詳解需謹(jǐn)慎對(duì)待的托福閱讀陋習(xí)

在托福備考閱讀的過(guò)程中，如何提高閱讀速度和提高做題正確率一直是眾多備考學(xué)生所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題的。但是在解題過(guò)程中，很多考生有著許多陋習(xí)，不但影響了答題準(zhǔn)確率，同時(shí)也為今后的閱讀逐漸造成了一種不良的習(xí)慣。下面小編就為大家來(lái)分析一下在托福閱讀陋習(xí)需如何謹(jǐn)慎對(duì)待。

為了加快自己的答題速度，有些同學(xué)習(xí)慣于“對(duì)題看文”，也就是針對(duì)著題目在文章中找到答案。其實(shí)，小編提醒大家，這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，只對(duì)新托福閱讀文章只有局部的感覺(jué)，整個(gè)文章的概念無(wú)法獲得。在沒(méi)有能夠全文理解整篇文章的情況下，怎么能夠有極高的答題準(zhǔn)確率呢?

而為之相反的怎是，許多同學(xué)在看托福文章時(shí)候，喜歡逐字逐句的仔細(xì)閱讀。但是，在這里小編不得不提醒考生，作為托?？荚囍校@樣的閱讀方法會(huì)造成閱讀時(shí)間上的嚴(yán)重不足，細(xì)讀的方法在考場(chǎng)是不適合使用的。

另外，大多數(shù)同學(xué)會(huì)認(rèn)為，如果在托福閱讀中如果遇到了生詞是和自己的詞匯量有關(guān)，一般只會(huì)標(biāo)注了生詞，之后主攻托福詞匯。當(dāng)然，托福詞匯對(duì)于托福閱讀也是也是一個(gè)非常重要的環(huán)境，不過(guò)小編還是要提醒大家，在遇到生詞的時(shí)候，不能匆匆忽略而過(guò)。對(duì)于托?？荚噥?lái)說(shuō)，詞匯題的重點(diǎn)把握清楚分析上下文就是關(guān)鍵。