中國(guó)學(xué)生為躲避高考涌向美國(guó)社區(qū)大學(xué)

美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》網(wǎng)站12月28日?qǐng)?bào)道稱，在高考前三個(gè)月，肯尼·付(音)卻有了別的打算。他做小本生意的父母希望他赴美留學(xué)，但付的英語(yǔ)很差，他擔(dān)心自己會(huì)交不到朋友。

隨著為期兩天、長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)的高考的日益臨近，他恨透了這種一考定終身的思想。2011年，他的家人湊齊了錢(qián)把他送往美國(guó)讀書(shū)。

在學(xué)了一年英語(yǔ)之后，他開(kāi)始在帕薩迪納城學(xué)院上課。他業(yè)余時(shí)間在學(xué)校做義工，并希望轉(zhuǎn)到加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校就讀。

根據(jù)國(guó)際教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)，在美國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生超過(guò)12.4萬(wàn)人。不少人很有錢(qián)，他們開(kāi)著“蘭博基尼”跑車并穿著華麗的衣服出現(xiàn)在校園。出手闊綽是這些“富二代”的標(biāo)志。“富二代”是對(duì)中國(guó)新的富裕階層子女的一種貶稱。

但越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生是像付一樣。他們是來(lái)自中產(chǎn)階級(jí)下層家庭的子女，希望找到一種可替代人滿為患、殘酷無(wú)情的中國(guó)教育制度的方法。

報(bào)道稱，2007年，美國(guó)社區(qū)大學(xué)僅招錄了2500名中國(guó)學(xué)生，但這類大學(xué)如今對(duì)想要避開(kāi)高考?jí)毫Φ氖杖胼^低或成績(jī)較差的中國(guó)學(xué)生的吸引力越來(lái)越大。如今，在美國(guó)社區(qū)大學(xué)就讀的中國(guó)學(xué)生超過(guò)1.62萬(wàn)，占在美國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)的13%。

根據(jù)洛杉磯縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展公司2014年發(fā)布的一份報(bào)告，洛杉磯的社區(qū)大學(xué)有很大比例的中國(guó)留學(xué)生。該報(bào)告顯示，在洛杉磯縣的2萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生中，近一半就讀的是社區(qū)大學(xué)。圣莫尼卡學(xué)院是留學(xué)生數(shù)量最多的美國(guó)社區(qū)大學(xué)。負(fù)責(zé)國(guó)際教育工作的副院長(zhǎng)丹尼絲·金塞拉表示，該校的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量超過(guò)1000名，而6年前只有約200名。

在中國(guó)，大量留學(xué)中介機(jī)構(gòu)保證，花費(fèi)幾千美元便能收到美國(guó)大學(xué)的錄取通知書(shū)。這些機(jī)構(gòu)成功地將美國(guó)的社區(qū)大學(xué)宣傳為通往四年制大學(xué)學(xué)士學(xué)位的臨時(shí)停靠站。

位于美國(guó)歐文的文美教育集團(tuán)的總經(jīng)理邁克爾·萬(wàn)(音)說(shuō)：“過(guò)去只有尖子生才能來(lái)美國(guó)讀書(shū)。如今，只要花錢(qián)，任何人都能來(lái)。”

報(bào)道稱，這種趨勢(shì)是中國(guó)日益壯大的中產(chǎn)階級(jí)的反映，而加利福尼亞州捉襟見(jiàn)肘的社區(qū)大學(xué)迫不及待地想抓住這一趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)衰退給它們?cè)斐闪私?0億美元損失。但接收更多財(cái)力或能力有限的中國(guó)學(xué)生將對(duì)社區(qū)大學(xué)構(gòu)成挑戰(zhàn)，這些學(xué)校為留學(xué)生投入的師資和財(cái)力較少。

一些學(xué)者懷疑社區(qū)大學(xué)能否應(yīng)對(duì)中國(guó)學(xué)生的大量涌入。

萬(wàn)說(shuō)：“學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于相關(guān)服務(wù)的增長(zhǎng)。”

帕薩迪納城學(xué)院留學(xué)生中心副主任埃米·閻(音)表示，在接收一名家財(cái)萬(wàn)貫的富二代的同時(shí)，也會(huì)有好幾名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

閻說(shuō)：“人們的刻板印象是所有中國(guó)學(xué)生都很有錢(qián)，都有奔馳和賓利。事實(shí)并非如此。只是有錢(qián)學(xué)生經(jīng)常炫耀而已。”閻幾十年前也是以留學(xué)生的身份來(lái)到美國(guó)的。

美國(guó)公立大學(xué)留學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)已令一些家長(zhǎng)和議員感到不快。今年早些時(shí)候，加利福尼亞大學(xué)董事會(huì)投票決定將洛杉磯分校和伯克利分校州外學(xué)生和留學(xué)生比例控制在目前的水平，即約30%。

支持者們反對(duì)這一決定，他們提出了一連串留學(xué)生帶來(lái)的好處。國(guó)際教育職業(yè)聯(lián)盟NAFSA估計(jì)，近100萬(wàn)名在美留學(xué)生去年為美國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了305億美元。

報(bào)道稱，在帕薩迪納城學(xué)院，留學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)約為8000美元，他們帶來(lái)的收入超過(guò)800萬(wàn)美元。該校負(fù)責(zé)留學(xué)生工作的臨時(shí)副院長(zhǎng)拉塞爾·弗蘭克表示，其中只有很小一部分用于留學(xué)生項(xiàng)目。他說(shuō)，剩下的“則用作全校師生以及各類項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)”。

但弗蘭克說(shuō)，這不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題。大量的留學(xué)生使社區(qū)大學(xué)有機(jī)會(huì)聯(lián)系世界，使當(dāng)?shù)貙W(xué)生接觸各種不同的文化。

在沃爾納特的圣安東尼奧山學(xué)院，中國(guó)學(xué)生的錄取人數(shù)已從2005年的27人增加到去年的316人。該校之所以受歡迎，是因?yàn)槠湮挥谑ゼ硬祭锇柟鹊娜A人聚居地。

該校負(fù)責(zé)學(xué)生服務(wù)工作的副校長(zhǎng)野地山方(音)表示，該社區(qū)大學(xué)的留學(xué)生中心已增招數(shù)名員工，其中包括一名會(huì)說(shuō)普通話的全職留學(xué)生顧問(wèn)。

管理人員表示，最大的挑戰(zhàn)是使留學(xué)生融入全體學(xué)生中，也就是說(shuō)使中國(guó)學(xué)生參加各種社團(tuán)并與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交朋友。

帕薩迪納城學(xué)院的中文教師佐薇·吳(音)表示，美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生會(huì)因語(yǔ)言和文化問(wèn)題而異常孤立。如果涉及簽證要求和移民限制，報(bào)名選課和保持學(xué)業(yè)進(jìn)度等求學(xué)階段的常見(jiàn)困難會(huì)變得特別復(fù)雜。

弗蘭克表示，中國(guó)學(xué)生更可能相互詢問(wèn)或找說(shuō)中文的留學(xué)中介人員求助，而不是告訴學(xué)校的管理人員，這有時(shí)不僅解決不了問(wèn)題，反而會(huì)造成更多問(wèn)題。例如，中介人員可能會(huì)代收學(xué)生的一切郵件，從而使學(xué)校無(wú)法與學(xué)生取得聯(lián)系。(編譯/左昌)