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青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,而是深沉的意志。如今千帆過(guò)盡,回看這一路,當(dāng)時(shí)站在人生的三岔路口,決定出國(guó)留學(xué)的那天,沉悶而平凡,卻是我命運(yùn)巨變的開(kāi)始。
我來(lái)自四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),在家中排行老二,上有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的姐姐,下有一個(gè)備受寵愛(ài)的弟弟。從小到大,沉默寡言,成績(jī)湊合的我,總是習(xí)慣性地被人遺忘。
進(jìn)入青春期后,父母對(duì)待我們?nèi)齻€(gè)孩子涇渭分明的態(tài)度讓我耿耿于懷。因?yàn)槠泼黠@,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的我,對(duì)文科實(shí)在興趣寥寥,因而高中的學(xué)習(xí)也愈發(fā)吃力。高考前夕,還因?yàn)楹徒憬闫鹆藸?zhēng)執(zhí)而心緒不佳。至今,依然記得爭(zhēng)吵的那天,屋外的蟬鳴格外的惱人,空氣里都是暴躁的因子,這樣的不利因素堆砌,直接導(dǎo)致我的高考成績(jī)很不理想。
最后的成績(jī)勉強(qiáng)夠到了四川大學(xué)錦城學(xué)院的要求。收到通知書(shū)的那天,父母默默無(wú)言,姐姐冷嘲熱諷,弟弟語(yǔ)帶嬉笑。
質(zhì)疑聲中 夢(mèng)想發(fā)芽
在消極的陰云下,我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。我選擇的是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),因?yàn)榕d趣所致,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的沉淀,成績(jī)?cè)诎嗌弦菜忝星懊?。我始終懷抱著畢業(yè)后就找一份體面的工作的想法安穩(wěn)度日。
直到有一天,在學(xué)校禮堂,慕名聽(tīng)了一個(gè)留學(xué)校友的分享會(huì)。他滔滔不絕地談起自己高考失利,留學(xué)出國(guó),回國(guó)鍍金的故事。站在演講臺(tái)上的他顯得耀眼奪目,神采奕奕,散發(fā)著非凡的磁場(chǎng)。很難想象這樣的成功人士和自己師出同門(mén)。我禁不住地感慨,原來(lái)留學(xué)真的可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。也是那天起,我的心中也種下一個(gè)留學(xué)夢(mèng)。
“別做夢(mèng)了。”“這很難吧?”父母,姐姐,老師,無(wú)一不對(duì)我的想法表示不看好。人的潛能往往就是因?yàn)閯e人的看低而激發(fā)的,我承認(rèn)十幾年來(lái)的不甘心徹底被解鎖了。我暗自立下目標(biāo),一定要留學(xué)成功。
不甘保守 奮力一搏
抱著這樣的決心,我輾轉(zhuǎn)選擇了51offer。其實(shí),當(dāng)下做出這個(gè)選擇,是考慮到自己在家的尷尬處境和父母的質(zhì)疑,負(fù)擔(dān)昂貴的中介費(fèi)顯得不太可能。聽(tīng)說(shuō)這里可以先交3000押金,申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校入學(xué)后,可以退還。我便來(lái)此咨詢(xún)了。
接待我的顧問(wèn)一開(kāi)始與我聊了很久,在掌握了我的訴求,了解了我的背景后,給我推薦了諾丁漢大學(xué)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)及管理和約克大學(xué)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理。作為一個(gè)三本大學(xué)的學(xué)生,這兩個(gè)選擇已是不錯(cuò)。我也應(yīng)著顧問(wèn)的指導(dǎo)開(kāi)始準(zhǔn)備材料。看著我煞有介事地做著準(zhǔn)備,家人的態(tài)度也漸漸地有了轉(zhuǎn)變。只是,他們都表示對(duì)于這些學(xué)校都不曾聽(tīng)聞,覺(jué)得可能這也沒(méi)什么難度。
為了證明自己,我向顧問(wèn)表達(dá)了我希望自己還能沖刺更好的學(xué)校的愿望。顧問(wèn)思量了許久,拍著我的肩說(shuō),“那么,我們?cè)囋嘦CL吧。”
UCL,傳說(shuō)中的G5精英大學(xué)之一,世界上都能排到第7,不敢想象,那是我可以企及的地方。哪怕結(jié)果未能遂愿,但是,我至少曾經(jīng)為了這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),嘗試過(guò)。
優(yōu)化文書(shū) 增加底氣
既然已經(jīng)鎖定這個(gè)目標(biāo),就要做更全力的沖擊。因?yàn)槲业膶W(xué)校背景是三本,哪怕我在大學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò),但這相對(duì)985/211學(xué)校的申請(qǐng)者,顯得沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。因此一份能突出我特色的文書(shū)顯得頗為關(guān)鍵。
其實(shí),我之前為了諾丁漢和約克已經(jīng)自己準(zhǔn)備了一套文書(shū),我拿給顧問(wèn)過(guò)目,他指出,這一看就是套用模板而寫(xiě)的,無(wú)法體現(xiàn)我的特色。當(dāng)務(wù)之急,是要重新準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的文書(shū)。
于是,顧問(wèn)老師又拉著我聊了很久,詳細(xì)到我大學(xué)都參加過(guò)什么活動(dòng),一邊談?wù)?,一邊老師也認(rèn)真地做著記錄。不出兩天,老師便將他為我度身起草的文書(shū)發(fā)給我,從溝通到初稿,到我進(jìn)行修改,到顧問(wèn)再優(yōu)化,再到最后的定稿,足足消耗了2周的時(shí)間。
在大學(xué)期間,我不僅爭(zhēng)這一口氣地在專(zhuān)業(yè)課上努力,也利用假期在成都一些大企業(yè)實(shí)習(xí),改善自己的生活狀況,同時(shí)也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。而這段經(jīng)歷,也在顧問(wèn)老師的妙筆生花之下變得格外亮眼。這兩周時(shí)間,老師一直和我在微信保持溝通,常常晚上也及時(shí)回復(fù)我的消息。最后這份讓大家都頗為滿(mǎn)意的文書(shū)凝聚了老師加班加點(diǎn)的心血。
奮力屠鴨 添磚加瓦
當(dāng)然,光有文書(shū)是不夠的,與此同時(shí),我也在顧問(wèn)老師的鼓勵(lì)下積極備戰(zhàn)雅思考試。要知道,此前英語(yǔ)也是拖我后腿的學(xué)科,而為了實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng),我也是奮力地做著準(zhǔn)備。
作為老師,除了不斷給我打氣,也以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)給了我不少經(jīng)驗(yàn)之談。一次,兩次,我的總分雖然達(dá)標(biāo),但是寫(xiě)作和口語(yǔ)一直卡在5.5。我也為之懊惱。
在很心累的時(shí)候,母親和姐姐都勸我,要不就放棄吧,畢業(yè)后認(rèn)真找個(gè)工作也是個(gè)好選擇。我向來(lái)是個(gè)要強(qiáng)的人,已經(jīng)努力到這里,沒(méi)有回頭的理由。有了強(qiáng)大的信念,那么之后再漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),再難熬的歲月,都不算什么。這期間,顧問(wèn)老師也一直給予我最大的鼓勵(lì)。終于,我又努力了兩次,將我的雅思成績(jī)刷到了UCL的要求。這也讓我頗感振奮。
終于,一切準(zhǔn)備就緒,在申請(qǐng)遞交后的2個(gè)月,我收到了來(lái)自UCL的有offer。不僅如此,我還申請(qǐng)到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的結(jié)果,讓我們每個(gè)人都難以置信,父母也是喜出望外。而我的這個(gè)逆襲故事竟也成了學(xué)校師生之間的美談。
倫敦的風(fēng)云詭譎未知,但我站在這里卻不迷惘。成功敲開(kāi)G5大學(xué)校門(mén)的經(jīng)歷給了我足夠的信心,日后不管遇到怎樣的坎坷,我都覺(jué)得可以克服。
“年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墜暮年。”也許有人會(huì)問(wèn),既然那么辛苦,為什么還要出去留學(xué)?我想說(shuō)的是,無(wú)論別人怎么看待,重要的是我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,最后做到了。當(dāng)然,這出逆襲的故事,我能夠成為主角,與顧問(wèn)老師的付出和支持密不可分。