關(guān)于UC系列的申請,有幾件重要事項需要大家知道:
1. 加州大學有十個校區(qū),其中以下九個是招收本科生的:Berkeley,Davis,Irvine,Los Angeles,Merced,Riverside,San Diego,SantaBarbara,Santa Cruz而另外一個校區(qū)San Francisco只針對研究生。其中Berkeley和Merced是semester(雙學期)制,其他校區(qū)是quarter(四學段)制。
2. 常見的秋季入學申請段:11月1日-30日(8月1日已經(jīng)提前開放了);申請是同一份,但是每一個校區(qū)申請費國際生是80美金,美國學生70美金。
3. 加州大學在申請時,是自己在網(wǎng)上填寫成績,即所謂的Self-reported,不需要提交或寄送成績單。 對于成績GPA要求,加州提到了州內(nèi)3.0州外3.4的要求,具體GPA的算法因?qū)W校和課程而已,需要申請者和自己的學校詳細了解。
另外,加州在計算申請者GPA時是會給AP和IB課程單獨加權(quán)的。官網(wǎng)具體信息鏈接:http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/requirements/gpa-requirement/index.html。(如果是以字母記分的體系,AP或IB課程中A、B、C都可以獲得加權(quán)。)
另外加州大學在申請時會對高中課程有詳細的要求和說明。官網(wǎng)鏈接:
http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/requirements/a-g-requirements/index.html
通常情況下,國內(nèi)課程很難具體對應加州課程體系來分析,所以加州大學也表示,如果不能滿足課程要求,就可以通過參加兩門SAT科目考試并提交分數(shù)來替代,這樣也是可以的。
4. 2015年開始,除了伯克利分校外,其他校區(qū)不需要也不接受推薦信(個別專業(yè)除外,如果需要,校區(qū)或?qū)I(yè)選擇時會提醒);伯克利已經(jīng)明確宣布部分申請者會被要求提供2封推薦信,此外去年伯克利還鼓勵中國申請學生參加第三方面試(InitialView即初鑒)供其作為是否錄取的參考。
5. TOEFL最低要求是80,雅思最低是6.5分,但是各校區(qū)或?qū)I(yè)都有可能抬高要求。語言成績送達時間不能晚于一月,建議早考早提交,因為這會直接影響錄取。
6. SAT和ACT的考試不能晚于12月份,并說明申請者應該安排成績在12月前寄送到學校,如果計劃參加12月的標化考試,申請者需要在申請表中單獨說明; ACT+Writing可以是同一考試中心不同次考試日期的成績,而SAT+Essay需是單次考試結(jié)果。其中單獨提到要求申請者將所有SAT考試成績都提交給大學。
參見下面官網(wǎng)鏈接:
http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/requirements/examination-requirement/index.html
另外,關(guān)于新老SAT的換分,加州大學也在官網(wǎng)給出了參考信息:
http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/requirements/examination/index.html
7. 關(guān)于送分:TOEFL分和ACT、SAT分都只需要遞送一個校區(qū),而你申請的所有校區(qū)都能接收到,這樣比較省錢。但是雅思需要分別寄送給每一個校區(qū)。
8. 加州Personal Insight Questions(個人陳述文書)對于大一新生申請者是從以下八個中自由選擇四個,每篇文書不超過350詞:
8個題目及解析具體如下:
1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一次能展現(xiàn)你的領(lǐng)導力的經(jīng)歷,可以是你如何積極影響他人,或者幫助解決爭論,或者是對團隊的貢獻。
思路解析:此題的關(guān)鍵在于對leadship的理解。領(lǐng)導者這個角色不僅僅是個頭銜,它更代表著一種責任。你是如何在團隊中帶領(lǐng)他人或者組織策劃某個項目的?你從中學到了什么?你覺得你的責任是什么?這是解答此題需要關(guān)注的重點!
2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
每個人都有創(chuàng)造性的一面,其表現(xiàn)形式也都不盡相同,比如解決問題、原創(chuàng)思維或者獨特藝術(shù)手法等。描述一下你的創(chuàng)造力。
思路解析:創(chuàng)造性creativity是此題的關(guān)鍵。對你而言,獨特的創(chuàng)造力是什么?你曾用你的創(chuàng)造力做過什么?如果讓你用你的創(chuàng)造力解決問題,你的解決方案是什么?你采取的解決問題的步驟又是什么?你的創(chuàng)造力是如何影響你在課堂內(nèi)外的表現(xiàn)的?創(chuàng)造力跟你的專業(yè)或未來職業(yè)相關(guān)嗎?
3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你最擅長的天賦或者技能是什么?你是如何培養(yǎng)并表現(xiàn)你的才華的?
思路解析:如果你有令你驕傲的天賦或者技能,那就勇敢地分享出來。這項技能不一定是要得到過表彰或者認證的,只要是對你有特別意義的都可以。這項技能你是如何得到的?它為你在課堂內(nèi)外爭得過哪些機會?他們?nèi)绾斡绊懟蚋淖兡愕纳畹模?/p>
4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一下你曾如何利用一次意義重大的教育機會,或者如何通過努力學習來克服你所面對的教育障礙的。
思路解析:教育機會可以是任何為你的教育經(jīng)歷增加價值或者為你上大學做好準備的事。比如,參加榮譽項目、學術(shù)拓展項目或者你感興趣的高級課程等。
如果要寫你所面臨的教育障礙,那你可以寫你是如何克服或者試圖克服這些障礙的?在克服障礙過程中有哪些個性特點或者技能是你體現(xiàn)出來的?這段經(jīng)歷對你個人成長的影響是什么?
5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述一下你曾面臨的最重要的挑戰(zhàn)及你是采取什么方法克服這個挑戰(zhàn)的?這個挑戰(zhàn)是如何影響你現(xiàn)在的學業(yè)成就的?
思路解析:這項挑戰(zhàn)可以是個人的也可以是你在學校或社會中遇到的。這項挑戰(zhàn)為什么對你有重要意義?你是自己解決的還是從別人那里得到了支持?如果你正在經(jīng)歷這個挑戰(zhàn),那你現(xiàn)在是怎么做的?這對你的生活產(chǎn)生了什么不同的影響?
6. Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.
描述一下你最喜歡的學術(shù)項目并解釋它是如何影響你的。
思路解析:討論下你的興趣是如何影響你對喜歡的學術(shù)項目的影響的。這里的學術(shù)項目可以分為兩種:一種是課堂內(nèi)外的活動,比如,志愿者活動、暑期項目、學生組織或活動等——參與其中你獲得了什么成就;一種是對你的職業(yè)或?qū)I(yè)產(chǎn)生影響的活動,比如說,榮譽課程、AP/IB課程等——是否讓你在這一領(lǐng)域有了更高的追求。
7. What have you done to make your school or your community a better place?
你做過什么讓你的學?;蛏鐓^(qū)更美好的事情?
思路解析:任何你覺得合適的地方,你都可以將之定義為“社區(qū)”,比如一個組織、一個團隊,或者高中、家鄉(xiāng)、家庭等地方。只要你是該社區(qū)的其中一員就可以。
這個題目的重點在于貢獻。學校,社區(qū),或是家庭,你在里邊擔任什么角色?你想要解決什么問題?你是如何做的?這又是如何對他人有益的?
8. What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?
你認為能讓你從其他申請者中脫穎而出的一個特點是什么?
思路解析:永遠都要記住,自己就是這個世界上獨一無二的自己。請深度地剖析自己、展現(xiàn)自己。你認為什么能讓你成為加州大學眾多學生中的一員?如果陌生人想了解你,你會怎樣展示自己?你還有哪些不為人知的特長或技能?只要能展示“你”,不用和別人比。
9. 遞交申請的時間是11月1日-30日,在遞交你的申請之后,你仍然有機會修改或更新相關(guān)內(nèi)容,如:個人聯(lián)系信息,SAT或ACT分數(shù),TOEFL或IELTS 分數(shù),甚至還可以再添加其他校區(qū)申請,只要仍然在截止日期11月30日之前。
10. 關(guān)于SAT學科考試,總體上加州大學沒有做要求,但是一些熱門專業(yè)有可能會涉及到,并且有詳細推薦,請大家仔細參照以下頁面信息,了解不同校區(qū)和不同專業(yè)的分別政策。
比如伯克利工程會推薦數(shù)學2+1門科學:
http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/requirements/examination-requirement/SAT-subject-tests/
11. 加州大學申請的入口鏈接:
https://admissions.universityofcalifornia.edu/applicant/login.htm
12. 最后,雖然上面總結(jié)了這些,但要了解加州大學的招生要求,以下幾個必讀網(wǎng)頁你一定得仔細瀏覽:
本科招生要求:
http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/index.html
國際生招生要求:
http://admission.universityofcalifornia.edu/international/index.html
申請條件:
http://admission.universityofcalifornia.edu/international/applying-for-admission/index.html
申請之前你得先了解當年你所感興趣的專業(yè)是否開放招生名額,在下面鏈接中查找:
http://admission.universityofcalifornia.edu/how-to-apply/check-majors/index.html
各校區(qū)國際招生顧問:
http://admission.universityofcalifornia.edu/international/international-admissions-contacts/index.html