馬克住高能！新西蘭留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作新技能

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新西蘭留學(xué)文書(shū)，是留學(xué)新西蘭能否獲得成功的關(guān)鍵性因素！既然是這樣，那眾位新西蘭留學(xué)申請(qǐng)者哪有不重視的道理！不過(guò)，重視歸重視，不會(huì)寫(xiě)也白搭！所以呢，本篇文章，小編為各位準(zhǔn)備了一些新西蘭留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作“新技能”，趕緊馬克下！

1.簡(jiǎn)潔用詞流暢行文

新西蘭留學(xué)個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。

2.誠(chéng)懇認(rèn)真不卑不亢

新西蘭留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作的態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋?zhuān)瑮l件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒

3.了解對(duì)象有的放矢

個(gè)人陳述是寫(xiě)給錄取委員會(huì)的教授們看的，不同的學(xué)校有不同的情況，留學(xué)新西蘭的孩紙應(yīng)該在寫(xiě)之前先研究透徹，有針對(duì)性地去闡述，這樣才能合理地說(shuō)明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)，提出自己符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)才能令人信服，對(duì)自己將來(lái)學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺(jué)得合情合理。

4.適當(dāng)表達(dá)學(xué)術(shù)深度

這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。

5、要有針對(duì)性

新西蘭留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作一定要有針對(duì)性，要針對(duì)你所申請(qǐng)的大學(xué)的特征，動(dòng)筆之前先想一想，這所大學(xué)希望招收到什么樣的學(xué)生呢，我在文書(shū)當(dāng)中更應(yīng)該突出我的哪些特質(zhì)呢？
新西蘭留學(xué)文書(shū)PS的全稱(chēng)為Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。我更傾向于后一種，因?yàn)椋魧W(xué)文書(shū)的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平，或者更全面地說(shuō)，就是說(shuō)服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。
也可以這么說(shuō)，PS其實(shí)就是Resume的展開(kāi)。出國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作在動(dòng)筆寫(xiě)PS之前，你應(yīng)該認(rèn)真想一下學(xué)校究竟想招收什么樣的人才，對(duì)人才要求的素質(zhì)有哪些，怎樣才能以最精簡(jiǎn)的筆墨最強(qiáng)有力的說(shuō)服學(xué)校：我就是你們要找的人！記住一點(diǎn)，學(xué)校招學(xué)生就像我們?nèi)ベ?gòu)物一樣，不要最好的，而是要最合適的。所以，你完全沒(méi)有必要在PS上把自己吹得完美無(wú)缺，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短就可以了。

6、出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確

新西蘭留學(xué)生需在文書(shū)中清楚有力地表達(dá)你的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。新西蘭留學(xué)文書(shū)PS的全稱(chēng)為Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。
很多童鞋錯(cuò)誤地認(rèn)為PS要“煽情”才能有效果。但別忘了，留學(xué)文書(shū)的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平，或者更全面地說(shuō)，就是說(shuō)服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。
所以不要一些根本不著邊際的寫(xiě)法，這些會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，PS是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選，完全符合去新西蘭留學(xué)條件。
最具實(shí)施性的一種就是按照類(lèi)別將近幾年自己所取得的成績(jī)或進(jìn)步一一列出。盲目“煽情”完全是幼稚的行為。

7、符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。
在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿(mǎn)個(gè)性。
所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
新西蘭留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作新技能，就是這些了，申請(qǐng)留學(xué)新西蘭的小伙伴兒，你們是否全部掌握了呢？新西蘭留學(xué)，文書(shū)的重要性，小編就不在這邊過(guò)于強(qiáng)調(diào)了，只希望小伙伴兒們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候能夠更加的重視！