出國(guó)留學(xué)選哪個(gè)專業(yè)最靠譜？永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被淘汰

教育是任何國(guó)家發(fā)展的根基之一，不管什么時(shí)代，教育都是一個(gè)穩(wěn)定的領(lǐng)域。甚至可以說(shuō)，隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，教育的受重視程度會(huì)越來(lái)越高。因此，留學(xué)選擇教育專業(yè)是一個(gè)不用擔(dān)心未來(lái)會(huì)被淘汰的。這也是教育專業(yè)受到越來(lái)越多留學(xué)僧們喜愛(ài)的原因之一。教書育人，桃李滿天下，未嘗不是一大人生樂(lè)事!今天，就來(lái)為小伙伴們說(shuō)一說(shuō)世界上英語(yǔ)教育專業(yè)比較好的三個(gè)國(guó)家(英國(guó)、澳大利亞和加拿大)。

英國(guó)

英國(guó)是世界上的教育強(qiáng)國(guó)，英國(guó)的教育體制被澳洲、新西蘭、新加坡、愛(ài)爾蘭、馬來(lái)西亞等國(guó)沿襲，其精英教育的理念已經(jīng)在各國(guó)深入滲透。去英國(guó)留學(xué)，對(duì)于將來(lái)想從事教育工作的同學(xué)來(lái)講，又是一個(gè)明智的選擇，教育學(xué)將是你們最合適的選擇。

教育類專業(yè)從大體分類來(lái)講，有宏觀和微觀的區(qū)分。

宏觀上的主要是教育學(xué)(即education)：

學(xué)習(xí)教育的歷史，發(fā)展與理論研究，將來(lái)從事教育研究或者學(xué)校的管理工作。

主要專業(yè)有：教育研究、教育學(xué)與社會(huì)研究、教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)力等;

從微觀上講，教育就細(xì)化為教學(xué)(即teaching)：

關(guān)注與教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)方法研究或者不同學(xué)科的教學(xué)技巧。

主要專業(yè)有：早期教育、教學(xué)方法研究、電腦化教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)與物理教學(xué)、體育教學(xué)法、音樂(lè)教育、藝術(shù)教育與管理、英語(yǔ)教育、TESOL等。

在英國(guó)，有比較知名的一些教育相關(guān)專業(yè)，比如教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力，這對(duì)于將來(lái)想從事教育行業(yè)的管理工作的同學(xué)的是一個(gè)很好的選擇。音樂(lè)教育，英國(guó)是古典音樂(lè)的故鄉(xiāng)，同時(shí)也是流行音樂(lè)的發(fā)源地，在英國(guó)的大地上到處都蔓延著藝術(shù)氛圍，音樂(lè)的花朵處處開放。而音樂(lè)教育也是英國(guó)教育專業(yè)的一朵奇葩。

音樂(lè)教育專業(yè)院校：

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、金斯頓大學(xué)、羅漢普頓大學(xué)等都開設(shè)有音樂(lè)教育專業(yè)，培養(yǎng)素質(zhì)高，專業(yè)水準(zhǔn)強(qiáng)的音樂(lè)教育工作者。

高中生學(xué)英國(guó)教育學(xué)專業(yè)

高中生想去英國(guó)學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)，需要通過(guò)大學(xué)預(yù)科入讀本科，如果學(xué)生傾向于宏觀方面的教育專業(yè)，可以選擇倫敦大學(xué)亞非學(xué)院的大學(xué)預(yù)科，或者貝勒比斯學(xué)院的大學(xué)預(yù)科，通過(guò)一年左右的學(xué)習(xí)，申請(qǐng)英國(guó)頂尖名校的教育專業(yè)。如果學(xué)生比較傾向于教學(xué)類專業(yè)，建議學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)科學(xué)或者單項(xiàng)專業(yè)，例如：學(xué)生想將來(lái)從事音樂(lè)教師的工作，那應(yīng)該在本科階段學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè);想將來(lái)從事英語(yǔ)教育工作的話，要在本科階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，或者英語(yǔ)文學(xué)與文化專業(yè)。這樣有專業(yè)基礎(chǔ)才能以后從事教師的工作。

預(yù)科要求：國(guó)內(nèi)高二完成或高三畢業(yè)，雅思：5.5分

英國(guó)教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

無(wú)論是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，還是已經(jīng)從教多年的教師，都可以根據(jù)自己的情況找到適合的英國(guó)大學(xué)的相關(guān)教育專業(yè)，即使是對(duì)于剛剛畢業(yè)，非教育專業(yè)背景，但希望攻讀教育類碩士課程的學(xué)生，英國(guó)大學(xué)都提供有相關(guān)的銜接課程。

同時(shí)，英國(guó)的教育碩士的課程設(shè)置非常靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和將來(lái)的發(fā)展方向來(lái)自己選擇專業(yè)領(lǐng)域和相應(yīng)科目，使得學(xué)生們可以有的放矢，再加上英國(guó)的學(xué)制比較短，使得在眾多留學(xué)國(guó)家中，在英國(guó)獲取教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的優(yōu)勢(shì)脫穎而出。

英國(guó)教育學(xué)專業(yè)推薦學(xué)校

約克大學(xué)、杜倫大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、格拉斯哥大學(xué)、萊斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)等。一般語(yǔ)言要求雅思6.5(單科不低于6)，但有些學(xué)校教育學(xué)需要工作經(jīng)驗(yàn)。

其中有一些學(xué)校專門為應(yīng)屆畢業(yè)生和那些工作經(jīng)驗(yàn)不滿2年的申請(qǐng)人設(shè)置了相應(yīng)的課程，比如萊斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)、約克大學(xué)等。畢業(yè)的學(xué)生可以從事英語(yǔ)教學(xué)、教學(xué)研究、中學(xué)教學(xué)方面的工作，尤其是針對(duì)國(guó)際學(xué)生的中文教學(xué)更是目前大部分畢業(yè)生的首選。

申請(qǐng)英國(guó)教育學(xué)專業(yè)應(yīng)該注意些什么?

有些英國(guó)大學(xué)教育學(xué)研究生培養(yǎng)計(jì)劃具有很強(qiáng)的“人文主義”的傾向，將教育工作視作一種使命而不單單是一門職業(yè)。這些培養(yǎng)計(jì)劃除了注重你的學(xué)習(xí)成績(jī)以外，也十分看中你的個(gè)性品質(zhì)、價(jià)值觀念和經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很強(qiáng)調(diào)自薦書和推薦信。實(shí)際上，如果你申請(qǐng)此類學(xué)校的話，最好在申請(qǐng)材料中附上一封家人或親友的信，闡述你的價(jià)值觀念是如何使得你希望在教育界從業(yè)的。

澳洲

現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓學(xué)生去澳洲讀教育專業(yè)，教育專業(yè)是澳大利亞的移民專業(yè)之一，澳洲當(dāng)?shù)氐慕處熜枨罅糠浅４螅绕涫侵袑W(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺.澳洲未來(lái)40年的人口會(huì)增長(zhǎng)6成，更多新生命的誕生，也影響著澳洲的教育業(yè)。

這里需要指出的是，教育專業(yè)的雅思要求也是所有專業(yè)中最高的，要達(dá)到7分，很多院校目前甚至將要求上調(diào)到了7.5分。因此，對(duì)于想要去澳洲讀教育專業(yè)的學(xué)生，雅思一定得狠下功夫。

教育專業(yè)

1、澳洲教育專業(yè)——教育學(xué)(Education)

對(duì)于教育學(xué)來(lái)講，澳洲大部分學(xué)校的教育學(xué)本科課程都被澳洲教師協(xié)會(huì)認(rèn)可，一般分為單學(xué)位、雙學(xué)位、學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等方向，學(xué)制一般為4-5年。語(yǔ)言要求較高，完成學(xué)校實(shí)習(xí)，順利獲得學(xué)位且雅思達(dá)到當(dāng)?shù)刂菡Z(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)后即可注冊(cè)為教師。目前學(xué)前和中學(xué)教育方向?yàn)橐泼駥I(yè)。對(duì)于碩士，主要學(xué)習(xí)學(xué)校課程開發(fā)，教育管理，教育心理學(xué)，教學(xué)研究等，將來(lái)可從事學(xué)校管理者，政府部門，教務(wù)工作者等工作。此專業(yè)不可以在澳洲做老師，是非移民專業(yè)。

2、澳洲教育專業(yè)——教學(xué)(Teaching)碩士

而教學(xué)(Teaching)碩士，澳洲的教學(xué)碩士分為學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生可以根據(jù)興趣及專業(yè)背景進(jìn)行選擇，此專業(yè)語(yǔ)言要求較高，一般為雅思總分7.5分，聽說(shuō)8分，讀寫7分。目前學(xué)前和中學(xué)方向?yàn)橐泼駥I(yè)。

澳洲當(dāng)?shù)亟處熜枨罅糠浅４螅绕涫侵袑W(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。澳大利亞教師職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)眾多：

1)教師屬于政府公務(wù)員，退休金高。澳大利亞的公務(wù)員每年享受17%工資的養(yǎng)老金，而其他職業(yè)的養(yǎng)老金為工資的9%。

2)收入起薪高，且穩(wěn)定，偏遠(yuǎn)地區(qū)有補(bǔ)助。四年學(xué)士學(xué)位的新畢業(yè)生薪水約為49,050澳元，工作3年后為約6萬(wàn)澳元。

3)工作時(shí)間短，工作輕松。上班時(shí)間為早9點(diǎn)到下午3點(diǎn)。

4)假期長(zhǎng)：每年4個(gè)帶薪假期，包括2個(gè)長(zhǎng)假期和2個(gè)短假期。

5)就業(yè)機(jī)會(huì)多：美國(guó)，英國(guó)，加拿大等國(guó)家普遍缺乏中小學(xué)教師，尤其是理工科的中學(xué)老師。

6)教師也屬于澳洲緊缺職業(yè)，移民政策寬松，辦理時(shí)間短。

申請(qǐng)的材料

(1)公正 出生公正書，學(xué)歷或?qū)W位公證書，成績(jī)單(如果是讀本科就公正高中畢業(yè)證，要是讀MASTER就公正學(xué)位證書即可，如果沒(méi)學(xué)位就公正大學(xué)畢業(yè)證書，簡(jiǎn)而言之就是公正最高學(xué)歷證書)　對(duì)于一般的同學(xué)而言(材料不復(fù)雜的)，這2個(gè)公正就OK了，做了出生公正后，不需要再公正戶口(前提是3個(gè)人戶口在一起，因?yàn)橐獞艨趶?fù)印件)。

(2)貸款或存款證明 ，一定要提供已經(jīng)存滿3個(gè)月的存款證明，比如10月遞交簽證的話，存款需要從7月開始。

(3)成績(jī)單與在讀證明：你需要提供你最高學(xué)歷的成績(jī)單，如果是中文的，需要翻譯。如果是在讀的，需要提供在讀證明。當(dāng)然，你要是本科第8學(xué)期想趕MASTER，最好要學(xué)校出個(gè)預(yù)畢業(yè)證明把，這樣有助于你找學(xué)校拿CONDITIONAL-COE(只是有的學(xué)校給)。

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：請(qǐng)不要在遞交簽證的成績(jī)單上做任何改動(dòng)，大家去澳洲，90%以上的同學(xué)都有移民的打算，你申請(qǐng)留學(xué)簽證的成績(jī)單在移民局是存檔了的，畢業(yè)申請(qǐng)移民時(shí)，絕大部分人要做清華認(rèn)證，這個(gè)是教育部直接和學(xué)校檔案館或教務(wù)處聯(lián)系的，除非你有本事改了學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)的成績(jī)，不然還是不要?jiǎng)拥暮茫黾俚暮蠊鞘謬?yán)重的。

(4)收入證明與財(cái)力問(wèn)題 建議把你家庭的存折復(fù)印件和其他資金流動(dòng)證明提供出來(lái)，前提是你家每月有足夠的資金流動(dòng)，像股票，房產(chǎn)也可以，目的是為了是你的收入證明看起來(lái)更加真實(shí)。

(5)護(hù)照 請(qǐng)你在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)就辦理護(hù)照，一般20天左右可以辦好。

這里提醒大家一點(diǎn)：護(hù)照辦好后請(qǐng)務(wù)必妥善保管，丟了后果極其嚴(yán)重，因?yàn)樽o(hù)照掛失后重新辦理需要幾個(gè)月的時(shí)間，這樣你只能推遲入學(xué)了。

申請(qǐng)澳洲碩士教育專業(yè)tips

1專業(yè)背景

從類別來(lái)看，澳大利亞碩士留學(xué)課程專業(yè)可分成6個(gè)大類，30個(gè)小類。6個(gè)大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。申請(qǐng)人能否被某一大類的專業(yè)錄取，主要取決于本科的專業(yè)背景。

例如，申請(qǐng)文科專業(yè)的碩士課程(如翻譯、傳媒等)對(duì)申請(qǐng)人的本科專業(yè)背景沒(méi)有特別要求;申請(qǐng)商科專業(yè)的碩士課程，1.5-2年制的課程對(duì)申請(qǐng)人的本科專業(yè)背景沒(méi)有特別要求，但是1年制的商科碩士課程一般要求申請(qǐng)人本科有商科背景，同時(shí)還可能要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn);申請(qǐng)理工科和醫(yī)學(xué)專業(yè)的碩士課程，要求申請(qǐng)人有相同或相近的本科專業(yè)背景，個(gè)別課程對(duì)本科專業(yè)背景沒(méi)有要求(如某些兩年制的計(jì)算機(jī)類的碩士課程)。

2發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

順利完成澳大利亞碩士留學(xué)課程，需要申請(qǐng)人具備較強(qiáng)的知識(shí)和技能，包括專業(yè)能力、英語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力和其他能力等。如果英語(yǔ)能力很強(qiáng)，但是數(shù)學(xué)能力很弱，就讀文科專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;如果英語(yǔ)能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好，就讀商科專業(yè)會(huì)比較合適;如果英語(yǔ)能力一般，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，那么就讀計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生如果能夠在所就讀的碩士專業(yè)中發(fā)揮出自己的比較優(yōu)勢(shì)，就很有可能取得比較好的成績(jī)，而一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)后找工作時(shí)也會(huì)有比較優(yōu)勢(shì)。

3移民機(jī)會(huì)

通過(guò)留學(xué)然后申請(qǐng)澳大利亞移民的途徑被稱之為“澳大利亞海外學(xué)生技術(shù)移民”。2010年5月，澳大利亞移民局公布了新的技術(shù)職業(yè)列表，并于2010年7月1日起正式生效。新的技術(shù)職業(yè)列表(獨(dú)立技術(shù)移民類)共有183個(gè)職業(yè)。

常見的移民類文科專業(yè)包括幼教、中學(xué)教師和社會(huì)工作等;移民類商科專業(yè)包括會(huì)計(jì)、審計(jì)和精算等;移民類理科專業(yè)包括農(nóng)學(xué)、化學(xué);移民類測(cè)量專業(yè)包括工料測(cè)量、測(cè)量和制圖等;移民類工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;移民類計(jì)算機(jī)專業(yè)包括程序分析、程序開發(fā)和系統(tǒng)分析等;移民類建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城鎮(zhèn)規(guī)劃等;移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。

加拿大

教育類專業(yè)成為近年來(lái)的熱門專業(yè)，其以穩(wěn)定、高薪、易就業(yè)的優(yōu)勢(shì)吸引了一大批學(xué)僧的目光。在眾多留學(xué)國(guó)家中，加拿大以較為穩(wěn)定的移民政策，優(yōu)質(zhì)的教育資源，較好就業(yè)環(huán)境及較低的留學(xué)費(fèi)用成為國(guó)內(nèi)學(xué)僧的熱門目標(biāo)留學(xué)國(guó)家，但是想要成功拿到加拿大教育專業(yè)offer，還是要下一番功夫滴!畢竟倫家太后都說(shuō)了：你有多大努力就有多大回報(bào)!和觀察君一起努力補(bǔ)充加拿大教育專業(yè)留學(xué)知識(shí)吧!

加拿大教育專業(yè)碩士分類

加拿大的教育學(xué)碩士分為兩大類：一類是M.A，全稱Master of Arts，是研究型碩士，除了修課還有畢業(yè)論文，是為申請(qǐng)PH.D做準(zhǔn)備的;另一類是M.ED，全稱Master of Education，是授課型碩士，只修滿課程就可以畢業(yè)，不需要畢業(yè)論文，側(cè)重于就業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練。相對(duì)于研究碩士而言，申請(qǐng)授課型碩士更加容易哦!

加拿大教育碩士培養(yǎng)目標(biāo)

教育碩士與教育文學(xué)碩士二者在培養(yǎng)目標(biāo)上差異及其明顯，前者主要為了提高在職教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，而后者則著重培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究人員。簡(jiǎn)要總結(jié)，加拿大教育碩士的培養(yǎng)目標(biāo)大致為：培養(yǎng)具有基本的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，具備較高的專業(yè)實(shí)踐能力并能不斷促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的各級(jí)教育教學(xué)和管理人員(以中小學(xué)為主)。

碩士項(xiàng)目培養(yǎng)的基本路徑

為滿足學(xué)生多樣的需求，加拿大教育碩士的培養(yǎng)項(xiàng)目大致可分為5種路徑，學(xué)生可在項(xiàng)目顧問(wèn)的幫助下，根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

1.論文路徑：必修課+選修課+論文;

2.研究報(bào)告或計(jì)劃路徑：必修課+選修課+研究報(bào)告或計(jì)劃

3.碩士檔案袋路徑：必修課+選修課+碩士檔案袋;

4.課程+考試路徑：必修課+選修課+綜合性考試;

5.課程路徑：必修課+選修課

當(dāng)然，很少有大學(xué)可以同時(shí)提供這5中路徑供學(xué)生選擇。比較常見的是論文路徑和研究報(bào)告路徑。攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)生在進(jìn)入培養(yǎng)項(xiàng)目之前，應(yīng)該明確論文與研究計(jì)劃的區(qū)別，認(rèn)真考慮哪條路徑更符合個(gè)人專業(yè)及學(xué)術(shù)上的目標(biāo)。

專業(yè)方向及課程設(shè)置

加拿大奇偶礙于碩士的專業(yè)方向設(shè)置沒(méi)有統(tǒng)一的要求，主要集中于教育管理、課程、教學(xué)(中小學(xué)學(xué)科教育方面)、教育研究等方面。

每個(gè)研究方向的課程結(jié)構(gòu)，大致可分為以下幾部分：

1.專業(yè)核心課程(教育各專業(yè)的基本理論或研究)

2.教育研究方法類課程;

3.專業(yè)拓展類課程(選修課程，在其中學(xué)生必須修習(xí)幾門專業(yè)方向內(nèi)的課程);

4.專題研討課程(專業(yè)方向內(nèi)理論或?qū)嵺`中的熱點(diǎn)問(wèn)題)。

由此可看出，加拿大教育專業(yè)的課程設(shè)置較為突出研究方法類課程，其次，十分重視研討會(huì)或?qū)ｎ}討論課，關(guān)注教育理論和實(shí)踐中的前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題。

課程評(píng)價(jià):主要是綜合學(xué)生的出勤、課上發(fā)言、課程作業(yè)等情況作出評(píng)定。

加拿大教育碩士畢業(yè)后的發(fā)展

教育學(xué)碩士畢業(yè)后回國(guó)的就業(yè)方向很廣，如高校、中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版社、報(bào)社、政府單位、新技術(shù)教育領(lǐng)域等。同樣，學(xué)生畢業(yè)后留在加拿大，也同樣有很多適合自己的去處，比如在大學(xué)、學(xué)院的語(yǔ)言中心授課，在各個(gè)學(xué)校的國(guó)際部就職等。

加拿大教育碩士的申請(qǐng)要求

近年來(lái)，加拿大教育學(xué)對(duì)本科專業(yè)背景的要求不是很嚴(yán)格，部分學(xué)校要求本科教育學(xué)專業(yè)背景或者有教育工作經(jīng)驗(yàn)，但很多學(xué)校是不要求這些的，希望吸收各個(gè)領(lǐng)域的人才。

學(xué)生主要以申請(qǐng)的方式來(lái)攻讀教育碩士學(xué)位，只要大學(xué)提供教育碩士項(xiàng)目，學(xué)生就可以申請(qǐng)，但必須達(dá)到大學(xué)相關(guān)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1.教育背景：申請(qǐng)者需要具備得到認(rèn)可的三年或四年的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷;其次，要求學(xué)生在攻讀學(xué)士學(xué)位期間的平均成績(jī)要求在B(或百分比在75%)以上。還木有達(dá)到要求的童鞋，趕緊想辦法補(bǔ)救吧!

2.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)：一般要求申請(qǐng)者至少要有1-2年的教育或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

3.推薦信：申請(qǐng)者需提交2-3封推薦信。要由熟悉申請(qǐng)者的教授對(duì)其學(xué)術(shù)和研究潛能作出評(píng)價(jià)，另外，還可以提供由雇主或工作單位提供的有關(guān)自身專業(yè)和工作能力的推薦信。

4.個(gè)人陳述：申請(qǐng)者要提交一份簡(jiǎn)短的自述，闡明教育碩士項(xiàng)目對(duì)本人職業(yè)發(fā)展的作用，或自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃等內(nèi)容。

5.語(yǔ)言成績(jī)：加拿大是個(gè)多語(yǔ)國(guó)家，英語(yǔ)和法語(yǔ)都是官方語(yǔ)言，為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生需要出具標(biāo)準(zhǔn)外語(yǔ)考試成績(jī)，一般是英語(yǔ)成績(jī)，如托福、GRE。各個(gè)院校對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的具體要求不一，但要想申請(qǐng)到好點(diǎn)的院校，雅思成績(jī)一定要在6.5以上，托福成績(jī)不低于550。

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NO.1 布魯克林大學(xué)(University of bricklyn)

課程特點(diǎn)：

以教育組織和管理為方向，用以幫助教育工作者和研究者提升專業(yè)實(shí)踐技能和研究深度的碩士項(xiàng)目。本課程屬研究類碩士，凡是在布魯克林大學(xué)獲得本專業(yè)碩士學(xué)位者，均可申請(qǐng)攻讀全球任何一所大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的博士學(xué)位課程。對(duì)于英語(yǔ)水平較低的學(xué)生，教育學(xué)院還開設(shè)了教育碩士預(yù)科項(xiàng)目，為那些雅思不夠5.0的學(xué)生提供一個(gè)橋梁課程。

課程時(shí)間：

教育碩士預(yù)科開學(xué)時(shí)間每年9月，截止報(bào)名時(shí)間每年5月31日

教育碩士開學(xué)時(shí)間每年7月，截止報(bào)名時(shí)間每年3月15日

入學(xué)要求：

碩士預(yù)科：

托福500/173/61 雅思5.0

本科畢業(yè)且平均成績(jī)都是B以上

教育碩士：

托福550/213/80 雅思6.5

本科畢業(yè)且平均成績(jī)都是B以上

費(fèi)用：

碩士預(yù)科學(xué)費(fèi)10000加幣;教育碩士學(xué)費(fèi)20000加幣/年，申請(qǐng)費(fèi)100加幣，住宿費(fèi)6000加幣/年，保險(xiǎn)費(fèi)684加幣。

NO.2 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)(Memorial University of Newfoundland)

院校特點(diǎn)：

加拿大大西洋地區(qū)最大的大學(xué)，綜合類排名第5，課程豐富

入學(xué)時(shí)間：

1、5、9月(本科截止報(bào)名：12月1日、1月15日;研究生截止報(bào)名：春、秋學(xué)期2月1日，冬季學(xué)期9月15日)

入學(xué)要求：

本科：1.成績(jī)單，最后一年英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和實(shí)驗(yàn)科學(xué)平均成績(jī)不低于85%，高中畢業(yè)證;2.IBT不低于79，閱讀寫作不低于20,聽力口語(yǔ)不低于17;雅思6.5，閱讀寫作不低于6.

研究生：有第二學(xué)位或平均分70%以上，教育專業(yè)對(duì)口，建議至少2年教育相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷+學(xué)術(shù)推薦信;托福550/213/80;或雅思6.5.

費(fèi)用：

本科申請(qǐng)費(fèi)80加幣，研究生申請(qǐng)費(fèi)40加幣，學(xué)費(fèi)8800加幣/年

NO.3 約克大學(xué)(York University)

院校特點(diǎn)：

綜合類大學(xué)第八，擁有安省最大的教育學(xué)院之一，可獲得安省教師資格證，就業(yè)率高達(dá)96%。

開學(xué)時(shí)間：

1、5、9月(2、10月截止報(bào)名)

入學(xué)要求：

托福至少560，建議600以上，或雅思7.0

費(fèi)用：

本科$15523/年，研究生3976加幣/學(xué)期

NO.4英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia)

院校特點(diǎn)：

與教育事業(yè)單位廣泛合作，修讀學(xué)士課程后有機(jī)會(huì)獲得BC省初級(jí)教師證

入學(xué)時(shí)間：

每年1月開學(xué)

入學(xué)要求：

雅思6.5,單項(xiàng)不低于6,;或托福86，單項(xiàng)不低于21

費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)644.47加幣，學(xué)分≈25000加幣/年