較流暢的 fast speaker，少許的 self-correct 無(wú)傷大雅，但如果你本身講話就比較慢，最好還是不要再花時(shí)間去糾正自己了，也會(huì)顯得缺乏自信。

除了流暢性，還有就是答題的連貫性。這要求你首先聽(tīng)懂問(wèn)題（這個(gè)很重要，因?yàn)榭忌诰o張時(shí)可能以為自己懂了，結(jié)果答得驢唇不對(duì)馬嘴，或是只答了問(wèn)題的一部分），然后迅速地想出要說(shuō)的兩個(gè)或三個(gè)點(diǎn)。切忌東一榔頭西一棒槌。這種反應(yīng)和規(guī)劃的速度是從對(duì)語(yǔ)言的熟悉和練習(xí)中得到的，所以日常訓(xùn)練的時(shí)候態(tài)度要端正，完全進(jìn)入考試的狀態(tài)。

口語(yǔ) 7 分在詞匯上其實(shí)不需要達(dá)到 native speakers 的豐富程度，在保證 95 % 的表述正確準(zhǔn)確的前提下，有兩三個(gè) fancy words 就足矣了。平時(shí)可以注重積累一些你覺(jué)得會(huì)用得著的表達(dá)，但要記得對(duì)話的目的是考察交流，而不看你是不是一本活字典。

也千萬(wàn)不要在考試中絞盡腦汁去想一個(gè)你似曾相識(shí)的“高級(jí)”表達(dá)，考試中的表現(xiàn)一定要 effortless，這種冥思苦想會(huì)讓你在流暢性上失分，而且由于你印象不深這個(gè)詞用了說(shuō)不定也是錯(cuò)的，所以這種是很得不償失的做法。

有一個(gè)可以下功夫的，就是鍛煉自己 paraphrase 的能力，就是把考官問(wèn)題中的詞語(yǔ)替換成自己的表達(dá)。重復(fù)考官的表達(dá)太多次是很不好的，顯得考生很緊張而且明顯在表達(dá)上不夠靈活。當(dāng)然，不需要每個(gè)句子都這么做，但只要每個(gè) part 有一兩個(gè)，你的 lexical range 就有了保障。

語(yǔ)法的話，其實(shí)考生最容易犯的錯(cuò)誤就是 he/she 不分，這個(gè)要通過(guò)錄音多多糾正。另外，一定要熟悉各種時(shí)態(tài)的用法，一直用現(xiàn)在時(shí)肯定是不行的，在描述一件經(jīng)歷時(shí)該用過(guò)去式而不用更是大忌。所以一定要仔細(xì)聽(tīng)題，對(duì)自己要用什么時(shí)態(tài)心中有數(shù)。

雅思的準(zhǔn)備是非?，嵥榈?，所以準(zhǔn)備考試一定要有耐心和恒心，多練習(xí)并且一定要有反饋（是對(duì)答案、請(qǐng)教別人、錄音還是找別人模考），要對(duì)得起自己每一次花的時(shí)間和付出的精力，不要把寶貴的時(shí)間花在妄想或苦心鉆研有什么捷徑上面，畢竟寶劍才可光明正大殺敵嘛。加油吧少年！

作者：Anne
昆士蘭大學(xué)（The University of Queensland）
專業(yè) Chinese Translation and Interpreting