你想過去新西蘭留學嗎?你想好新西蘭留學學啥專業(yè)好了嗎?在今天的新西蘭資訊中，小編結(jié)合當下形式，為眾位申請者準備了一種熱門專業(yè)——園藝，不確定新西蘭留學專業(yè)選擇誰的朋友，就和小編一起來了解下!
一、新西蘭留學學啥專業(yè)好?
新西蘭留學園藝專業(yè)包括幾個方面，園藝生產(chǎn)，苗木培育，園藝設(shè)計、維護與管理，商業(yè)管理。理論與實踐相結(jié)合，一些家長和留學生對園藝學專業(yè)存在理解上的誤區(qū)，認為學園藝就是做“花農(nóng)”，其實不然。
園藝學不僅是一門“技術(shù)”，而且是一門“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國際上園藝發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學在園藝方面的應用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹、鮮花美化城市，同時也美化自己的生活。
二、為啥新西蘭留學專業(yè)選擇園藝?
1、園藝專才短缺
作為世界上最重要的園藝大國之一，新西蘭約60億新西蘭元產(chǎn)值的園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面，一直處于世界最先進的水平，享有很高的國際聲譽。而這些突出的成績得益于新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在教學、科研和生產(chǎn)實踐上對于自然資源、科學技術(shù)和商業(yè)運作等綜合全面發(fā)展的理解、認識與實踐。近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。
而面對龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)也面臨嚴重的人手不足。園藝業(yè)是新西蘭最大的雇主之一，整個行業(yè)雇用了超過44000人，但仍然面臨嚴重的人手不足。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長期短缺行業(yè)，園藝專才短缺人數(shù)為2.7萬人。
2、找工作容易
很容易找到工作，是新西蘭留學選擇園藝專業(yè)的最基本印象，也是一種事實，新西蘭留學選園藝專業(yè)準沒錯。園藝學不僅是一門“技術(shù)”，而且是一門“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國際上園藝發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學在園藝方面的應用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹、鮮花美化城市，同時也美化自己的生活。而畢業(yè)生在園藝學業(yè)結(jié)束后，工作種類也很多，包括園藝管理、銷售、國內(nèi)外市場開發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。
3、移民享額外加分
園藝學課程對于留學生是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。
新西蘭政府曾宣布園藝是新西蘭政府重點扶持的行業(yè)，對于這個專業(yè)的新西蘭留學畢業(yè)生申請技能移民進行額外的加分。園藝專業(yè)畢業(yè)生的工作種類很多，包括園藝管理，銷售，國內(nèi)外市場開發(fā)，鮮花的培育，葡萄，水果的管理等等。在新西蘭園藝行業(yè)工作是很受大眾尊重的。一旦掌握了這門專業(yè)，你可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經(jīng)營，并雇傭更多的園藝技工。
三、新西蘭留學園藝專業(yè)的發(fā)展趨勢
1、品種改良技術(shù)和品種選育是永恒的主題。隨著人們對園藝產(chǎn)品需求的變化、以及環(huán)境的變化，對品種的要求不同時期也不同，而選育品種的技術(shù)由常規(guī)向常規(guī)加生物技術(shù)等新手段相結(jié)合轉(zhuǎn)變，特別是通過轉(zhuǎn)基因和細胞工程進行遺傳改良成為今后5-10年的研究重點。
2、生物技術(shù)、特別是分子手段成為認識微觀世界和創(chuàng)造新品種的戰(zhàn)略性研究重點。各國在這一領(lǐng)域的研究競爭十分激烈。一些發(fā)達國家開展重要園藝作物的基因組研究，發(fā)掘有用的基因。如近年美國和西班牙牽頭正在組織柑橘基因組研究。通過分子育種進行花卉品種改良。
3、園藝產(chǎn)品的安全潔凈和周年供應技術(shù)是未來5-10年人們研究的熱點。園藝產(chǎn)品不同于其他作物產(chǎn)品，其消費形式大多為鮮貨。因此，對周年供應技術(shù)研究成為各國的研究方向。為達到周年供應的目標，采取的路線不同。有的是通過選育成熟期不同的品種，有的是通過利用天然的自然氣候條件，實現(xiàn)周年供應;這一方 面開展較多研究的是日本、荷蘭、以色列等農(nóng)業(yè)資源比較貧乏的國家。
4、隨著全球市場一體化進程加快，各國均會根據(jù)自己的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢制定自己的發(fā)展思路，但是，人們對安全潔凈的園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)均提出了要求。因此，未來5-10年。開發(fā)安全潔凈的園藝產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)是各園藝產(chǎn)品出口和生產(chǎn)國所急需。
5、園藝產(chǎn)品的精細加工、特別是提取一些特殊的物質(zhì)用于醫(yī)療和保健將是一個重要方向。
6、園藝產(chǎn)業(yè)由提供人們的食品，愈來愈多地向同時提供食品和滿足精神需要方向發(fā)展。這一趨勢導致園藝學科定位上，除了滿足“嘴”外，更要考慮滿足“眼睛、鼻子”等器官的需求。對學科的要求表現(xiàn)在，除了一些硬的研究外，還要加強園藝產(chǎn)品的文化藝術(shù)內(nèi)涵方面的研究。
7、信息科學技術(shù)廣泛應用于園藝產(chǎn)品生產(chǎn)流通領(lǐng)域。信息技術(shù)的應用將加快鮮貨的周轉(zhuǎn)，縮短從產(chǎn)地到消費者所需的時間。
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