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美國絕大部分大學(xué)在三月發(fā)榜,被錄取的學(xué)生必須在5月1號以前做出是否入學(xué)的答復(fù),所以美國高中畢業(yè)生在度過三月的發(fā)榜季后,就進(jìn)入到了四月的擇校季,要為自己未來四年的生活做出選擇。這時(shí),美國各個(gè)大學(xué)頻搖橄欖枝,用各種方式打動(dòng)學(xué)生,希望被錄取的學(xué)生能盡早簽下“生死文書”。
手握多個(gè)offer,苦惱隨之而來
一般美國高中生都會(huì)申請多所大學(xué),我們?nèi)A人家長為了讓孩子在大學(xué)錄取過程中更安全穩(wěn)妥,有更多的選擇,大多不吝惜申請費(fèi),讓孩子申請十幾所大學(xué)的是很普遍的。我身邊認(rèn)識(shí)的最多有申請21所大學(xué)的。這些學(xué)生多數(shù)最后都會(huì)拿到幾家甚至十幾家大學(xué)的錄取通知書。于是四月里在網(wǎng)上論壇中或是微信群里,時(shí)不時(shí)看到這樣的帖子:“我兒子被哈佛、斯坦福和麻省理工錄取了,該選哪個(gè)?”“我女兒想學(xué)金融,在耶魯和普林斯頓之間哪個(gè)更好?”看看,這樣“甜蜜的煩惱”是不是有點(diǎn)拉仇恨的意思啊?
不過對于大多數(shù)與哈佛耶魯這樣的大藤無緣的學(xué)生和家長來說,多些選擇是欣慰的事,也是實(shí)實(shí)在在煩惱的事。面對那些勢均力敵、各有長短的大學(xué),學(xué)生和家長常常左右為難,舉棋不定,于是便有了這樣的糾結(jié):
“西北大學(xué)vs。 杜克大學(xué),選哪個(gè)好?”“小孩想學(xué)商科金融。現(xiàn)有三個(gè)學(xué)校錄取,紐約大學(xué), 密西根大學(xué)和萊斯大學(xué)(Rice),請給建議。”“兒子想學(xué)電腦,加州伯克利和卡耐基梅隆,哪個(gè)更有優(yōu)勢?”
為搶學(xué)生,美國大學(xué)上演“攻心計(jì)”
在擇校季里,盡管“權(quán)利反轉(zhuǎn)”使學(xué)生成為掌握主動(dòng)權(quán)的一方,美國的大學(xué)也不會(huì)無所作為,他們頻搖橄欖枝,希望被錄取的學(xué)生能盡早簽下“生死文書”。
在發(fā)出錄取通知書后,大學(xué)馬上展開各種“攻心戰(zhàn)”:在校學(xué)生與被錄取的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)絡(luò),邀請參加大學(xué)的社交網(wǎng)(如在Facebook上的群組),讓學(xué)生感受大學(xué)的氛圍;一些名校的校友會(huì)組織聚會(huì),邀請當(dāng)?shù)乇讳浫〉膶W(xué)生和家長參加,增加親密感和名校的榮譽(yù)感。
有些公立大學(xué)不惜砸重金與頂尖名校“搶”學(xué)生。有的為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立榮譽(yù)項(xiàng)目(honor program)或榮譽(yù)學(xué)院(Honors College ),不僅免所有的費(fèi)用,甚至還提供生活費(fèi),榮譽(yù)學(xué)院里的學(xué)生們住在單獨(dú)的宿舍里,有專門的教師指導(dǎo),可謂是校園里的“特權(quán)階層”,這樣的優(yōu)厚待遇很容易讓一些拿不到私立名校助學(xué)金的學(xué)生動(dòng)心。
2015年,來自田納西州孟菲斯地區(qū)的黑人學(xué)生羅納德·納爾遜因?yàn)闄M掃常春藤名校而名聲大噪,不過令人大跌眼鏡的是他最終拒絕了包括哈佛耶魯在內(nèi)的所有名校,選擇了南方的阿拉巴馬大學(xué)(University of Alabama),因?yàn)槟抢餅樗峁┝艘环葚S厚的助學(xué)金,同時(shí)在那座由3萬多名本科生的公立大學(xué)里,他可以和一些勤奮而優(yōu)秀的學(xué)生一起,在學(xué)校的榮譽(yù)學(xué)院就讀。
還有些知名的私立大學(xué)會(huì)在錄取時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。一個(gè)華裔女生被萊斯大學(xué)(Rice University)錄取,可是她沒有得到助學(xué)金。她的父母咨詢學(xué)校是不是可以申請一些助學(xué)金,結(jié)果學(xué)校很快回復(fù),按照他們的家庭收入來算是拿不到助學(xué)金的,但是學(xué)??梢蕴峁┧哪昕傆?jì)八萬六千美元的獎(jiǎng)學(xué)金。排名第二的文理學(xué)院阿默斯特學(xué)院每年會(huì)從1600多名新生中甄選出五個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生會(huì)得到兩萬五千美元科研經(jīng)費(fèi),這讓這些本科學(xué)生有條件在美國各地甚至國外從事有質(zhì)量的科學(xué)研究。
而最引人注目,同時(shí)對擇校可能起到“壓倒駱駝的最后一根稻草”作用的是大學(xué)的“開放日”,因?yàn)檫@些“開放日”都集中在四月里,所以有些學(xué)生和家長在四月的每個(gè)星期里都做飛機(jī)去一個(gè)大學(xué)“趕場”。“開放日”的內(nèi)容實(shí)質(zhì)大同小異,都是極力展示學(xué)校最有特色的一面,讓學(xué)生和家長在最短的時(shí)間里對學(xué)校有所了解并產(chǎn)生好感,一些大學(xué)還會(huì)為“心儀”的學(xué)生提供往返機(jī)票,讓人有盛情難卻之感。
親身經(jīng)歷的杜克大學(xué)“開放日”
遠(yuǎn)方曾在兩年前參加過杜克大學(xué)的“開放日”。這所被稱為“南方的哈佛”的大學(xué)名聲顯赫,在排名榜上排在前十位。杜克大學(xué)對開放日極為重視,因?yàn)閬淼竭@里的學(xué)生大部分手里都有前十五名甚至是前十名大學(xué)的錄取通知書,可以說多數(shù)學(xué)生是“三心二意”的。為了打動(dòng)學(xué)生和家長,杜克大學(xué)在兩天的開放日里安排了大量的活動(dòng)。
第一天一報(bào)到,家長和學(xué)生就被分開了。學(xué)生們簽到后每人得到一個(gè)裝著各種材料的小背包,之后便被統(tǒng)一帶走。他們參加的活動(dòng)有:參觀校園,聽取校園生活的介紹,旁聽大學(xué)課程,參加與在校生的座談會(huì),在學(xué)生食堂吃晚飯,接著觀看學(xué)生社團(tuán)的演出。到了晚上,這些高中生被安排在負(fù)責(zé)接待他們的在校學(xué)生的宿舍里過夜,他們拿著自帶的睡袋和枕頭“打地鋪”,度過興奮的大學(xué)之夜。
家長們也有專門的活動(dòng),有不同內(nèi)容的講座,都是家長們關(guān)心的內(nèi)容:如,學(xué)費(fèi)的財(cái)務(wù)資助、在校的醫(yī)療保險(xiǎn)、校園的安全措施等等,還有更細(xì)的根據(jù)不同專業(yè)方向的座談,如在校生的各種科研機(jī)會(huì)、如何為上醫(yī)學(xué)院做準(zhǔn)備等等。
家長們也可以自由地參觀校園,包括其中的體育館、博物館、教學(xué)樓等等。杜克的校園非常美,主校區(qū)里到處是哥特式建筑,我最欣賞的是百花爭奇斗艷的杜克花園。
當(dāng)天晚上,家長被邀請參加由在校生家長組織的晚餐。不僅餐桌上的食物是由“家長委員會(huì)”提供的,就連招待我們的也是家長。吃飯的時(shí)候,新生家長有機(jī)會(huì)和這些“老生”家長交流,增加對學(xué)校的了解。
當(dāng)然,接待我們的肯定都是杜克的“鐵桿”家長,他們竭力鼓勵(lì)大家把孩子送到杜克。
最打動(dòng)人的是第二天下午的結(jié)束儀式。在寬敞的室內(nèi)體育館里,所有的學(xué)生和家長聚集一堂,氣勢軒昂的大學(xué)的軍樂團(tuán)做開場演出,接著是學(xué)校負(fù)責(zé)人很有“煽動(dòng)性”的講話。
對學(xué)生最有“殺傷力”的是一位應(yīng)屆畢業(yè)生和一位工作多年的校友的發(fā)言,他們的優(yōu)秀和成功無疑為大學(xué)做了最好的廣告。儀式的高潮是讓所有的學(xué)生到場地中間領(lǐng)取印著“DUKE”大字的體恤衫,學(xué)生們從看臺(tái)的四面八方涌過去,很多人拿到后立刻套在身上。
這樣的開放日自然會(huì)讓一些學(xué)生對大學(xué)由“三心二意”變成“一心一意”。
在這里遠(yuǎn)方建議國內(nèi)申請美國大學(xué)的學(xué)生,在不知如何擇校的時(shí)候,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,不妨專程來美參加大學(xué)“開放日”活動(dòng),親身感受,這樣會(huì)對大學(xué)的軟硬件、校園文化和周邊環(huán)境等有更多直接的了解,心中的很多疑問也會(huì)得到解答,擇校時(shí)會(huì)更有把握。
四月里,美國的高中畢業(yè)生和家長對自己手中的“牌”反復(fù)掂量,在大學(xué)的排名、專業(yè)的選擇、學(xué)費(fèi)等因素之間權(quán)衡,再加上在大學(xué)開放日中得到的感性印象,通過比較,做出取舍。有的人在大學(xué)的開放日上就“表了決心”,而有的人則在四月最后一兩天才做出自己人生中第一個(gè)重要的選擇。