周同學(xué)初期學(xué)習(xí)遭遇瓶頸，卻最終突破限制獲得驕人7分的備受矚目。是什么，讓她突破極限?是什么，讓她口語流利自如?是什么，讓她堅持夢想?
Bling-Bling的7分成績單
7分姐本人有話說
從開始準(zhǔn)備雅思到獲得如今的成績，費(fèi)時良久。我始終認(rèn)為，雅思并不是一個可以速戰(zhàn)速決的考試，它需要考生有與分?jǐn)?shù)相匹配的實力。而我的英文運(yùn)用能力也在備考中不斷提高，這也是除了獲得理想分?jǐn)?shù)外的最令我滿足的事情?，F(xiàn)在讓我來帶大家梳理和回顧四科的備考：
1、聽力
氣質(zhì)"7分姐"周童鞋
每天早上9—10是我的固定聽力練習(xí)時間段，因為雅思考試第一部分就是聽力。先聽劍橋的真題(S1+S3 或S2+S4)，接著精聽這部分內(nèi)容，力求每一句都聽懂，生詞和好句摘錄下來。其次是預(yù)讀，這個大家應(yīng)該都知道它的重要性，這里推薦一種方法：在第一個SECTION開始時有兩分鐘的讀題和讀例子的時間，這個黃金時間大家要充分利用，快速讀題。最后是心理的調(diào)試，真正做題的聽，一定要有張有弛、有選擇地聽。出現(xiàn)關(guān)鍵點的時候一定要調(diào)高自己的興奮值，對聽力答案敏感起來。最后要舍得“割肉”，要果斷放棄沒聽到的題，避免出現(xiàn)漏聽的情況。
2、閱讀
為什么第一次寫作6，閱讀上不去呢?幸虧閱讀老師和助教老師發(fā)現(xiàn)了我的問題所在(過度依賴技巧)，提出對應(yīng)策略——分析長難句，了解文章結(jié)構(gòu)、把不懂的關(guān)鍵詞查出來。剛開始進(jìn)步會很慢，會很痛苦。但瓶頸期一旦突破，任何國外文章都不會懼怕，對于考官出題的思路也會了然于心。還有一個關(guān)鍵的地方：閱讀中處處都是同義轉(zhuǎn)換!!牢記同義替換會有意想不到的收獲。我認(rèn)為閱讀這項是必須先提高自己的整體閱讀水平，然后再去攻技巧。
3、寫作
對于最基礎(chǔ)的練習(xí)，我認(rèn)為在于翻譯和思路拓展。翻譯可以積累詞伙和鞏固語法準(zhǔn)確性，而思路拓展練習(xí)則幫助我們在論證文章的時候更加有力和深入。還有就是拿范文分析，學(xué)習(xí)如何開頭和過渡，如何準(zhǔn)確運(yùn)用詞伙、句子結(jié)構(gòu)，而不是盲目地追求所謂“高大上”的詞匯。
4、口語
根據(jù)題庫中的題卡想清楚自己想說的話題，邊想邊說。因為我非常適合任意發(fā)揮而非準(zhǔn)備后的背誦，我只有在完全放松隨意聊天的氛圍下才可以充分表達(dá)出實力。但說實話，考場上多少會有些緊張，不經(jīng)意間各種小語法錯誤就冒出來了。通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)考官非常愿意與考生進(jìn)行真正的交流，他會隨時打斷隨時提問，所以真的提高口語實力才是王道。
助教老師如是說
對于周同學(xué)此次取得的成績，作為她的助教老師，我一點也不感到意外，反而是剛接手她的課時，溝通之后得知她的寫作已然考到6分，而閱讀成績遲遲上不去時，我頗感訝異。有別于其它的助教課，我們的課幾乎成了閱讀專練。周同學(xué)的英語底子不錯，對于閱讀技巧的運(yùn)用也駕輕就熟，也有不錯的詞匯量，于是我就在思考問題到底出在了哪里。在之后的助教課閱讀練習(xí)中，這些問題陸陸續(xù)續(xù)的暴露了出來。
首先，對于閱讀技巧的過度依賴，使文本與技巧運(yùn)用間的平衡被打破。學(xué)生并未關(guān)注對意義的理解，而是運(yùn)用技巧將文本拆解成碎片化的信息，從而導(dǎo)致了對篇章整體性理解的缺位，進(jìn)而導(dǎo)致對題目的解讀出現(xiàn)偏差而失分。
其次，學(xué)生對于單詞詞意的理解不夠靈活。由于閱讀中不可能出現(xiàn)詞意、句意的完全等價代換，所以對篇章、句意和詞意的同義轉(zhuǎn)換幾乎是貫穿全文。
最后便是長難句的“抽絲剝繭”。剛開始對于學(xué)生來說難度比較大。在明確這些問題之后，我們便有針對性的一個個攻破。周同學(xué)是很有靈氣的學(xué)生，可以很快地舉一反三，有時也會問出一些讓我需要仔細(xì)思考的問題，整個學(xué)習(xí)過程是一個教學(xué)相長的過程，這種主動學(xué)習(xí)的意識再加之她踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該說是學(xué)生可以取得快速進(jìn)步的關(guān)鍵。當(dāng)找對方向，突破自己的瓶頸，并逐漸建立起信心之后，攻破某個科目便是順理成章，水到渠成了。
