QS調(diào)查報(bào)告揭秘：全世界學(xué)生出國(guó)留學(xué)的主導(dǎo)原因是什么？

出國(guó)留學(xué)如何選校，作選擇時(shí)什么因素起著最關(guān)鍵的影響？

世界上的國(guó)家是否都一樣？

為什么學(xué)生選校時(shí)會(huì)參考排名？

又是什么因素在補(bǔ)充著做出的決定？

是什么動(dòng)力和信仰讓世界各地的學(xué)生歡聚一堂？

又是什么因素使得他們分道揚(yáng)鑣？

這些問(wèn)題在QS7月19日《What Matters to International Students? Global Overview》報(bào)告中得到答案。這項(xiàng)報(bào)告基于11個(gè)國(guó)家橫跨歐洲、亞洲、美國(guó)的國(guó)際生的多項(xiàng)調(diào)查得出。調(diào)查以小組調(diào)查的方式展開(kāi)，凸顯了影響不同地區(qū)留學(xué)選擇的關(guān)鍵性因素和世界趨勢(shì)。

1.出國(guó)留學(xué)的動(dòng)力因素

如上圖表可知，教育質(zhì)量是學(xué)生出國(guó)留學(xué)選擇院校起主導(dǎo)性的影響因素。當(dāng)然另一方面，我們也能發(fā)現(xiàn)，美國(guó)稍微看重要院校的全球化程度，更在乎院校的全球關(guān)系。而歐洲更看重就業(yè)前景和就業(yè)率。報(bào)告更深入地探討了這些趨勢(shì),并通過(guò)不同組的學(xué)生，以焦點(diǎn)小組調(diào)查的方式在不同的語(yǔ)境中來(lái)驗(yàn)證什么是“教育質(zhì)量”。

2.就業(yè)率和教學(xué)質(zhì)量

全世界的學(xué)生評(píng)估選擇大學(xué)時(shí)都首要考慮就業(yè)和教學(xué)質(zhì)量。如圖表所示，教學(xué)質(zhì)量是大多數(shù)地區(qū)和國(guó)家的學(xué)生選擇院校首要考慮的因素。而諸如美國(guó)或者是其他世界前五的地區(qū)則更看重就業(yè)率。調(diào)查通過(guò)多種方式來(lái)評(píng)估這兩者的重要程度，以使得調(diào)查的效度可靠。

3.院校排名自留學(xué)中扮演的角色

在出國(guó)留學(xué)做選擇前，世界各地的學(xué)生都趨向于參考專(zhuān)業(yè)排名。為什么?

調(diào)查顯示，由于世界排名的大多數(shù)被調(diào)查者都是碩士或博士水平，他們通常都有一個(gè)明確的研究領(lǐng)域，因此這種學(xué)科排名被認(rèn)為能更好的衡量教育質(zhì)量。研究還探討了排名之間的聯(lián)系，聲譽(yù)和就業(yè)前景。