這個(gè)問題其實(shí)可以設(shè)問，如果沒有錢的顧慮，你會(huì)選擇中國(guó)大學(xué)，還是美國(guó)大學(xué)?在我用這個(gè)問題問我妻子時(shí)，她說還是個(gè)問題嗎?“當(dāng)然選擇美國(guó)大學(xué)了!”。而且據(jù)我所知，很多中國(guó)父母，還希望子女能在美國(guó)找到工作，生活，結(jié)婚，定居。
現(xiàn)在在美國(guó)有27萬多來自中國(guó)的國(guó)際留學(xué)生，占了美國(guó)留學(xué)生總數(shù)的三分之一，比2000年增加了5倍，而且還在不斷增長(zhǎng)。那么為什么中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇在美國(guó)上學(xué)呢?
一個(gè)半月前，美國(guó)大學(xué)的期末考試周，放眼望去，大學(xué)的草坪上躺著一片曬太陽的學(xué)生，他們很幸運(yùn)的在考試周前幾天就完成了所有的考試。
但是中國(guó)留學(xué)生關(guān)軍鋒(音譯)就沒那么幸運(yùn)了，這個(gè)20多歲的學(xué)生還有很多考試，現(xiàn)在他正背著沉重的書包趕往圖書館學(xué)習(xí)。但是電子工程師專業(yè)的他并沒有抱怨，因?yàn)樗诖藖砹嗣绹?guó)之后，已經(jīng)克服了很多比這更大的困難和挑戰(zhàn)了。
上升的數(shù)字
上一學(xué)年，前往美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生有27萬4千人，比其他任何國(guó)家都多。這比去年增長(zhǎng)了17%，而且預(yù)計(jì)還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。這個(gè)潮流在伊利諾伊大學(xué)表現(xiàn)得尤為明顯，他們的中國(guó)留學(xué)生達(dá)到了5000多人，比美國(guó)任何一所大學(xué)都多。
校領(lǐng)導(dǎo)人表示，現(xiàn)在的國(guó)際留學(xué)生成分已經(jīng)從韓國(guó)的研究生，變?yōu)橹袊?guó)的本科生了。這巨大的改變讓伊利諾伊大學(xué)已經(jīng)在中國(guó)舉辦了3場(chǎng)學(xué)前講解會(huì)了，這是為了讓即將到來的中國(guó)留學(xué)生和他們的家長(zhǎng)們更了解他們將要面對(duì)的是什么。
更多選擇
關(guān)軍鋒在沒去過美國(guó)的情況下就選擇伊利諾伊大學(xué)。他本來已經(jīng)接到中國(guó)上海一所大學(xué)的錄取通知，但是他依然選擇了美國(guó)大學(xué)，因?yàn)樗X得在美國(guó)，他可以自由的選擇專業(yè)。有相當(dāng)一部分的中國(guó)學(xué)生渴望跳出中國(guó)這種用分?jǐn)?shù)來決定一個(gè)學(xué)生好壞的教育系統(tǒng)。而且在中國(guó)大學(xué)中，一旦選擇了專業(yè)就很難改變。
“一個(gè)孩子”的一代
中國(guó)孩子選擇美國(guó)學(xué)校還有一些非學(xué)術(shù)的原因，他們是獨(dú)生子女的一代，也慢慢到了上大學(xué)的年級(jí)，一個(gè)家庭所有的重心都放在這個(gè)孩子身上，所以中產(chǎn)家庭就有能力把孩子送出國(guó)外，更不用說現(xiàn)在中國(guó)正在飛速發(fā)展，富有的人家越來越多。中國(guó)留學(xué)生一年要支付4萬6千到5萬6千美元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。而本地學(xué)生則只要支付3萬到3萬5千美元左右。而學(xué)校聲明，招收留學(xué)生并不是為了收取高額的學(xué)費(fèi)，而是因?yàn)閲?guó)際學(xué)生的父母并不用在美國(guó)上稅，不像本地學(xué)生的父母每年還要交稅，所以多出的費(fèi)用只是稅款，用來支持學(xué)校發(fā)展的。
家庭存款
另一位中國(guó)留學(xué)生告訴我們，她的父母動(dòng)用了存款中的一大部分送她出來上學(xué)。她的父母堅(jiān)信，這是一種投資，以后會(huì)讓女兒擁有更好的人生。女留學(xué)生表示：“我能感到在美國(guó)完成學(xué)業(yè)是我的責(zé)任，因?yàn)槲业母改负芟Ｍ夷茉诿绹?guó)工作生活，安家立業(yè)。”她還說在她中國(guó)的高中里，還有60多個(gè)同學(xué)和他一樣，也決定要出國(guó)留學(xué)。
不僅這樣，在中國(guó)也冒出許多國(guó)際學(xué)校，這證明中國(guó)對(duì)西方教育系統(tǒng)的追求急劇增加。但是這種從東方到西方的轉(zhuǎn)變到底會(huì)不會(huì)改變學(xué)生的人生呢?我們拭目以待。
