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對(duì)于有意留學(xué)海外的家庭來(lái)說(shuō),選擇學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)重大的財(cái)務(wù)決策。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),很可能是影響一生的重要決定。毫無(wú)疑問(wèn)的是,去大學(xué)深造依然是人生中收益最好的投資項(xiàng)目!美國(guó)皮尤研究中心(The Pew Research)發(fā)現(xiàn),在26歲到32歲之間的大學(xué)畢業(yè)生要比同齡的高中畢業(yè)生在工資上多掙63%。但是,這樣的“回報(bào)”也伴隨著一個(gè)越來(lái)越大的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn):1978年以來(lái),隨著通脹的加劇,美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)已經(jīng)漲了3倍!
以美國(guó)為例,面對(duì)7800所各類(lèi)高校,我們?cè)撊绾芜x擇?我們又應(yīng)該依據(jù)什么樣的信息做報(bào)考的決定?于是各類(lèi)機(jī)構(gòu)和媒體公布的“排行榜”成為了家長(zhǎng)和學(xué)生選擇高校的重要參照,每年發(fā)布的這些排行榜對(duì)學(xué)生擇校發(fā)揮著越來(lái)越大的影響力。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是,美國(guó)的大學(xué)一直宣稱(chēng)他們討厭這種簡(jiǎn)單化、缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容的排名。許多大學(xué)甚至聯(lián)合起來(lái)抵制這種排名表的發(fā)布,聯(lián)合起來(lái)拒絕為作者提供信息和數(shù)據(jù)。他們反對(duì)編制發(fā)布這種排行榜的一個(gè)重要理由就是,這些排名并沒(méi)有評(píng)估這些高校為他們的學(xué)生提供了多大的價(jià)值,而只是統(tǒng)計(jì)了每所高校都招錄了什么樣的學(xué)生。例如:哈佛大學(xué)的畢業(yè)生掙的多是因?yàn)樗麄兩狭斯鸫髮W(xué)嗎?哪些耀眼的年輕成功人士的發(fā)達(dá)跟他們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)有關(guān)聯(lián)嗎?
經(jīng)濟(jì)學(xué)家較早就注意到了這個(gè)困境,也做了一些研究,其中最有影響力的是于1999年8月由史黛西戴爾(Stacy Dale) 和 艾倫克魯格爾(Alan Krueger) 發(fā)表的論文“對(duì)錄取嚴(yán)格的高校的收益評(píng)估研究(ESTIMATING THE PAYOFF TO ATTENDING A MORE SELECTIVE COLLGE: AN APPLICATION OF SELECTION ON OBSERVABLES AND UNOBSERVABLES)”這篇論文揭示了一個(gè)引人反思的結(jié)論:有些從錄取率很低的名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,他們并不比那些曾接到這類(lèi)大學(xué)的邀請(qǐng)但是后來(lái)卻決定去低一個(gè)檔次的大學(xué)就讀的畢業(yè)生的收入高。用一個(gè)例子來(lái)解釋這個(gè)結(jié)論,那就是:有些畢業(yè)后收入很高的哈佛大學(xué)畢業(yè)生很可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)入哈佛大學(xué)之前就很勤奮和聰明,并不是因?yàn)樵诠鸫髮W(xué)所受的教育才獲得了很高的年薪。要衡量一個(gè)大學(xué)在“錢(qián)途”上的價(jià)值,我們最需要比較的是它的畢業(yè)生的工資和這個(gè)學(xué)生如果在別的地方就讀畢業(yè)后的工資收入。(就像我國(guó)很多大城市存在的“五大名校”或“十大名校”,這些名校是把孩子教育得更好了呢? 還是因?yàn)榭既∵@些學(xué)校的學(xué)生本身就很優(yōu)秀呢?)
同時(shí),這類(lèi)排名榜背后的深層信息的缺失也帶來(lái)了另一個(gè)嚴(yán)重的后果,也就是一些美國(guó)高校濫發(fā)各種學(xué)位。同國(guó)內(nèi)情況相類(lèi)似的是,美國(guó)社會(huì)也存在著雖然獲得學(xué)位的畢業(yè)生越來(lái)越多,但雇主卻越來(lái)越難于找到他們需要的畢業(yè)生的現(xiàn)象。“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”雜志披露的一組數(shù)據(jù)表明:自從2009年7月以來(lái),對(duì)新工作的需求數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新雇傭人員的數(shù)量。這表明,很多公司都在為找到合適的人手而苦惱。同時(shí),2000年以來(lái),高校畢業(yè)生真實(shí)的小時(shí)工資卻在不斷下降。這恰恰說(shuō)明,在今天的美國(guó),面對(duì)全球化和自動(dòng)化的挑戰(zhàn),上大學(xué)絕不再是的包治百病的靈丹妙藥。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生甚至他的家庭來(lái)講,擇校時(shí)對(duì)學(xué)校真實(shí)情況了解不足帶來(lái)的后果很可能是毀滅性的。有些以盈利為目的的美國(guó)高校,每年用于廣告宣傳的費(fèi)用就高達(dá)1億美元。那些被虛無(wú)縹緲的廣告所蠱惑的學(xué)生,一旦進(jìn)入了那些差強(qiáng)人意,華而不實(shí)的大學(xué),4年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的光陰和學(xué)費(fèi)就很可能會(huì)演變成為人生的一個(gè)累贅。如果再背上助學(xué)貸款的話(huà),甚至?xí)?dǎo)致個(gè)人財(cái)務(wù)破產(chǎn)。
美國(guó)高校的這種亂象也引起了奧巴馬的注意,他上任之后一直在試圖控制這種沒(méi)有底線的高校的存在。2013年,他宣布要?jiǎng)?chuàng)立全國(guó)高校測(cè)評(píng)體系并削減那些不合格的高校的經(jīng)費(fèi)。對(duì)此,美國(guó)很多高校都提出抗議,一位大學(xué)校長(zhǎng)這樣諷刺這個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目:“這就像給榨汁機(jī)做排名!” 雖然時(shí)至今日這個(gè)測(cè)評(píng)的結(jié)果依然千呼萬(wàn)喚出不來(lái),但是,今年9月12號(hào),教育部公布了一個(gè)名為“高校計(jì)分卡(College Scorecard)”的官方網(wǎng)站。雖然沒(méi)有直接給出最終的排名,但是,在這里你可以檢索到用于排名的各種數(shù)據(jù),這是一種更為開(kāi)放和公平的公布結(jié)果的方式,利用這些公開(kāi)的信息,人們可以做出各自的分析判斷,給出自己的“排行榜”。
美國(guó)教育部于今年9月開(kāi)通的“高校計(jì)分卡”網(wǎng)站,簡(jiǎn)潔的首頁(yè)上顯示了查詢(xún)關(guān)鍵詞

可以根據(jù)高校的名稱(chēng)、地址(可以細(xì)化到州名、成市名、郵政編碼等)、規(guī)模、學(xué)校性質(zhì)(宗教偏好、資金來(lái)源)學(xué)位等關(guān)鍵詞進(jìn)行查詢(xún)。
在“用數(shù)字說(shuō)話(huà)”部分更是直接列出一些非常實(shí)用直觀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。例如:“23所收費(fèi)低廉但是收入高的大學(xué)”;“30所收費(fèi)低但是畢業(yè)率高的4年制本科大學(xué)”;“15所畢業(yè)率高但是收費(fèi)低的公立4年制本科學(xué)院”。勵(lì)志的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更是醒目:“一名大學(xué)畢業(yè)生一輩子的收入比高中畢業(yè)生高100萬(wàn)美元!”
在這個(gè)網(wǎng)站上,公開(kāi)的高校學(xué)生信息除了一般性的種族、年齡、地域、入學(xué)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)等等外,還將申請(qǐng)過(guò)助學(xué)貸款的學(xué)生和他們畢業(yè)后的稅單公布出來(lái)并且一一對(duì)應(yīng)。這些權(quán)威而全面的數(shù)據(jù)為揭開(kāi)美國(guó)高校的“性?xún)r(jià)比”提供了豐富詳實(shí)的一手?jǐn)?shù)據(jù)。此網(wǎng)站一上線,對(duì)美國(guó)高校“錢(qián)途”的研究就立即火熱起來(lái)。有了這些數(shù)據(jù),就可以研究某所大學(xué)提供的教育對(duì)學(xué)生畢業(yè)后收入的具體影響了。但是,對(duì)于那些已經(jīng)看慣由哈佛、耶魯和普林斯頓統(tǒng)治的高校排名榜的普通百姓來(lái)說(shuō),在“高校記分卡”網(wǎng)站上的海量數(shù)據(jù)中搜索和排序,來(lái)區(qū)分高校的性?xún)r(jià)比優(yōu)劣還是會(huì)感到一頭霧水。
因此,針對(duì)高校“錢(qián)途”或者“性?xún)r(jià)比”的排行榜就又成了最受歡迎的東西。美國(guó)“經(jīng)濟(jì)學(xué)人(Economists)”雜志于10月29日公布的美國(guó)高校“性?xún)r(jià)比”排行榜無(wú)疑是最有影響力的一個(gè)。作為一家致力于為普通百姓服務(wù)的權(quán)威經(jīng)濟(jì)媒體,“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”此番的高校排名是史無(wú)前例的。他的排名依據(jù)是什么呢?就是一所高校的經(jīng)濟(jì)價(jià)值等于他的學(xué)生畢業(yè)后的工資收入和他如果去另一所高校就讀畢業(yè)后的工資收入的差。
“學(xué)生畢業(yè)后的工資收入”這一數(shù)據(jù)可以從教育部“高校記分卡”網(wǎng)站的數(shù)據(jù)直接獲取,那么另一組數(shù)據(jù)怎么取得呢?“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”雜志的專(zhuān)家們建立了一個(gè)“多元回歸模型(Multiple Regression Model)”來(lái)測(cè)算。回歸模型是用來(lái)計(jì)算多變量之間關(guān)系的最常用的方法。
在這個(gè)模型中,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們?cè)噲D最大范圍地揭示影響高校畢業(yè)生收入的因素。他們以2011年畢業(yè)生的年薪中位數(shù)為基準(zhǔn),對(duì)他們10年前(2001年)入學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)作為變量,包括:2001年的入學(xué)SAT成績(jī),性別、種族、學(xué)校規(guī)模、公立還是私立、專(zhuān)業(yè)和課程,以及學(xué)校所在區(qū)域、天主教會(huì)學(xué)校還是新教教會(huì)學(xué)校、所在州的富裕程度、接受助學(xué)金的學(xué)生比例、學(xué)校的類(lèi)別(是否是文理學(xué)院)、甚至連學(xué)校的政治傾向都涵蓋了進(jìn)來(lái)。
將這些數(shù)據(jù)輸入模型后,根據(jù)某所高校前期畢業(yè)生的收入來(lái)測(cè)算出這所高校“預(yù)期年薪”。高居這個(gè)數(shù)據(jù)前列的是自然是那些錄取分?jǐn)?shù)很高并且錄取率很低的理工科為主的院校。這些院校的“預(yù)期年薪”一定會(huì)定的很高。以加州理工大學(xué)為例:它錄取率極低,錄取分?jǐn)?shù)很高,又靠近大公司集中的南加州地區(qū),所提供的專(zhuān)業(yè)也都是很掙錢(qián)的理工科專(zhuān)業(yè),如果它的畢業(yè)生沒(méi)能進(jìn)入高收入的行列,那么說(shuō)明學(xué)校很可能在“錢(qián)途”方面做得很差了。
更讓人眼前一亮的是,這個(gè)排行榜中還為你提供了對(duì)某所高校“期望年薪”影響最大的三個(gè)因素。還以加州理工為例,導(dǎo)致它的基準(zhǔn)“期望年薪”特別高的因素是什么呢?第一,它錄取了全國(guó)分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生,導(dǎo)致它的“期望年薪”增加了27,114美元;第二個(gè)9,234美元的“加分”是因?yàn)閷W(xué)生選擇理工科專(zhuān)業(yè)(熱門(mén)專(zhuān)業(yè))的比例很高;第三個(gè)2,819美元的加分是因?yàn)樗嚯x大公司聚集的洛杉磯地區(qū)很近而帶來(lái)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
在此,幫主希望提醒大家注意的是,這個(gè)“性?xún)r(jià)比”排名榜不是以2011年的“年薪中位數(shù)”來(lái)排序的,而是以年薪的中位數(shù)和“期望年薪”之差來(lái)排序,高出作為基準(zhǔn)的“期望年薪”越多的排名越是靠前,以體現(xiàn)高校本身在提升學(xué)生“錢(qián)途”方面所發(fā)揮的作用。
通過(guò)這張圖可以更好地理解“期望年薪”的概念。
根據(jù)教育部“高校記分卡”上的數(shù)據(jù),得出2011年畢業(yè)生的年薪中位數(shù)是42,817美元
位于密西西比州藍(lán)山鎮(zhèn)的藍(lán)山學(xué)院: “入學(xué)成績(jī)(SAT)”因素減少期望年薪7,989美元;“區(qū)位”因素減少5,744美元;“專(zhuān)業(yè)設(shè)置”減少5,489美元;其他因素減少250美元。這樣,得出它的實(shí)際“期望年薪”為23,345美元,而這所大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際年薪中位數(shù)為31,300美元,那么它就是超值7,955美元;
位于德克薩斯州休斯頓的賴(lài)斯大學(xué): “入學(xué)成績(jī)(SAT)”增加期望年薪21,320美元;“區(qū)位優(yōu)勢(shì)”增加4,347美元;“學(xué)生家庭富裕程度”加分957美元,“其他因素”加分277美元,這樣得出它的實(shí)際期望年薪為69,718美元,而這所大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際年收入為59,900美元,低于期望年薪9,818美元。(賴(lài)斯大學(xué)時(shí)美國(guó)傳統(tǒng)名校,位于繁華的大都市休斯頓)
現(xiàn)在,我們來(lái)看看根據(jù)“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”美國(guó)高校“性?xún)r(jià)比”排名榜和美國(guó)教育部“高校評(píng)分板”得出的一些讓你大開(kāi)眼界的研究成果!
影響畢業(yè)生“錢(qián)途”的第一大因素依然是學(xué)習(xí)成績(jī)
根據(jù)“高校記分卡”的數(shù)據(jù),對(duì)畢業(yè)后的“錢(qián)途”最有預(yù)測(cè)性的數(shù)據(jù)是入學(xué)的SAT成績(jī)!在400-1600分的SAT成績(jī)區(qū)段中,絕大多數(shù)高校的錄取分在700-1500區(qū)段。在其他條件相同的情況下,十年前(2001年)入學(xué)成績(jī)?cè)?210分的學(xué)生生比當(dāng)年入學(xué)成績(jī)920分的學(xué)生畢業(yè)后的收入要高11,700美元。1210分是全部SAT成績(jī)中的前10%,而920分則是后10%。同時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn),最大的差別實(shí)際上發(fā)生在最極端的情況下。考1415分(前1%的成績(jī))的學(xué)生比考1485分(前0.1%的成績(jī))的學(xué)生,在畢業(yè)后的年薪差距高達(dá)4,600美元(70分意味著4600美元的年收入)。在低分極端區(qū)間同樣存在這樣的狀況。4600美元年收入的差距表現(xiàn)在SAT成績(jī)上是800分(最差的1%的成績(jī))和962分(最差的20%的成績(jī))之間的差距。
這組數(shù)據(jù)非常清晰地告訴我們:學(xué)霸不僅表現(xiàn)在成績(jī)上,更體現(xiàn)在“錢(qián)途”上!
影響畢業(yè)生收入的另一個(gè)重要因素是專(zhuān)業(yè)
在一直被吹得天花亂墜的“骨干專(zhuān)業(yè)”(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),這四個(gè)專(zhuān)業(yè)的英文縮寫(xiě)為STEM,意為:“骨干”)中,只有那些把工程和計(jì)算機(jī)技術(shù)融合的很好的高校才有非比尋常的高收入畢業(yè)生。從那些數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和物理學(xué)專(zhuān)業(yè)居多的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在收入上一般沒(méi)有特別出色的表現(xiàn)。而且,強(qiáng)項(xiàng)在工科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)的畢業(yè)生也只是跟藥學(xué)和海事學(xué)院畢業(yè)生的工資收入基本相當(dāng),但是這些工科大學(xué)錄取的門(mén)檻兒很高。當(dāng)然這也有例外,像華盛頓特區(qū)郊外的首都技術(shù)大學(xué)(Capitol Technology University)這樣的大學(xué),在擁有很高的錄取率的同時(shí),他們的畢業(yè)生的工資收入也在排行榜中名列前茅。
同時(shí),分析“高校記分卡”的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),一些所謂的“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)出人意料。這其中最有代表性的三所高校比其他學(xué)校的畢業(yè)生年收入高出了20,000美元,但是,他們并不為人所熟知,因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)的是藥劑師。這三所高校是麻省藥學(xué)院、圣路易斯藥學(xué)院和埃爾巴尼藥學(xué)院。其他一些偷偷摸摸過(guò)好日子的大學(xué),例如加州太平洋大學(xué)(University of Pacific,雖然它的校名聽(tīng)起來(lái)特別像方鴻漸的那個(gè)克萊登大學(xué)),它也開(kāi)設(shè)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)28歲的外科醫(yī)生在醫(yī)院里拿著可憐的薪水的時(shí)候,藥劑師似乎已經(jīng)達(dá)到了人生收入的巔峰。坐在柜臺(tái)后面為顧客填寫(xiě)用藥處方似乎是通向美國(guó)中上階層的最穩(wěn)妥的路徑。而且藥學(xué)院的錄取率還非常高,以麻省醫(yī)藥與健康學(xué)院(MCPHS: Masshusetts College of Pharmacy & Health Science)為例,2014年的錄取率就高達(dá)89%
另一類(lèi)“錢(qián)途”不錯(cuò)又鮮為人知的高校是海事學(xué)院。這種大學(xué)專(zhuān)門(mén)為海軍、海運(yùn)和能源行業(yè)培養(yǎng)工程技術(shù)人員。這種學(xué)校把枯燥的數(shù)學(xué)和半軍事化管理以及動(dòng)手能力結(jié)合了起來(lái)。例如紐約州立大學(xué)海事學(xué)院(SUNY Maritime),學(xué)生每年都會(huì)在貨輪上作50天見(jiàn)習(xí)生。而且這所學(xué)校的錄取率高達(dá)66%以上,但是畢業(yè)生的收入在教育部的“高校記分卡”上比錄取率僅為9%的加州理工大學(xué)(Caltech)都要高。
一直為國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生津津樂(lè)道的商科這次在“性?xún)r(jià)比”排行榜上表現(xiàn)依然不錯(cuò)。雖然商科不是大富大貴的絕對(duì)保證,但是,商科學(xué)生比例越高的大學(xué),他的畢業(yè)生的工資也越高。這方面的二個(gè)出類(lèi)拔萃的例子就是位于波士頓的柏森學(xué)院(Babson College)和本特利大學(xué)(Bentley University)。柏森商學(xué)院畢業(yè)生的工資中位數(shù)僅僅落后于麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué),但是性?xún)r(jià)比超高,在“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”雜志的“性?xún)r(jià)比”排名榜中位居次席;本特利大學(xué)則在錄取成績(jī)低于1150分的學(xué)校中位居第一。錄取率超過(guò)50%的維拉諾瓦大學(xué)(Villanova University)有許多針對(duì)職業(yè)發(fā)展的選修課,他們跟許多大會(huì)計(jì)公司有固定的合作關(guān)系,這所大學(xué)以高出“期望年薪”13,243美元而位居排名榜第三位。“你在維拉諾瓦大學(xué)花的錢(qián)換來(lái)的就是今后的好工作”校長(zhǎng)帕特里克?馬杰迪(Patrick Maggitti)如是說(shuō)。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了,哪些專(zhuān)業(yè)的“錢(qián)途”不太好呢?總體的分析結(jié)果顯示,“人文專(zhuān)業(yè)不吃香”的說(shuō)法站不住腳。那些開(kāi)設(shè)許多跟英語(yǔ)和歷史有關(guān)的專(zhuān)業(yè)的大學(xué)的畢業(yè)生的收入并不是非常低,例如在紐約的紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校(SUNY-Albany )和在佛吉尼亞州的漢普頓悉尼學(xué)院(Hampden Sydney College)。反而是宗教和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的院校在收入排行榜中墊底。由此看來(lái),貸款去學(xué)習(xí)圣經(jīng)或者藝術(shù)可不是個(gè)好主意。當(dāng)然了,這也有例外,個(gè)別藝術(shù)類(lèi)院校的性?xún)r(jià)比也挺高。例如,位于洛杉磯的奧迪斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Otis College of Art and Design)就給玩具公司、時(shí)尚品牌和電影制片廠輸送了大量畢業(yè)生。雖說(shuō)有例外,但是這也只是個(gè)別現(xiàn)象。所以,幫主還是建議大家不要選擇這樣的道路去發(fā)展為好。
跟專(zhuān)業(yè)同樣重要的另一個(gè)因素是區(qū)位優(yōu)勢(shì)
很多人認(rèn)為,無(wú)論學(xué)生在哪兒上學(xué),他都會(huì)自然而然地向工作機(jī)會(huì)最好的地方遷移。但是,數(shù)據(jù)顯示,高校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)跟他的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)在畢業(yè)生收入方面發(fā)揮著同樣重要的影響。高校所在的州和距離這所高校最近的城市是二個(gè)最重要的具體指標(biāo)。前一個(gè)因素反映了畢業(yè)生遷移難易程度(由欠發(fā)達(dá)州到發(fā)達(dá)州的遷移難度更大);后一個(gè)指標(biāo)反映了這所高校和當(dāng)?shù)赜萌藛挝坏穆?lián)系密切程度??纯聪旅孢@個(gè)案例,區(qū)位因素的重要性就不言而喻了:把一個(gè)位于密西西比鄉(xiāng)村的大學(xué)搬到舊金山,其畢業(yè)生的預(yù)期年薪就會(huì)提高14,800美元。
學(xué)校的類(lèi)型也是對(duì)畢業(yè)生收入發(fā)揮較大影響的因素
另外一些性?xún)r(jià)比不高的院校是那些所謂的名牌“文理學(xué)院”(以培養(yǎng)本科生為主)。他們的畢業(yè)生比同檔次的研究型大學(xué)掙的錢(qián)要少。這種局面并不是因?yàn)楣椭髌缫曃睦韺W(xué)院的畢業(yè)生,而是文理學(xué)院的學(xué)生自己對(duì)華爾街的銅臭氣的反感造成的。“普利斯頓周刊(Princeton Review)”評(píng)出的前20位的“左傾”組織和“誰(shuí)是誰(shuí)(Who’s who)”評(píng)出的效益不佳的高校中有不少都是文理學(xué)院。例如,北卡羅來(lái)納州的沃倫-威爾森學(xué)院(Warren Wilson college),大批學(xué)生涌入了環(huán)境科學(xué)和創(chuàng)意寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè),然后畢業(yè)后去開(kāi)了個(gè)農(nóng)場(chǎng)或者弄了個(gè)花園,他們的年收入中位數(shù)僅有25,500美元。而且,即便是某個(gè)學(xué)生在18歲時(shí)就把職業(yè)目標(biāo)瞄準(zhǔn)了高盛集團(tuán),可是在這類(lèi)文理學(xué)院讀了四年卡爾-馬克思和聽(tīng)了四年鮑勃-馬利的歌曲后他也很可能跑去“和平護(hù)衛(wèi)隊(duì)(Peace Corps)”效力。
還有一些很可能會(huì)被忽視的因素也在影響著畢業(yè)收入,例如,性別、宗教、人口和種族
不出所料的是,男生占多數(shù),學(xué)生父母收入較高的高校的畢業(yè)生更容易獲得高收入。但是出人所料的是,天主教教會(huì)大學(xué)在這方面做得比新教教會(huì)大學(xué)要好。同時(shí),跟美國(guó)這個(gè)國(guó)家多種族融合的社會(huì)現(xiàn)實(shí)一致的是,從多種族的研究型大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生要比那些黑人高校和純白人高校的畢業(yè)生掙的多。所謂多種族研究型高校是指那些高收入種族(白人和亞裔美國(guó)人)和低收入種族比例基本相當(dāng)?shù)母咝?。由此可?jiàn),國(guó)際化和多元化也是“錢(qián)途”的一個(gè)重要促進(jìn)因素。不同膚色,不同背景,不同價(jià)值觀的人在一起,相互去學(xué)習(xí),相互去判斷,進(jìn)而互相融合,是大勢(shì)所趨。
現(xiàn)在,我們把這些因素綜合到一起,就能很好地弄明白為什么美國(guó)高校畢業(yè)生的工資會(huì)有如此大的差別了。“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”雜志的美國(guó)高校“性?xún)r(jià)比”排名榜上表現(xiàn)最優(yōu)秀的是華盛頓-李大學(xué)(Washington & Lee University),它的畢業(yè)生年薪中位數(shù)達(dá)到了77,600美元,超過(guò)“期望年薪”22,000美元。我們就以它為例,探究一下究竟是哪些因素疊加在一起成就了這個(gè)“狀元”學(xué)校。首先,其政治色彩非常低。這所高校也許是全美高校中左傾色彩最少的,校名中的“Lee”就是南北戰(zhàn)爭(zhēng)中南方同盟軍總司令李將軍的姓,去年才把南方同盟軍的軍旗從旗桿上撤下來(lái)。第二、在同學(xué)會(huì)中,他們的男生比例是全美最高的;第三、學(xué)生來(lái)源較為富裕,接受聯(lián)邦佩爾助學(xué)金(Pell Grant)的學(xué)生比例又是最低的。第四、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。雖然位于佛吉尼亞的列克星敦小鎮(zhèn),但是學(xué)校定期組織學(xué)生前往紐約,方便學(xué)生去銀行和其他公司實(shí)習(xí)和面試。第五、專(zhuān)業(yè)中商科和工科的比例較高。
哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)在這個(gè)排行榜上依然名列前茅,雖然“期望年薪”已經(jīng)非常高,但是他們的畢業(yè)生的年薪中位數(shù)依然能比基準(zhǔn)數(shù)高出不少。在錄取率較低,選拔條件嚴(yán)格的大學(xué)中,哈佛大學(xué)的畢業(yè)生以87,000美元的年薪中位數(shù)超出了模型測(cè)出的“期望年薪”13,000美元。要知道,74,000美元的“期望年薪”已經(jīng)是很高了。賓夕法尼亞大學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò),比“期望年薪”高了10,000美元。當(dāng)然了,能進(jìn)入這樣的大學(xué)就讀,畢業(yè)后的收入都不會(huì)太差。但是,那些只比期望值高出一點(diǎn)兒的名牌大學(xué)在排名榜的末尾可是一抓一大把。最讓人吃驚的耶魯大學(xué)。在廣為人知的“美國(guó)新聞(US News)”高校排名榜中位列第三的這所大學(xué),在這個(gè)“性?xún)r(jià)比”排行榜中僅排在倒數(shù)第七位!耶魯畢業(yè)生的實(shí)際年薪只有66,000美元,比位于賓夕法尼亞伊斯頓市的文理學(xué)院——拉法耶特學(xué)院(Lafayette College)還低4,000美元。也許這是因?yàn)楣鸫髮W(xué)的學(xué)生更現(xiàn)實(shí),更注重事業(yè)的追求,而耶魯大學(xué)的學(xué)生更理性,更偏重思考人生吧。另一個(gè)讓人大跌眼鏡的是位于洛杉磯的文理學(xué)院——波莫納學(xué)院(Pomona College)。根據(jù)福布斯的排名,它位列全美第三位。波莫納學(xué)院的校長(zhǎng)戴維?奧克斯托比(David Oxtoby)說(shuō)他們的學(xué)生的目標(biāo)是“改變世界,影響人們的生活同時(shí)完成事業(yè)追求,而不僅僅是把工作用作謀生的手段”。即使喊出如此崇高的口號(hào),可是畢業(yè)生收入這樣的“硬傷”更讓它顯得蒼白無(wú)力。
那么,在教育部的“記分卡”上發(fā)現(xiàn)的最有價(jià)值的信息又是什么呢?也許最有用的數(shù)據(jù)就是那些能夠化腐朽為神奇的高校了,也就是那些有力地幫助弱勢(shì)學(xué)生奮斗到中產(chǎn)階級(jí)的高校。他們當(dāng)中不少院校的畢業(yè)生都在跟工會(huì)關(guān)系良好的公共事業(yè)部門(mén)找到了工作。例如,德州國(guó)際農(nóng)工大學(xué)(Texas A&M International University,注意:不是另一個(gè)大名鼎鼎的“德州農(nóng)工大學(xué)”),他坐落在美墨邊境上的拉雷多市(Laredo),是美國(guó)第三貧窮的城市,90%的學(xué)生都是西班牙裔,而且他們的入學(xué)SAT成績(jī)墊底。但是他們的畢業(yè)生年薪達(dá)到了45,000美元,略高于全國(guó)平均值。這個(gè)收入恰好等于當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師第一年的年薪。老師也是這所學(xué)校畢業(yè)生常常落腳的職業(yè)。這方面另一個(gè)領(lǐng)先者是賓夕法尼亞大學(xué)思古吉爾河分校(Schuylkill Campus),它的錄取率高達(dá)81%。它的法律專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供去州警察局實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并給FBI輸送了大量畢業(yè)生。


小編最后要強(qiáng)調(diào)的是,收入最大化不是去讀大學(xué)的唯一目的,甚至不是最重要的目的。事實(shí)上,很多人都會(huì)反駁說(shuō),那些“表現(xiàn)欠佳”的大學(xué),例如耶魯大學(xué)和索斯摩學(xué)院,對(duì)美國(guó)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排名第一的華盛頓-李學(xué)院。這些學(xué)校把最出色的學(xué)生送到了公共服務(wù)部門(mén)而不是華爾街。由此可見(jiàn),如果你想知道哪所大學(xué)在幫助你或者你的孩子在提升未來(lái)收入方面做得最出色,“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”的排行榜肯定很有參考價(jià)值。對(duì)其他更加崇高的目標(biāo),您就需要從教育部的“高校記分卡”甚至其他信息源探索的資訊了。