本人在英國、北美和澳洲的大學里都長期或者短期的工作過，覺得國內(nèi)輿論對澳洲乃至歐洲的大學教育都有很多誤解。這里只談一下名校的情況。
澳洲國立大學，墨爾本大學，悉尼大學等等在全世界都是排名進入前100位的大學，研究成果非常多。澳國立、墨爾本和悉尼大學更為突出，屬于綜合排名世界前50位的大學。經(jīng)濟學類國立、墨爾本、昆士蘭、莫納什都比較強一些。公共管理、政治類國立非常強大。國立的醫(yī)學也是非常有名。墨爾本的藝術(shù)和影視因為常年是好萊塢的作坊，所以也是世界上非常認可的專業(yè)。這些學校有的專業(yè)排名在世界上都非?？壳?。比如澳洲國立大學被視為亞太研究領域(包括政治、文化和社會研究)的麥加。從事中國研究的學者可能會比較清楚，世界上關于中國和亞太的幾本頂級期刊，好幾本都在澳國大。
這是什么意思呢?除了美國常青藤的幾所名校確實強大，歐洲的幾所名校也很強，但是除了那幾所，澳洲的好幾所都是世界頂尖的大學了。哪個國家都有爛校，美國的爛校上完了連數(shù)數(shù)都數(shù)不清楚的也有，而且不少。
澳洲大學的辦學思路類似于歐洲，同時也受到不少美國的影響。在澳洲國立大學里任教的老師主要來自北美。歐洲和澳洲本地。到了澳洲發(fā)現(xiàn)原來倫敦政經(jīng)的很多老同事也過來了。同時，在倫敦政經(jīng)，也有從澳國大過去擔任教授的老師。我本人多年在英國倫敦政經(jīng)教書，近來轉(zhuǎn)到澳洲國立大學工作。美國的同事來自哈佛、麻省和芝加哥的比較多，來自英國的倫敦政經(jīng)的比較多，還有一些來自于牛津的老師。這意味著，從學術(shù)角度看，澳洲和歐洲、北美是共同流通的人才市場。當然，不排除來澳洲的老師很多是看中了澳洲的生活質(zhì)量和良好的氣候和自然環(huán)境。
從學生出路來看，8所主要大學的資質(zhì)都算不錯，在國際上也比較認可。國內(nèi)雇主的崇美崇英思維沒有辦法治療。但是，如果你要想在國際學術(shù)領域就業(yè)，特別是和歐洲交流的多的話，澳洲一流大學不敢說和美國前20所相提并論，但是恐怕比美國二三流的學校強了不是一星半點。
客觀地講，澳洲生源要看來源國。澳洲在東南亞的名氣非常大，頂尖的學生常常到澳洲來。國內(nèi)的恐怕和常年崇美崇歐的誤解有關，確實有時候生源不如我在英美見到的華人學生優(yōu)秀。但是，也值得注意的是，澳洲這邊老師對學生的輔導所花費的功夫相當大。除了論文導師和課堂老師以外，學校里專門配備了老師幫助學生理清作業(yè)的文章思路。這我在英美的時候是從來沒有見過的。至少在英國，這樣的服務是你要自己花錢去市場上購買的。
所以，客觀地講，澳洲的好大學也是多個世界排名認可的一流大學。國內(nèi)輿明顯誤導了。最后，值得一提的是，澳洲人確實不是營銷高手。
