越來越多的美國(guó)大學(xué)，包括哈佛、普萊斯頓等名校，推出支持本科新生延遲入學(xué)的政策，鼓勵(lì)學(xué)生先“休學(xué)”一年游歷社會(huì)。
拿到大學(xué)的錄取通知書意味著什么?對(duì)于歷經(jīng)高中艱苦拼搏的學(xué)生來說，他們可能長(zhǎng)舒一口氣，游山玩水放松心情，期待即將到來的大學(xué)學(xué)業(yè)。但是，走入象牙塔的學(xué)生可能并沒有想好要從大學(xué)教育中獲取什么，許多人對(duì)未來的人生規(guī)劃依然是一片迷茫。
為此，在英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家，很多年輕人在高中畢業(yè)之后選擇延遲進(jìn)入大學(xué)。在“休學(xué)”的這一年間，他們走入社會(huì)，甚至走出國(guó)門，尋求人生的意義。這“休學(xué)”的一年被稱為“間隔年”。近年來，“間隔年”也在美國(guó)的高中畢業(yè)生中開始風(fēng)行，其豐富的教育意義獲得專家的認(rèn)可。
重拾接受教育的興趣
美國(guó)高中生薩姆最近收到了美國(guó)密歇根一所大學(xué)的錄取信，但是他并不打算今年秋季按時(shí)入學(xué)。在經(jīng)過大學(xué)批準(zhǔn)之后，他報(bào)名參加了一個(gè)國(guó)際志愿者項(xiàng)目，準(zhǔn)備去泰國(guó)一個(gè)小山村教英語，然后在東南亞作背包旅行。
“十幾年連續(xù)上學(xué)、坐在教室里聽課這樣約定俗成的生活之后還要面對(duì)4年大學(xué)，我沒有充分的思想準(zhǔn)備，”薩姆說，“我覺得"間隔年"可以讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)和生活的目標(biāo)，重拾對(duì)接受教育的興趣。”
美國(guó)一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2011年，150萬美國(guó)大學(xué)本科新生中約有18000人選擇延遲一年入學(xué)。加州大學(xué)洛杉磯分校高等教育研究所的約翰·普萊爾認(rèn)為“比例仍然很低”，但是美國(guó)大學(xué)招生辦稱“間隔年”正在升溫。越來越多的美國(guó)大學(xué)，包括哈佛、普萊斯頓、明德學(xué)院等名校，紛紛推出支持新生延遲入學(xué)的政策，甚至開出“間隔年”資助項(xiàng)目。
北卡羅萊納州兩名研究者對(duì)280名學(xué)生的調(diào)查顯示，學(xué)生選擇“間隔年”最主要的兩條理由是“高中競(jìng)爭(zhēng)壓力帶來的疲勞感”和“希望更多地發(fā)現(xiàn)自己”。
明德學(xué)院前招生辦主任羅伯特·克拉杰特和他的同事最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，同等條件下“間隔年”學(xué)生大學(xué)績(jī)點(diǎn)更高，且4年本科學(xué)習(xí)都保持比其他學(xué)生更優(yōu)異的表現(xiàn)。此前澳大利亞一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷過“間隔年”的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng)。
僅去年，明德學(xué)院就接受了40個(gè)新生的“間隔年”申請(qǐng)，這個(gè)數(shù)字“史無前例”?？_琳就是其中一員，她先在夏威夷參加有機(jī)農(nóng)場(chǎng)工作項(xiàng)目，后來學(xué)會(huì)了開飛機(jī)，還當(dāng)過滑雪教練，現(xiàn)在正在墨西哥一家日托所當(dāng)義工。她說，“對(duì)我來說，"間隔年"意味著獨(dú)立、擺脫管控和個(gè)人的成長(zhǎng)。”
邁出自力更生第一步
但并非所有家長(zhǎng)都支持孩子的“間隔年”想法。
“出國(guó)讓美國(guó)人緊張，而且我們對(duì)其他文化有疑心，”羅杰斯說，“但我認(rèn)為事情在改變和進(jìn)步，尤其是這一代人，他們更愿意探索世界。”
當(dāng)然，孩子出國(guó)費(fèi)用對(duì)不少家庭來說也是現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)。據(jù)《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道，許多選擇“間隔年”休學(xué)的學(xué)生實(shí)際上在打工賺學(xué)費(fèi)，出國(guó)游歷或做義工的學(xué)生多來自富裕家庭和比較好的高中，因?yàn)?ldquo;間隔年”經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)名校有幫助。
據(jù)報(bào)道，由于大學(xué)學(xué)費(fèi)和房?jī)r(jià)高漲加重了英國(guó)家庭的負(fù)擔(dān)，近年來利用“間隔年”出國(guó)游歷的英國(guó)高中畢業(yè)生數(shù)量已大大減少。倫敦一所學(xué)校的老師表示，許多家長(zhǎng)希望把送孩子出國(guó)的錢省下來留待以后幫他們還住房貸款。如今，更多英國(guó)學(xué)生選擇在“間隔年”在國(guó)內(nèi)打工賺錢或是做義工。
澳大利亞精英高等教育學(xué)院院長(zhǎng)祝敏申的女兒泰瑞被悉尼大學(xué)錄取后向?qū)W校申請(qǐng)保留學(xué)籍，出國(guó)游歷。祝敏申只贊助了女兒歐洲行的往返飛機(jī)票，泰瑞通過在面包店當(dāng)售貨員和在電影院當(dāng)領(lǐng)位員賺到5000澳元后，和一名同學(xué)共同啟程。泰瑞在歐洲與中國(guó)游學(xué)過后，決定去美國(guó)讀書，后來成功申請(qǐng)到哥倫比亞大學(xué)。
祝敏申告訴記者，女兒在美國(guó)的學(xué)業(yè)除了頭兩年外，其余都由她靠獎(jiǎng)學(xué)金和工作自給。“間隔年確實(shí)有助于年輕人增加閱歷和自己闖蕩的獨(dú)立性，”祝敏申說，“中國(guó)先賢也提倡"讀萬卷書，行萬里路"，理念是一致的。”
