世界大學排名中心Center For World University Rankings（CWUR）今年的英國部分是一種怎樣的光景呢？牛津劍橋誰才是第一？各種單項誰又才是王者呢？
CWUR是一個很任性的排名，這個排名是不看第三方調(diào)查和學校自己提交的數(shù)據(jù)的。要看只看學術(shù)情況，都是實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)統(tǒng)計出來的評分。因此全憑數(shù)字說話的世界大學排名相對來說最為客觀公正。今天我們就先看一下英國大學的總體排名，再一起來看單項成績最高的部分英國高等院校，一起來找出你最心儀的英國大學。
綜合排名：
從綜合排名來看，英國進入CWUR的學校數(shù)量并不客觀。在今年的CWUR排名中，單單中國大學就入圍了90所，而英國大學只有65所。但是這并不能說明英國大學就變成了弱勢大學。相反，我們認證看世界排名就可以知道英國大學在頂尖大學上，是擁有極高的成就的。
在今年的世界大學排名中，英國的劍橋大學和牛津大學列入世界前五，分制僅僅相差0.74。5所英國大學進入世界前50，7所大學進入前100，16所英國大學進入世界前200。我們?nèi)タ赐暾琶臅r候，可能更容易感受到英國大學在世界上的位置。
傳送門：2016年CWUR世界大學排名 千所高等院?；馃岢鰻t
1. 教育質(zhì)量：
由校友獲得主要國際榮譽、獎項、獎章等之人數(shù)及比例，參考指數(shù)25%。
教育質(zhì)量這種東西其實是很看大學的積淀的。擁有更多的設施，教師水平最高，名氣越響，能請到越高級的客座教授，都能提高教育質(zhì)量的水平。因此我們在前十看到的依然是這些所謂的英國名校也就不奇怪了。
2. 畢業(yè)校友就業(yè)情況：
畢業(yè)校友居于世界重要公司企業(yè)執(zhí)行總裁(CEO)職位之人數(shù)及比例，參考指數(shù)25%。
在就業(yè)情況上，綜合能力越高并不代表就業(yè)越好。因此我們可以看到教育質(zhì)量無比后排國家排名只有25名的雷丁大學，居然可以排到第三名。其實這和專業(yè)的精準度是有一定關系的。有些英國大學可能在綜合能力上一般，但能夠在單項上突出。由于他們大學排行沒有特別高，他們在求職的時候就會適當放寬標準，更易找到工作。這張表并不是說明身為金三角的帝國理工學院就業(yè)不好，他們的學生可能能拿到更高的薪資，但他們愿意去的企業(yè)也就相對更少。
3. 學院質(zhì)量：
由教職員獲得國際重要榮譽、獎項、獎章等之人數(shù)及比例，參考指數(shù)25%。
這里的學院質(zhì)量主要是指榮譽獲取度，因此如果你是一個致力于研究的人，你或許需要考慮，因為這里能給你最好的平臺，讓你一展拳腳。
4. 出版物：
由研究論文被刊登在著名期刊的數(shù)量來評估，參考指數(shù)5%。
出版物和論文是衡量一所大學最直觀的檢驗方式。因為追究到底，大學還是一個搞學術(shù)的地方，而非為了提高就業(yè)。英國的這些大學論文水平最高，最適合讀研究生和博士的人參考。
5. 影響性：
依據(jù)研究論文被刊登在具有高度影響性(highly-influential)期刊上的數(shù)量來評定，參考指數(shù)5%。
CWUR世界大學排名的影響力并不是指大學在社交網(wǎng)絡上的活躍度，國際知名度等內(nèi)容，而是論文的影響力。可以說，這些英國大學的論文是世界上最先進貢獻最突出的。
6. 引用：
依據(jù)研究論文被高度引用數(shù)量來評定，參考指數(shù)5%。
論文的好壞有幾種重要的參考標準：是否能出版？引用量是多少？被引用率是多少？這些數(shù)據(jù)可以告訴我們，這篇文章是否內(nèi)容足夠有用充實，是否對世界的知識體系是有推動力量的。
7. 世界影響：
依據(jù)大學學術(shù)統(tǒng)計指數(shù)h-index評估，參考指數(shù)5% 。
h-index ，又稱為h指數(shù)或h因子（h-factor），是一種評價學術(shù)成就的新方法。
h代表“高引用次數(shù)”（high citations），一名科研人員的h指數(shù)是指他至多有h篇論文分別被引用了至少h次。h指數(shù)能夠比較準確地反映一個人的學術(shù)成就。一個人的h指數(shù)越高，則表明他的論文影響力越大。這個指數(shù)和第六種是有一定重合之處的，但并不完全相同。
8. 專利：
依據(jù)學校獲國際專利數(shù)量來評定，參考指數(shù)5%。
專利的評判標準比論文更高。無論是從研究經(jīng)費，還是從研究時長來看，完成一項專利的發(fā)明是需要耗費大學大量的資源的。因此，從這個角度來看，這些英國大學的背景最“硬”，但是也最務實。
