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英國(guó)的一年制碩士的學(xué)制安排和國(guó)內(nèi)基本一致,分為秋季和春季兩個(gè)學(xué)期。大部分學(xué)校在兩個(gè)學(xué)期都有10周左右的授課時(shí)間,總的授課時(shí)間是20周。倫敦大學(xué)學(xué)院等學(xué)校在每5周授課以后會(huì)有一周的休息,讓大家完成期中作業(yè)。期末考試則是在每學(xué)期10周授課全部完成以后進(jìn)行。而倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等學(xué)校的期末考試則是全部放在第二年的5月到6月之間進(jìn)行,也就是說(shuō),即使你的課程已經(jīng)于第一年的11月份結(jié)束,你依然需要在半年以后參加這門課程的期末考試,而此時(shí),可能你已經(jīng)忘記了大部分的內(nèi)容,這就需要你花不少時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在英國(guó),授課一般分為兩個(gè)部分,第一部分為L(zhǎng)ecture,即由老師進(jìn)行授課,第二部分為Seminar,即討論課,由學(xué)生做PPT進(jìn)行Presentation,帶領(lǐng)大家進(jìn)行討論,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。幾乎任何一門課程都會(huì)由這兩個(gè)部分組成。在上課之前,老師會(huì)把下一周需要閱讀的材料告知大家,大家可以利用一周的時(shí)間將需要閱讀的書(shū)籍、期刊文章等閱讀完成,這是非常重要的,因?yàn)楫?dāng)老師上課時(shí),他們會(huì)默認(rèn)你已經(jīng)閱讀了所有內(nèi)容,不會(huì)再對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的解釋,而是直接進(jìn)入分析階段。因此,按時(shí)完成所有的閱讀材料是十分必要的,也是對(duì)你撰寫學(xué)期論文十分有幫助的。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始可能會(huì)看得比較慢,但是不用擔(dān)心,只要你堅(jiān)持每天閱讀,你的閱讀速度一定會(huì)很快提高。另外一點(diǎn)值得注意的是,閱讀的時(shí)候要養(yǎng)成記筆記或者做摘要的好習(xí)慣,無(wú)論你是直接將文章打印出來(lái),在原文上進(jìn)行涂涂寫寫,還是在電腦中打開(kāi)一個(gè)word文檔進(jìn)行記錄,都需要將你在閱讀中覺(jué)得作者寫得好的地方、你覺(jué)得有問(wèn)題的地方、將來(lái)你可以運(yùn)用到你的論文中的內(nèi)容一一記錄下來(lái),這樣會(huì)幫助你加深對(duì)于這篇閱讀的認(rèn)知和理解,也可以幫助你下一次再用到這篇材料時(shí),能夠很快地找到文章中重要的信息。如果閱讀時(shí)沒(méi)有做筆記,那可能你的閱讀質(zhì)量會(huì)大大下降,可能等你上課的時(shí)候已經(jīng)完全忘記了文章中到底說(shuō)了什么,畢竟每一門課程的閱讀量都是不小的。
對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)除了大量閱讀英文文獻(xiàn)以外的另一個(gè)挑戰(zhàn),是如何積極地參與Seminar。在討論課上,老師更多地是充當(dāng)旁觀者的角色,每次會(huì)由幾名學(xué)生就某一個(gè)主題做一個(gè)Presentation,之后帶領(lǐng)大家對(duì)一系列問(wèn)題進(jìn)行討論。老師會(huì)在大家討論出現(xiàn)偏差或是對(duì)一些知識(shí)理解發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候,及時(shí)介入引導(dǎo)討論回到正軌,但是大部分時(shí)間,老師不會(huì)直接參與學(xué)生的討論內(nèi)容。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),由于在大學(xué)本科期間,很少接觸這樣的討論課程,即便有可能更多地也只是形式上的討論課,并且是用母語(yǔ)中文進(jìn)行討論,所以沒(méi)有任何障礙,而現(xiàn)在一旦需要用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并同其他同學(xué)進(jìn)行討論甚至辯論就會(huì)變得十分困難。我想說(shuō),能夠積極地參與討論首先是建立在你已經(jīng)有質(zhì)量地完成了你的閱讀材料的前提之上的。當(dāng)你認(rèn)真完成閱讀并做筆記之后,你一定是會(huì)帶著問(wèn)題來(lái)到討論課的,而其他同學(xué)或多或少也會(huì)有同你相同或者不同的問(wèn)題,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的見(jiàn)解,而你已經(jīng)對(duì)這些要討論的問(wèn)題有了自己的觀點(diǎn)。如果你并沒(méi)有看過(guò)閱讀材料,或是自己并沒(méi)有任何觀點(diǎn),那么我覺(jué)得討論課對(duì)你來(lái)說(shuō)收獲就會(huì)很小。在有了觀點(diǎn)之后,第二步要做的就是要敢于表達(dá)出來(lái)。許多同學(xué)可能覺(jué)得自己英語(yǔ)不夠好,不夠自信在眾人面前用英語(yǔ)表達(dá),其實(shí)大可不必有這樣的顧慮。就我自己的英國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),我所在的政治學(xué)學(xué)科,已經(jīng)是所有學(xué)科里面英國(guó)本土學(xué)生比例最高的一個(gè)學(xué)科了,最高的時(shí)候我某一門課的同學(xué)里有三分之二左右都是英國(guó)人。而即使是在這樣的情況下,還是有超過(guò)三分之一的人是國(guó)際學(xué)生。在其他的專業(yè)國(guó)際學(xué)生數(shù)量就更多了,在理工科、商科、新聞傳播等學(xué)科,國(guó)際學(xué)生包括中國(guó)學(xué)生的比例相當(dāng)之高。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)同樣也是他們的外語(yǔ),并非母語(yǔ),也未必就有我們說(shuō)得好,所以大家一定要對(duì)自己的英語(yǔ)水平有足夠的自信。第三點(diǎn)要注意的是,要能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),敢于和其他同學(xué)進(jìn)行討論甚至是辯論。有時(shí)候中國(guó)同學(xué)會(huì)出于禮貌等原因,明明對(duì)方的觀點(diǎn)自己并不認(rèn)同,但是還是表示附和,并且保留自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)在國(guó)外的學(xué)術(shù)探討中是需要避免的。任何問(wèn)題,只要你的觀點(diǎn)有足夠充分的論據(jù)支持,你就可以堅(jiān)持,并且試圖去說(shuō)服對(duì)方,即使最終你沒(méi)有把對(duì)方說(shuō)服,但是你在這個(gè)過(guò)程中,是不斷對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考的,對(duì)你之后撰寫學(xué)期論文甚至是畢業(yè)論文都是很有幫助的。
在介紹了授課之后,我想談?wù)務(wù)撐膶懽鳌?/strong>由于我在英國(guó)期間所有的課程都是以論文形式進(jìn)行評(píng)分,所以我沒(méi)有參加過(guò)任何考試,如果大家需要考試方面的信息,可以咨詢有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。論文寫作包括學(xué)期的課程論文和最終的畢業(yè)論文。英國(guó)對(duì)于論文的要求十分嚴(yán)格。我所有遞交的學(xué)期論文,老師都會(huì)非常仔細(xì)地用紅筆進(jìn)行批改,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行糾正,并給出十分詳盡的評(píng)語(yǔ),幫助你提高論文寫作。中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)寫作一般都有一定問(wèn)題,即使是在國(guó)內(nèi)英文很好的同學(xué),其寫作水平在英國(guó)人看來(lái)還是有一定問(wèn)題的。大家可以在抵達(dá)英國(guó)以后,除了多看英文文獻(xiàn)以外,買幾本關(guān)于寫作技巧的工具書(shū)來(lái)參考一下,在書(shū)店里你可以向店員詢問(wèn),他們會(huì)十分熱心地給你進(jìn)行推薦的。而抄襲是絕對(duì)禁止的,這是一個(gè)很多中國(guó)學(xué)生都會(huì)犯的錯(cuò)誤。在國(guó)內(nèi)我們的平時(shí)作業(yè)都沒(méi)有任何的抄襲審核系統(tǒng),而在英國(guó),就算是一個(gè)非常小的平時(shí)作業(yè),也需要經(jīng)過(guò)抄襲系統(tǒng)的審核,一旦發(fā)現(xiàn)相似度高于一定比例,老師就會(huì)認(rèn)定你的論文存在抄襲。而一旦認(rèn)定你的論文存在抄襲,將會(huì)非常嚴(yán)重,甚至?xí)绊懩闶欠窨梢垣@得學(xué)位。所以大家一定要自己去完成自己的論文,千萬(wàn)不要將本科時(shí)候的一些壞習(xí)慣帶到英國(guó)。即使是大家在引用文獻(xiàn)的時(shí)候,也請(qǐng)一定要注意格式。在論文完成以后,大家可以給英語(yǔ)比較好的同學(xué)閱讀一下,或者是找英語(yǔ)為母語(yǔ)的同學(xué)幫助你閱讀一下,修改掉那些在英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士看來(lái)十分奇怪的用詞用語(yǔ)或是語(yǔ)法錯(cuò)誤。當(dāng)然如果你經(jīng)濟(jì)上有一定保障的話,完全可以上網(wǎng)尋找那些專門幫助學(xué)生做proofreading的公司,進(jìn)行proofreading,這是很有必要的。最后友情提示大家,每個(gè)學(xué)校都會(huì)給碩士學(xué)生有許多論文寫作的培訓(xùn)課程,是免費(fèi)的,大家一定要充分利用好學(xué)校的各種資源,幫助自己提高并順利完成學(xué)業(yè)。
寫到這里,可能許多同學(xué)都覺(jué)得應(yīng)該差不多收尾了,但是請(qǐng)容許我再談?wù)?ldquo;留學(xué)生活”中,除了“留學(xué)”以外的另外一個(gè)組成部分——“生活”。
我曾經(jīng)同我的家人討論過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:花費(fèi)三十多萬(wàn)到英國(guó)留學(xué)一年是否值得?我的回答是這樣的:如果僅僅以學(xué)費(fèi)和所學(xué)的知識(shí)來(lái)計(jì)算,我認(rèn)為是不值得的。因?yàn)橛?guó)本土學(xué)生和歐盟學(xué)生只需要花費(fèi)我們學(xué)費(fèi)的一半,就可以和我們享受同樣的待遇,而我們則需要多花一倍的錢才可以享受同等的教育資源。甚至在蘇格蘭地區(qū),蘇格蘭人進(jìn)入蘇格蘭大學(xué)就讀是免除學(xué)費(fèi)的。這一點(diǎn)在學(xué)政治的我看來(lái)不是那么公平,為什么我們需要花費(fèi)更多的錢去享受同等的待遇呢?你固然可以說(shuō),英國(guó)人為英國(guó)納稅所以他們可以少負(fù)擔(dān)一些學(xué)費(fèi),但是僅僅為了一年的學(xué)習(xí)而花費(fèi)父母半生積蓄,在我看來(lái)是過(guò)于奢侈的一次消費(fèi)了。但是,如果不僅僅計(jì)算在校園中的收獲,而是將這一年留學(xué)經(jīng)歷的每一個(gè)方面對(duì)你的影響放在一起考慮,那我認(rèn)為這筆花費(fèi)是非常值得的。
英國(guó)有著非常豐富的人文景觀和自然景觀,大英博物館、國(guó)家美術(shù)館、倫敦眼、西敏寺、倫敦塔橋、大笨鐘和國(guó)會(huì)大樓、七姐妹白崖、湖區(qū)、愛(ài)丁堡老城等等不勝枚舉。縱然你在一年之內(nèi)沒(méi)有辦法去到所有這些地方,但是你還是可以有機(jī)會(huì)從如此豐富的景點(diǎn)列表中選擇你最感興趣的地方去探尋一番,去真正感受英國(guó)之所以為英國(guó)的氣質(zhì)。此外,英國(guó)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)也極為發(fā)達(dá),對(duì)于足球感興趣的同學(xué)們可以近距離欣賞曼聯(lián)、切爾西、阿森納、利物浦等世界豪門的比賽,對(duì)藝術(shù)感興趣的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)大師的指揮和演奏,觀賞景點(diǎn)音樂(lè)劇、歌劇、話劇如《悲慘世界》、《劇院魅影》、《媽媽咪呀》等。而你能夠在二十多歲最好的年華,在英國(guó)這樣一個(gè)底蘊(yùn)如此深厚的國(guó)家渡過(guò)一年的時(shí)光,將對(duì)你一生都能夠產(chǎn)生重大的影響。
此外,我們這一代獨(dú)生子女大都被詬病自理能力較差,而留學(xué)恰恰可以幫助我們?nèi)ヌ岣咦岳砟芰?,更好地安排時(shí)間,料理自己的生活。“不當(dāng)家不知柴米貴”,當(dāng)你需要自己添置生活用品,每周去超市購(gòu)買蔬菜水果的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)要獨(dú)立經(jīng)營(yíng)好自己的生活并不是那么容易的一件事情,日后要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭的生活更是具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。許多留學(xué)生都是在留學(xué)期間學(xué)會(huì)了做飯、燒菜和干各種家務(wù),等他們回到中國(guó),往往會(huì)令父母驚嘆,怎么一下子就會(huì)做那么多菜了?而這些能力,可能不去留學(xué)的人很難在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。也正是在學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活的過(guò)程中,留學(xué)生的性格也在慢慢發(fā)生改變,他們會(huì)更加耐得住寂寞,更加能夠懂得去關(guān)心他人,更加愿意去思考如何安排自己的消費(fèi),是真正過(guò)渡到獨(dú)立的社會(huì)人的重要一步。
二十多歲的年華是一生中最寶貴的時(shí)間。當(dāng)我無(wú)數(shù)次流連于大英博物館和國(guó)家美術(shù)館這樣的世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂,漫步在國(guó)會(huì)大廈和西敏寺這樣的標(biāo)志性建筑旁,放眼泰晤士河和海德公園望不見(jiàn)盡頭的風(fēng)景,調(diào)侃身邊來(lái)自世界各地五湖四海的中外同學(xué)時(shí),我知道這一切都是留學(xué)生活最為珍貴的組成部分,甚至比學(xué)業(yè)更為珍貴。有人說(shuō),等你有錢了一樣可以去英國(guó)旅行,一樣可以去英國(guó)念書(shū)。其實(shí)他們錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊豢赡苡靡活w二十多歲的心去感受這個(gè)國(guó)度,用一雙年輕的眼睛去觀察這個(gè)國(guó)度了。所以,趁年輕,勇敢地去英國(guó)留學(xué),去英國(guó)生活,去做一個(gè)留學(xué)生吧!
結(jié)語(yǔ)
這篇文章主要是結(jié)合我自身英國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)英國(guó)留學(xué)的了解,介紹一下英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活情況。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),這篇文章是你們了解英國(guó)留學(xué)的一個(gè)小窗口。或許你可以從各種渠道得到各種關(guān)于英國(guó)留學(xué)的信息,而在這里,你可以從一個(gè)親歷者的筆下了解最鮮活、最真實(shí)的英國(guó)留學(xué)情況,讓自己對(duì)于未來(lái)的留學(xué)生涯有所準(zhǔn)備。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),我的介紹更多地是希望你們可以了解子女們?cè)诓痪玫膶?lái)可能經(jīng)歷的生活,從緊張的申請(qǐng)期,到焦慮的Offer期,再到喜悅的畢業(yè)期,忐忑的臨行期,最終成為留學(xué)大軍的一分子,并學(xué)成歸國(guó)。在這個(gè)全球化不斷加深的時(shí)代,偏安一隅早就已經(jīng)不可能走向成功。我希望你們能夠?qū)δ銈兊暮⒆觽兂錆M信心,鼓勵(lì)他們?nèi)タ匆豢赐饷娴氖澜?,去體驗(yàn)一下獨(dú)立的生活,這將會(huì)讓他們受益終身!
最后,預(yù)祝每一位希望留學(xué)英倫的同學(xué)都能夠心想事成,努力學(xué)習(xí),愉快生活,好好享受在英國(guó)的每一天!Keep Calm and Carry On!