能拿到美國(guó)名校Offer，還不是因?yàn)槲摇坝斜尘啊保?/h1>
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嗯，“背景”真的很重要！

最近幾天，最早的一批申請(qǐng)結(jié)果已經(jīng)放出?？吹侥切衩?Offer 的大神，簡(jiǎn)歷上豐富的論文發(fā)表、活動(dòng)實(shí)習(xí)、參賽經(jīng)歷，讓他們獲得了名校垂青。再看看自己“簡(jiǎn)（cang）潔（bai）”的學(xué)術(shù)背景，真的心好累。

留學(xué)申請(qǐng)想要得到學(xué)校的青睞，不但要在“硬件”成績(jī)上足夠出色，還要在“軟件”背景，如學(xué)術(shù)背景，海外背景上體現(xiàn)出優(yōu)秀的個(gè)人能力。

那么，學(xué)術(shù)背景在申請(qǐng)中究竟起著什么樣的作用，又有哪些方式可以提升學(xué)術(shù)背景，為自己的申請(qǐng)成功率加碼呢？

 

學(xué)術(shù)背景有什么用

與國(guó)內(nèi)高校不同，美國(guó)高校非常看重學(xué)生的綜合能力，其中包括學(xué)術(shù)背景、海外背景、社會(huì)實(shí)踐等。而學(xué)術(shù)背景最直觀地反映了你的學(xué)術(shù)潛力。如果申請(qǐng)者能夠提供自己發(fā)表的論文，參與競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況、相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)自己學(xué)術(shù)潛力最好的證明。

Sam同學(xué)，本科非 985 大學(xué)讀書(shū)，GPA 3.6，然而通過(guò)發(fā)表的論文，拿到了 UCLA 的 Offer；Jessy同學(xué)，GPA 3.5，憑借自己本科期間參加的多項(xiàng)競(jìng)賽，成功申請(qǐng)到了哥大！學(xué)術(shù)背景提升在大學(xué)申請(qǐng)中的作用可見(jiàn)一斑。

 

提升學(xué)術(shù)背景的方式

發(fā)表 SCI 論文

在大部分學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，寫(xiě)論文和發(fā)表論文可以說(shuō)是必不可少的。相比國(guó)內(nèi)期刊，在國(guó)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文可以很直觀地體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，也更容易受到外國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，但需要用英文撰寫(xiě)，而且有比較高的要求，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有一定門檻的。

什么樣的論文才有助于申請(qǐng)呢？

首先，論文所研究的內(nèi)容和方向要有切實(shí)的研究?jī)r(jià)值。這個(gè)價(jià)值體現(xiàn)在，研究?jī)?nèi)容對(duì)本學(xué)科發(fā)展有著重要意義，或?qū)η叭搜芯坑酗@著改進(jìn)。也就是說(shuō)論文的質(zhì)量要足夠高。

其次，論文發(fā)表的平臺(tái)要足夠好。比如發(fā) SCI 期刊、EI 期刊，都是國(guó)際上認(rèn)可度比較高的。

像 SCI 期刊還有分區(qū)，根據(jù)期刊影響因子（也就是期刊當(dāng)中文章被引用的頻率）進(jìn)行排名。如 JCR 的分區(qū)是按學(xué)科影響因子排名前 25% 的期刊為一區(qū)，記作 Q1，26-50% 為 Q2，51-75% 為 Q3，76-100% 為 Q4。如果能在 Q1、Q2 期刊發(fā)表 SCI 論文，含金量就比較高了。

當(dāng)然，能夠在 SCI 發(fā)表有影響力的學(xué)術(shù)論文并不是一件很容易的事。而且對(duì)有些學(xué)科而言，寫(xiě)作論文本身的難度就很大，但還是可以積極去嘗試的。

寫(xiě)論文也是一種自我提升的方式。它可以幫助你：

a. 梳理研究方向：寫(xiě)作論文首先要閱讀大量文獻(xiàn)并找到自己論文的研究課題，本身能夠讓你對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)和研究方向有一個(gè)清晰的梳理；

b. “搭訕”學(xué)術(shù)大牛：論文創(chuàng)作過(guò)程中，需要和同一領(lǐng)域的研究者進(jìn)行溝通，這也給你提供了一個(gè)“搭訕”學(xué)術(shù)大牛的機(jī)會(huì)。能夠充分利用這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)今后無(wú)論是科研還是申請(qǐng)留學(xué)都有很大的幫助；

c. 了解自身不足：論文即使被退稿，也能夠得到專家給你的專業(yè)的修改意見(jiàn)，讓你明白自己的論文存在哪些不足。這是非常有價(jià)值的過(guò)程，當(dāng)然如果論文能發(fā)表就更好了。

 

參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽

參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽也是提升學(xué)術(shù)背景的方式之一，很多國(guó)際競(jìng)賽的主辦方本身就是實(shí)力雄厚的科研機(jī)構(gòu)或跨國(guó)公司。同時(shí)，學(xué)術(shù)競(jìng)賽也是一個(gè)結(jié)交學(xué)界大牛的好機(jī)會(huì)。

國(guó)際比賽

影響力較大的國(guó)際比賽，認(rèn)可度比較高，且大部分比賽的水準(zhǔn)是很高的，無(wú)論能否拿到名次，都能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)。國(guó)際比賽需要使用英文，也給同學(xué)們提供的鍛煉英文水平的機(jī)會(huì)。

下面為大家列舉了部分含金量比較高的國(guó)際競(jìng)賽，可以根據(jù)自己的情況選擇關(guān)注哦~

01美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽

美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）由美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦，是世界范圍內(nèi)最具影響力的國(guó)際性數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來(lái)科技等眾多領(lǐng)域。

競(jìng)賽要求三人（本科生）為一組，在四天時(shí)間內(nèi)，就指定的問(wèn)題完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到論文撰寫(xiě)的全部工作，體現(xiàn)了參賽選手研究問(wèn)題、解決方案的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。


02微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生科技大賽

微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽是目前全球規(guī)模最大、影響最廣的學(xué)生科技大賽。創(chuàng)始于 2003 年，旨在鼓勵(lì)青年學(xué)生發(fā)揮想象和創(chuàng)新能力，投身科技創(chuàng)新，目前已成為世界上規(guī)模最大的學(xué)生科技競(jìng)賽，并得到聯(lián)合國(guó)教科文組織的支持。

參賽選手應(yīng)滿足 Imagine Cup 官方規(guī)則的資格要求。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以包含最多四名在校學(xué)生。團(tuán)隊(duì)成員可以來(lái)自不同國(guó)家/地區(qū)，或來(lái)自不同學(xué)校。但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一所中國(guó)大陸地區(qū)的學(xué)校，并且至少一名團(tuán)隊(duì)成員必須是中國(guó)大陸地區(qū)的合法居民。

03國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽

國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽（iGEM）由麻省理工創(chuàng)辦，2005 年發(fā)展成為國(guó)際性學(xué)術(shù)競(jìng)賽，是合成生物學(xué)領(lǐng)域最高級(jí)別的國(guó)際性學(xué)術(shù)競(jìng)賽。iGEM 涉及生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科，是以合成生物學(xué)為核心多學(xué)科交叉國(guó)際級(jí)科技競(jìng)賽。

比賽分研究生、本科生、高中組三個(gè)組別，按照參賽隊(duì)伍項(xiàng)目領(lǐng)域，分醫(yī)學(xué)健康類、測(cè)量類、環(huán)境類、軟件類等多個(gè)類別，評(píng)出金牌、銀牌、銅牌；同時(shí)設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)、最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)，包括最佳建模獎(jiǎng)、最佳新生物模塊獎(jiǎng)等。從獲金牌的隊(duì)伍決出最后入圍的最終決賽名單中，評(píng)出冠軍、亞軍、季軍。


04ACM 國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽

ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（ACM International Collegiate Programming Contest）是由國(guó)際計(jì)算機(jī)界具有悠久歷史的權(quán)威性組織——（美國(guó)）計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）主辦的一項(xiàng)旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和在壓力下編寫(xiě)程序、分析和解決問(wèn)題能力的年度競(jìng)賽。ACM 國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽始于 1970 年，成形于 1977 年，目前已發(fā)展成為最具影響力的大學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。


05RoboCup 機(jī)器人足球世界杯

機(jī)器人世界杯賽，是當(dāng)前國(guó)際上級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最廣泛的機(jī)器人賽事，由RoboCup 國(guó)際聯(lián)合會(huì)主辦。其主要目的是通過(guò)提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的易于評(píng)價(jià)的比賽平臺(tái)，促進(jìn)多智能體系統(tǒng)(Multi-Agent System）和分布式人工智能(Distributed Artificial Intelligence）的研究與發(fā)展。
機(jī)器人世界杯從早期僅有足球比賽，發(fā)展到目前除足球比賽的小型組、中型組、類人組、標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)組、足球仿真組等 5 個(gè)組別外，還包括 Rescue Home Work 等不同組別的競(jìng)賽。可選擇自己適合的組別組隊(duì)參加。


06GBC 商業(yè)精英國(guó)際挑戰(zhàn)賽

“商業(yè)精英國(guó)際挑戰(zhàn)賽”（簡(jiǎn)稱 “GBC”，是由 CIMA 皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)面向全球在校本科生的國(guó)際級(jí)賽事。自 2009 年舉辦以來(lái)，在全世界吸引了眾多國(guó)家和地區(qū)的參與和關(guān)注。 比賽遵循“尋找未來(lái)商界領(lǐng)袖”的大賽宗旨，選拔具有突出商業(yè)潛質(zhì)并熟練掌握財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、管理等知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

07谷歌全球編程挑戰(zhàn)賽

Google Code Jam 是一項(xiàng)由 Google 主辦的國(guó)際程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。該項(xiàng)賽事始于 2003 年，旨在幫助 Google 發(fā)掘潛在的工程領(lǐng)域頂級(jí)人才。比賽內(nèi)容包括一系列的算法問(wèn)題，參賽者必須在指定時(shí)間內(nèi)解決。參賽者允許使用任意自選編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)環(huán)境來(lái)解答問(wèn)題。

國(guó)外有影響力的大賽還有很多，同學(xué)們可以結(jié)合自己專業(yè)性質(zhì)，按照各項(xiàng)大賽的參賽要求報(bào)名參加。


 國(guó)內(nèi)比賽

以下是部分教育部主辦、支持的全國(guó)性競(jìng)賽，也是國(guó)內(nèi)有一定影響力的競(jìng)賽，相比不少國(guó)際競(jìng)賽可能需要提供英文材料和出國(guó)參賽，國(guó)內(nèi)比賽參加的門檻相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)低一些。同學(xué)們可以結(jié)合自己的專業(yè)背景選擇了解和參加。

參加這樣的比賽，如果能拿到好成績(jī)，不但可以在簡(jiǎn)歷上增色不少，還有機(jī)會(huì)獲得主辦方提供的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；而就算沒(méi)有奪冠，能拿到一定的名次，也是積極參與專業(yè)相關(guān)活動(dòng)實(shí)踐的體現(xiàn)，更能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，何樂(lè)而不為？