雅思考試是許多小伙伴們通往自己所向往國度的必備通行證。是不是想知道，雅思口語考試中，高鼻頭藍(lán)眼睛的考官怎樣評價中國學(xué)生的口試表現(xiàn)?在“一對一”的口語測試中，他們一邊聽，一邊在想些什么??在他們看來，你在準(zhǔn)備口語考試必須注重哪些要點(diǎn)，在考試時又要注意那些細(xì)節(jié)?不妨跟著小編一起來聽聽雅思考官AndrewP.Malcolm先生的建議。
雅思考官是些什么人?
雅思考試由英國劍橋大學(xué)測試中心 TheUniversityofCambridgeLocalExaminationsSyndicate-UCLES、澳大利亞高校國際開發(fā)署 IDPEducationAustralia和英國文化委員會TheBritishCouncil共同舉辦。在中國，他們委托中國雅思工作網(wǎng)絡(luò) (ChinaIELTSNetwork)和英國大使館文化教育處專設(shè)的考試部招募雅思考官。
雅思考官必須是母語為英語的國家的大學(xué)畢業(yè)生，受過英語教師的系統(tǒng)培訓(xùn)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我入選，就因?yàn)槲矣?0 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)———在日本教了4年書，在澳大利亞教了5年書，又在中國教了1年。具備了這些硬指標(biāo)，我們還得接受一個周末的考官培訓(xùn)———了解雅思考試的概況。此外，我們上崗前要接受寫作和聽力測試，這種測試不是“一考定終身”的，今后每2年都要接受一次這樣的測試。
最重要的是，雅思考官的道德水準(zhǔn)必須經(jīng)得起考驗(yàn)、值得信賴。如果在考試時遇到自己教過的學(xué)生，雅思考官一定會向考試部提出“回避”，要求找人接替自己的工作。一般來說，雅思考官不教雅思課程，即使教，也不能批改學(xué)員的模擬試卷，更不能在模擬口語測試時給學(xué)員打分 ———這些都要靠自覺。
雅思口試，有沒有“標(biāo)準(zhǔn)口音”?
中國學(xué)生在準(zhǔn)備雅思口試時，常會問“考官喜歡怎樣的口音?”其實(shí)，雅思口語考試沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)口音”，考生沒必要非去模仿標(biāo)準(zhǔn)的英國英語(thestandardQueensEnglish)?？忌鷰Э谝?，只要不影響考官對你的回答的理解，就沒有關(guān)系。
依我看，中國考生最大的問題在于發(fā)音。中文和英文的發(fā)音方式很不一樣，中文基本都以元音結(jié)尾，英文則有很多單詞以輔音結(jié)尾。比如book這個詞，應(yīng)該以k這個輔音結(jié)尾，但很多學(xué)生不自覺地會加上個元音;又如spelt這個單詞，其中有兩處兩個輔音連在一起發(fā)音，有的中國學(xué)生就不會發(fā)了，一定要在兩個輔音當(dāng)中加個元音。
再有就是哪些單詞的發(fā)音該輕哪些該重，中國學(xué)生不很注意。比如一句：Mymotherisanaircraftengineer.其中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的靈魂，必須重讀突出，而其他詞只是用來連接整句句子的，要輕讀。在這個句子里，還有連讀，這也是中國學(xué)生容易忽略的。忽略連讀，發(fā)音會顯得很生硬。
多看報(bào)聽廣播、多記鮮活詞語
很多人說，中國學(xué)生的英文閱讀能力很強(qiáng)，我不同意。我看過中國大學(xué)英語四、六級考試的詞匯手冊，其中很多詞是老的，甚至是死的、廢棄不用了的。照這樣的手冊背記單詞，又能得到多好的學(xué)習(xí)效果呢?而且，我看外面在賣的很多英語練習(xí)手冊，都是用一小段一小段的文章在訓(xùn)練閱讀能力，這太不夠了。
這個毛病會反映在口語考試中：考生回答問題，用的是老詞、死詞。所以我建議大家多讀一些英文報(bào)紙，例如《英文星報(bào)》等等。報(bào)紙文章里用的都是鮮活的詞，而且報(bào)紙報(bào)道的內(nèi)容廣泛，所用詞語的量和面因此也非常廣泛，拿它做活教材，最好不過了。
再有，我發(fā)現(xiàn)中國考生聽力練習(xí)不夠。反映在口語測試中，就是使用的句式非常簡單，而且很難在最短的時間里集中注意力來理解考官的提問。還是要多聽廣播，聽長文章，而不是一句句短小的對話，有些聽力訓(xùn)練的磁帶，用的不是真實(shí)的句子，不是日常生活中使用的句子，這對參加雅思考試的學(xué)生，沒有很大的幫助。
千萬不要背誦“標(biāo)準(zhǔn)答案”
我想強(qiáng)調(diào)，我絕對不愿聽考生背誦答案?，F(xiàn)在冒出了很多所謂雅思口試的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，可每個考官對考生的提問不可能一樣，“標(biāo)準(zhǔn)答案”又怎樣能做到“標(biāo)準(zhǔn)”呢?這就像你們聽人家演講一樣，他是背誦出來的，還是即興發(fā)揮講出來的，區(qū)別太明顯了。有一次，我的一個考生因?yàn)樘o張，連“標(biāo)準(zhǔn)答案”的順序都記錯了。
還有，我不知道為什么很多考生答非所問。如果你詞匯量不夠，我可以理解，但如果因?yàn)闆]有聽懂題目而胡亂回答，就太可惜了———其實(shí)，你完全可以要求考官復(fù)述一遍題目，或者解釋一下，因?yàn)橛械念}目確實(shí)是考生從沒考慮過的，提這樣的要求是合理的，不會被扣分。
還有的考生干脆不回答問題。我們的提問并不會涉及個人隱私，因此不存在不方便回答的情況。就算你口語不好，用中式英語回答總比不回答好吧?這些問題也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要把個人觀點(diǎn)有頭有尾說清楚就可以了，你的回答和考官的意見可以不相同，這不會被扣分。
但是，千萬不要犯太小兒科的語法錯誤。
選培訓(xùn)學(xué)校，首先看“外教”
選擇培訓(xùn)學(xué)校，一定要看那個學(xué)校里外國教師的數(shù)量和質(zhì)量。
外國教師也有可能良莠不齊，他們當(dāng)中，雖然有的人來自母語是英語的國家，但并沒有上課經(jīng)驗(yàn)，也沒有接受過雅思訓(xùn)練，他們對學(xué)生的幫助，說不定還比不上具有上課經(jīng)驗(yàn)、獲得培訓(xùn)認(rèn)可的中國老師。這里所說的“認(rèn)可”，是指得到 TEFL(TeachEnglishAsaForeignLanguage)或者TESLTeachEnglishasaSecondLanguage證書。接受過雅思訓(xùn)練的老師，知道考官是怎樣扣分的，他們會教會學(xué)生最大程度地避免扣分，發(fā)揮出最好水平。
評分有時會復(fù)核
考試結(jié)束時，不要問“我會得幾分?”之類的問題，即便我已經(jīng)給你打好了分?jǐn)?shù)，也不會告訴你。
雅思口語考試是主觀打分，因此，雅思主辦機(jī)構(gòu)為保證打分公正、準(zhǔn)確做了大量工作。一般來說，如果一個考生前三項(xiàng)(聽力、閱讀、寫作)的得分是6分，而口語是4分或者8分，考試主辦方會在10天到兩個星期后，再請高一級別的考官復(fù)聽一遍考生口語考試當(dāng)天的錄音，重新打分。
只得4分，不要急著再去考
雅思考試沒有“通過”或者“不通過”之分，每個人參加考試的目的不一樣，要求的分?jǐn)?shù)也不一樣：想出去學(xué)法律或者醫(yī)科，可能要7分或者7.5分，學(xué)其他科目，6分或者6.5分就夠了。但肯定沒有人想得4分。
我建議，第一次考試得了4分的人，沒有必要急著再參加雅思考試，也暫時不要參加雅思培訓(xùn)，雅思培訓(xùn)是針對5分到9分的人的。英語程度比較差，可以先參加商務(wù)英語或者公共英語培訓(xùn)。
一定不要去那些許諾“在×個月里，能將你的雅思成績從4提高到6”的學(xué)校。培訓(xùn)事實(shí)上，從4分到6分，不僅是詞匯量的增加，更重要的是，得4分的人，可能只知道一個詞的一個意思，6分的人會知道這個詞的很多不同用法;得6分的人對連接詞的運(yùn)用、所掌握的句式的復(fù)雜性，也是得4分的人望塵莫及的。
所以我們建議考生，如果你沒有得到理想分?jǐn)?shù)，不要在3個月后再次參加雅思考試———一般來說，在短短3個月里，某個人的成績不可能明顯提高，再次應(yīng)考只是浪費(fèi)時間和精力。
