美國(guó)留學(xué)你會(huì)遇到的3大“驚喜”

留學(xué)生活畢竟不同于國(guó)內(nèi)生活，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，文化生活，社交人脈等等也都是每一位留學(xué)生即將或正在面臨的巨大挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于留美的國(guó)際生來(lái)說(shuō)。

美國(guó)是個(gè)“大熔爐”，來(lái)自各個(gè)國(guó)家人在這里進(jìn)行不同文化和思想的碰撞，如何在這樣的教育和生活中游刃有余可能就需要同學(xué)們?cè)诔鰢?guó)前做好充足的思想準(zhǔn)備，否則留學(xué)就變成了一個(gè)人孤獨(dú)的旅行。

那么，到底國(guó)際生在美國(guó)會(huì)感受到哪3大驚喜呢?跟隨小編一起來(lái)看看。

1.不一樣的課堂

美國(guó)的研究生課堂更注重實(shí)踐和互動(dòng)性，這對(duì)于很多來(lái)美讀書(shū)的國(guó)際生來(lái)講都是一大驚喜。Diah Wihardini，一位來(lái)自印度尼西亞并在UC-伯克利留學(xué)的國(guó)際生這樣說(shuō)道：“要提前了解國(guó)際生的學(xué)生生活。在美國(guó)讀書(shū)，你一定要成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者，滿足教育對(duì)自己的期待。”學(xué)習(xí)內(nèi)容可能不難，但是和自己之前的學(xué)習(xí)生活相比卻大不相同。比如，雖然美國(guó)的學(xué)生課程很少，但是他們?cè)谒鶎W(xué)的科目上鉆的很深。

一名來(lái)自丹麥的學(xué)生說(shuō)：“課堂上，老師希望學(xué)生大膽地表達(dá)自己的思想，在課堂上充分“表現(xiàn)自己”，課下也有可能被教授叫到辦公室進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，這些都是UC-伯克利學(xué)生經(jīng)常性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)啦!”伯克利的教授要求學(xué)生在課堂上要做到“真討論”而非簡(jiǎn)單的演講。她說(shuō)：“如果希望自己能夠在這樣互動(dòng)性非常強(qiáng)的課堂上表現(xiàn)突出，自己就一定要有特長(zhǎng)點(diǎn)。美國(guó)的學(xué)習(xí)生活要求學(xué)生具備雄厚的競(jìng)爭(zhēng)力。”

2.差異性的城市

從紐約市繁華喧鬧的街區(qū)到堪薩斯廣袤無(wú)垠的平原，美國(guó)廣闊的地理環(huán)境是無(wú)法用一個(gè)單詞來(lái)形容的。一位來(lái)自西班牙的國(guó)際生Anton Padin Deben認(rèn)為這樣的地理環(huán)境對(duì)自己來(lái)說(shuō)是莫大的驚喜，驚喜到立馬打電話回家分享這一喜悅。 他說(shuō)：“對(duì)于那些來(lái)自世界上某個(gè)國(guó)家大城市的學(xué)生來(lái)講，他們來(lái)到美國(guó)的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)讀書(shū)非常愜意。對(duì)，是很愜意，學(xué)校也非常好，但是沖擊也隨之而來(lái)。”

Deben正在德州農(nóng)工大學(xué)攻讀工學(xué)學(xué)位，兩個(gè)校區(qū)的學(xué)習(xí)生活，College Station and the Colorado School of Mines，讓他體驗(yàn)了不同的地理特征，環(huán)境氣候等等。Deben在談到他學(xué)生生活時(shí)，表示自己非常滿意他在德農(nóng)的生活，但是他也說(shuō)到要適應(yīng)這個(gè)離市區(qū)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)還是需要一段時(shí)間的，為了克服小鎮(zhèn)的設(shè)施短缺情況，自己也經(jīng)常和朋友開(kāi)車到市區(qū)去玩兒。他建議未來(lái)的同學(xué)們?cè)谶x校前先了解一下周邊的環(huán)境。 調(diào)查你未來(lái)要讀書(shū)的城市，初步了解自己未來(lái)的食宿花費(fèi)。印尼學(xué)生Wihardini說(shuō)他在伯克利的食宿消費(fèi)就比那些在小鎮(zhèn)里上學(xué)的同學(xué)消費(fèi)要高。

3.文化上的障礙

來(lái)自于危地馬拉的Maria Jose Aldana同學(xué)正在研究各個(gè)國(guó)家的文化歷史，所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丹佛大學(xué)有很多美國(guó)同學(xué)竟對(duì)世界知識(shí)了解很少感到非常吃驚。她說(shuō)：“我有時(shí)候在想，如果我們多學(xué)習(xí)美國(guó)和其他國(guó)家的文化，就會(huì)有更多的人了解到危地馬拉文化，可能是我期望太高了。”Maria經(jīng)常聽(tīng)到美國(guó)人評(píng)論她的相貌，遺傳基因等等，自己有時(shí)候也會(huì)感到不開(kāi)心，但是覺(jué)得可能這也是他們關(guān)注危地馬拉文化的表現(xiàn)，所以自己在這個(gè)問(wèn)題上也變得更加的開(kāi)放和包容。