美國學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境跟中國很不一樣，家長和孩子都需要了解這一點(diǎn)。怎樣讓自己的孩子成為一名優(yōu)秀的學(xué)生和人才?怎樣才能更容易的進(jìn)入名校?
“在美國，學(xué)習(xí)環(huán)境是開放式的，你要不想念書，老師頂多會勸你，勸善，再給你講，如果你再不聽，那么就再給家長開個(gè)會，他通常是正面的鼓勵(lì)。”
優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)
在這樣的環(huán)境下，很多優(yōu)秀學(xué)生都有兩個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)是學(xué)生本身很主動(dòng)，不用老師或家長催促。
其實(shí)要在美國學(xué)校中勝出，并不容易，大的閱讀量和寬廣的知識面非常重要，因此很多優(yōu)秀學(xué)生的第二個(gè)特點(diǎn)是：
“非常喜歡閱讀，從小就喜歡閱讀。 他們是對什么書都有興趣，求知欲比較旺盛。我有幾個(gè)考過滿分的學(xué)生，我們有時(shí)候叫他，你不要再看書好不好，你去打打球。”
要讓孩子喜歡閱讀，從小培養(yǎng)很重要，家長的身教也很重要。
“如果你的孩子從小就不喜歡閱讀，突然你給他十本書說，兒子，你把這十本書消化完，他會看看你，你每天都在看連續(xù)劇，音量那么大，要我去讀書? ”
家長一定要讓孩子有個(gè)讀書的環(huán)境，“你每個(gè)禮拜帶孩子去圖書館借書，你自己也借。家里有讀書的氣氛，孩子他自然而然就會去拿書看”。
身教重于言傳，這是將孩子培養(yǎng)成材的一個(gè)重要因素。
想入名校 怎樣才能鶴立雞群
要想進(jìn)入名校，好的學(xué)習(xí)成績固然重要，但絕不是全部。學(xué)校通常會更全面的考查學(xué)生，而且特別注重學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會參與度，能夠進(jìn)入排名前十的頂尖名校的學(xué)生，很多都會有一些特別的經(jīng)歷， 或者參加過一些特別的活動(dòng)。
這些活動(dòng)不是一般人們看得到的樂隊(duì)、樂團(tuán)、舞蹈、Cross Country越野賽跑、足球等，而是超越這些的一些特別的活動(dòng)，有的是相當(dāng)于成年人的心智水平的事情。
曾有一名十六歲的學(xué)生想上美國西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院，一般申請醫(yī)學(xué)院的預(yù)科成績都相當(dāng)優(yōu)秀，科學(xué)、英文、數(shù)學(xué)都要非常好。這名學(xué)生各科成績比較平均，雖然還都不錯(cuò)，但絕不是拔尖的小孩。
為了幫助找出這名學(xué)生的亮點(diǎn)，要尋問自己有無什么特別的經(jīng)歷、有無參加社會公益活動(dòng)等。
這名學(xué)生告知，她每個(gè)禮拜或每兩個(gè)禮拜都要到臨終病房去給臨終病人拉小提琴，以安慰他們的心靈。
了解到這個(gè)經(jīng)歷之后，留學(xué)專家建議她將此寫入簡歷。
同時(shí)，醫(yī)院方面也給這名學(xué)生寫了非常正面的推薦信，最后這名學(xué)生很順利地進(jìn)入西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院，而有的成績比她好的卻反而沒能被錄取。
另一個(gè)例子是一名學(xué)生獨(dú)自飛到冰天雪地的愛斯基摩人的家鄉(xiāng)，去教愛斯基摩人學(xué)英文。由于這個(gè)幫助他人的不一般經(jīng)歷，令這名學(xué)生最后也進(jìn)入了理想的大學(xué)。
哈佛匾額與一名哈佛學(xué)生的真實(shí)故事
如果要總結(jié)她近二十年輔導(dǎo)高中生進(jìn)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她最想對學(xué)生和家長說的是，要有更寬的視野，要“飛得高，看得遠(yuǎn)”。
“訓(xùn)練你的孩子有更寬廣的視野。我記得哈佛大學(xué)一個(gè)院校里有一塊匾額，上面寫著‘今天哈佛造就你，明日你成就別人’。”
一個(gè)真實(shí)的故事告訴你什么是更寬的視野。
以英文為例，不是在美國長大的孩子英文就一定好，因?yàn)樵诳加⑽臅r(shí)，會涉及到英文文學(xué)的底蘊(yùn)、文學(xué)的真正背景等等。比如，很多學(xué)生對美國南北戰(zhàn)爭只知道有林肯總統(tǒng)，是唯一在美國本土打過的戰(zhàn)爭，但細(xì)節(jié)是什么?不知道。
而好學(xué)生不只是死讀書，而是有真正的鉆研和研究能力。
這名學(xué)生有一次在一個(gè)櫥窗中看到南北戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)雕像，他覺得雕像上的服裝特別有意思，就開始從這上面著手研究。
他到圖書館找了很多書，研究南軍和北軍不同的穿著，甚至為了能購買與南北戰(zhàn)爭有關(guān)的雕像等研究資料而利用假期打工掙錢。
到最后這名學(xué)生積累的知識幾乎可以寫一本書了，包括南軍和北軍是怎么打仗的，衣服是怎么穿的，制服是什么等等，深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了許多成年人對這場戰(zhàn)爭的了解。
這名學(xué)生最后就憑著他對南北戰(zhàn)爭的歷史和服裝的獨(dú)立研究成果而被哈佛錄取。
優(yōu)秀的人才一定會有回報(bào)社會之心
臉書創(chuàng)始人扎克伯格要捐出個(gè)人股份的99%的作法令人印象深刻。優(yōu)秀的人才一定會有回報(bào)社會之心。
奉勸將來的學(xué)子，你的資源取之于社會，一定要有那個(gè)還之于社會的心念。
