作者：沐靈籽，元氣女漢紙一枚，本文為大家分享和解答一些留學(xué)前后共通的困惑。
既能每天暴走在各類活動之中，又能瞬間安靜在圖書館里。2014年就讀于謝菲爾德大學(xué)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，完全高估了自己能夠堅定住重歸學(xué)霸隊伍的信念，因為實在是對謝菲爾德多彩的創(chuàng)意文化活動把持不住，于是來英9個月，社團、學(xué)生會、旅行、志愿者、實習(xí)生，樣樣沒落下，并且成績單上幾個 distinction也算是對這個不著調(diào)“流浪兒”的一絲安慰，這學(xué)期拿到企業(yè)實習(xí)機會，在英國Creative Arts Development Space的中國市場部做實習(xí)生。現(xiàn)在剛碼完春季學(xué)期最后一篇paper，便迫不及待的想與大家分享自己前半年的腐國生活電影腳本。信息量大，睡飽再看。
PART 1 所有的動力都來自內(nèi)心的沸騰——勇氣
出國本身就是一個勇敢的決定，巨大的經(jīng)濟開支，濃烈的思鄉(xiāng)之情，未卜的前途命運……從自己踏出國門的那一刻就每天纏繞在身邊，有時也是蠻痛苦的。但是，也正是在自己踏出國門的那一刻，才懂得了這個世界上根本沒有“不可能”，相信所有的留學(xué)黨都跟我一樣，已經(jīng)習(xí)慣了隨時充滿勇氣去面對所有可能的發(fā)生。
Tomorrow is another day，完全陌生的環(huán)境，完全未知的明天，完全的“流浪兒”模式。做飯，問路，防偷盜，怕交流，可能很多在國內(nèi)看起來不值一提的小事兒，到了國外竟感覺攤上了大事兒，不斷逼迫自己想辦法解決。于是乎，見識多了，就穩(wěn)重了，日積月累的生活歷練竟能把一個出國前的弱智女青年轉(zhuǎn)換成可以獨擋N面元氣女漢紙，活脫脫一部《變形計》奮斗史。想必正是因為異國的環(huán)境，提醒著自己養(yǎng)成時刻做好準備的習(xí)慣，充滿勇氣去承擔(dān)下一秒即將發(fā)生的事情，才會坦然面對一切吧。
另一種“勇氣”是去實現(xiàn)看似“不切實際”讓眾人意料之外的夢想的勇氣。自從追求夢想還是穩(wěn)定工作成為《奇葩說》的辯題后，腦洞大開的90后們也在各自家中打響了“關(guān)于未來就業(yè)之父母子女辯論賽”的第一槍。案例分析：當(dāng)年高考的市文科狀元清華高材生XX，決定研究生休學(xué)去法國學(xué)習(xí)西式糕點，去完成自己兩年前天天念叨的所謂此生的終極夢想，你的態(tài)度是……于我，三觀略改的留學(xué)黨，完全沒有吃驚，這是發(fā)生在我身邊的真實故事，我的高中后桌(法國交換生一枚)。可是，或許很多想讓孩子過上穩(wěn)定生活的父母會有如下評論：這種行為勇氣可嘉，但是不予效仿(這個觀點純屬比較偏激的例子，因為世界如此之大，相信大多數(shù)父母是不會禁錮住孩子去實現(xiàn)夢想的)。
其實，夢想這個東西每個人都有，或許有的還不清晰，或許有的不敢去嘗試。對于前者，我想說，靈感是一種妙不可言的東西，或許是一本書里的一句話，或許是一個城中的一片景，內(nèi)心就沸騰了，然后讓迷失方向許久的未來露出了她真實的模樣。對于后者，要清楚，在想法與實現(xiàn)之間，抵達的過程是最艱辛的，人生最可悲的便是：不安于現(xiàn)狀，卻害怕改變。而這時，我相信只有見過不一樣世界的年輕人，才會有勇氣，有動力去探索那些在外人看來疑惑重重的夢想。因為當(dāng)你不是按照大眾所設(shè)定的結(jié)果那樣前進時，質(zhì)疑的聲音便會接踵而至：“留學(xué)回來怎么去那兒工作了?”“出國的結(jié)果怎么會是這樣?”實則不然!
就像Pierre Bourdieu 過分強調(diào)生活環(huán)境的決定性而受到批判一樣，我也可以相信：“First job is not the destiny!”(起碼現(xiàn)在我是這樣想的)也就是說，當(dāng)自己回歸踏進國門的那一刻，當(dāng)自己走進一家“別人父母眼中”毫不出名的外企的那一刻，才是剛剛開始，哪有在起跑線上就認定終點誰是冠軍的道理。所以，23歲，我們都是社會新生兒。(作者注: Pierre Bourdieu的habitus理論，認為我們每人的生活習(xí)性都是由家庭決定的，畢竟每個孩童第一個成長環(huán)境就是家庭。這一理論受到批判，因為將來的學(xué)校和社會環(huán)境也會影響人的生活習(xí)性)
PART 2 我羨慕你，但我還是做我自己——自控
@是不是我出國了就會練就一口流利的英語?
顯然不是!請相信13億中國人在全球散布的力量，因為我只能感嘆中國人真的太多了。拿我來說，班里總共45人，只有5個外國人。除了這些，如果不主動社交，如果公寓也不幸無一local，也就意味著，出國這一年，漢語才是霸王，Duang Duang Duang!我羨慕那些班里外國人比例遠高于中國人的幸運兒，也羨慕那些好酒量天天去Pub的social flowers， 還羨慕那些常年與外國友人一起住的roommate。但是，客觀條件不能改變，就只能去改變自己，不要放棄任何機會，尋找語言小伙伴，參加大學(xué)合唱團，與歪果仁完成小組作業(yè)等等，其實，只要想，英語交流的機會總是有的，畢竟這是英國，紳士范兒十足的倫敦腔總會在耳邊縈繞的。
@是不是我出國了就會鍍一層金回來?
顯然不是，無論國內(nèi)還是國外，完全取決于自己。拿我來說，我學(xué)的專業(yè)是創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理，上面也已提到。這個專業(yè)可能比較偏藝術(shù)，班里有很多充滿藝術(shù)氣息的同學(xué)，并且白富美比比皆是(高富帥就算了，因為班里總共4個男生)，這里完全沒有瞧不起藝術(shù)生的意思，因為中國很需要既懂藝術(shù)又懂管理的人才。此刻，請閉眼回憶，小初高時代音體美課被語數(shù)外霸占的場景，就不難想象同學(xué)間學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別了。我也很想和大家一起頭腦風(fēng)暴討論分享各種觀點，但當(dāng)你面對的是第二天要交作業(yè)還不知道格式的小伙伴，考試前兩天才開始復(fù)習(xí)因為只求40分通過的小伙伴時，你該怎么辦?
我羨慕那些簡單復(fù)習(xí)就能50分pass的藝術(shù)型選手，也羨慕那些考試完喝個小酒看個綜藝休息幾天再準備下一科的高商兒童，更羨慕那些英語是母語或者操著一口流利英語且理解力強的學(xué)神。但我知道，我只是一個英語一般、理解力一般、藝術(shù)才能一般的普通人，我有的，只是時間。別人可能聽一遍就理解了理論，我要讀5 遍還要再看一對文獻才能理解。別人可能最低分通過拿到研究生文憑，用別的硬件條件便可平定天下，但我不行，我只能靠學(xué)問去拼事業(yè)。
既然不是gifted，那后天努力的道路真的是累，很累!(我承認自己不是研究型人才很享受學(xué)習(xí))但是值，很值!(尤其是國外的教育讓自己即學(xué)即用)所以，這層金的價值，要看你在國外的時光怎么度過，沐靈籽只能幫你到這兒了。
@是不是我在國外學(xué)的知識工作了就用不到了?
Well, it depends!因為我還沒有工作，所以對于“出國與找工作的利弊”不能給予很多肯定答案，這個問題請參考“ 學(xué)島網(wǎng) ” 中各個畢業(yè)小神的求職之路。我只曉得一個學(xué)姐，在倫敦China Daily實習(xí)時候，采訪過大英博物館、莎士比亞環(huán)球劇院的CEO，采訪中把這一年學(xué)的關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的理論應(yīng)用至極。而她告訴我，那些回國工作的同學(xué)就沒有她這么幸運。想必國情不同，再加上中國文化產(chǎn)業(yè)沒有發(fā)展到擁有一個成熟體系和規(guī)模，一些在西方文化產(chǎn)業(yè)會發(fā)生的事情在中國還理解不了，所以，對我而言，現(xiàn)在學(xué)的知識可能到以后才能用到。但是，對于正在讀文章的你們，卻因人而異。
個人認為，什么叫理論?就是那種經(jīng)過調(diào)查認證實驗抽象出來的具有普適性(generalized)的東西，然后結(jié)合個例去運用，這才有了“中國特色”。留學(xué)生就是要把國外學(xué)到的知識(畢竟人家比我們先進很多，這是不得不承認的)抽象到普遍性層面，再去與特殊性相結(jié)合。這才是我們此行學(xué)知識的目的，把自己學(xué)到的見識運用于未來，讓我們的后輩不必羨慕別人。
PART 3 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)——收獲
對于留學(xué)，沐靈籽本著真心誠意的態(tài)度，質(zhì)疑到底的精神，摒棄鼓吹的方式，進行著。畢竟前面幾部分也都說了出國的一些劣勢，此刻我想大聲告訴你的，也是收獲最大的就是：思維方式的改變。每天都會把compare(比較)、contrast(對比)放在頭腦中去思考問題，找出argument(論點)然后尋找進步。做學(xué)問的過程中可以比較和對比的知識點有很多，在這里我只想說生活中最大的compare和contrast。出國之后自己親身感受的關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的中西差異(比如版權(quán)、古今結(jié)合，這些可以結(jié)合沐靈籽這9個月暴走的各類活動在以后的文章里慢慢說)，因為思維方式變了，才會發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題在我最近讀的北大陳少峰和張立波老師出版的書中都有詳細論述。想必這些，在國內(nèi)看看毫無新鮮感的展覽賞賞毫無趣味感的博物館，是絕對體會不到的，沒有對比，哪來的對不足的認知。
最后，我說一下就我眼中的國內(nèi)外教育方式的不同吧。雖然滿打滿算只上了4個月的課，我會覺得學(xué)到了很多;而在國內(nèi)本科讀了完完整整的4年，卻覺得學(xué)的東西都還給了老師。原因大概就是每天課后1小時的seminar，就是中國沒有的小組討論。這一小時，讓同學(xué)們把上午學(xué)到的知識下午通過實際問題思考、應(yīng)用、解決出來，實踐與理論的結(jié)合可能才是最佳鞏固知識的方式吧。還有一點，就是國外的lecturer會把第二天要講的PPT發(fā)到學(xué)生郵箱里，大家提前預(yù)習(xí)，第二天可以重點聽有疑惑的地方，這完全不像國內(nèi)，有的老師甚至都不給PPT，學(xué)生只能大眼瞪小眼，此刻，請盡情吐槽考試時候不給學(xué)生課件的叫獸，盡情嫌棄每天上課為筆記手抄到酥軟的時光吧，因為，這些，國外根本不會發(fā)生。
PART 4 正兒八經(jīng)得總結(jié)我的英國青春治愈劇第一幕
不要擔(dān)心現(xiàn)在的付出對將來找工作有怎樣怎樣的好處，我這樣的投資到底值不值得。人生需要規(guī)劃，而我卻不是一個有清晰長遠計劃的人，因為意外總會到來，未來有太多的可能性，留學(xué)的經(jīng)歷讓我在潛移默化中改變著，誰也不知道自己最終會被社會DIY成什么樣子。與其強求謀取達到某種目標，不如順其自然，當(dāng)然是聽從心的方向，去做到最好?？赡墁F(xiàn)在不知道自己想要什么，但是，走著走著說不定你就會，在靈感來的那一剎那就找到了內(nèi)心最執(zhí)著的夢想。這時候你就會發(fā)現(xiàn)：并不總是看到了希望才努力，而是努力了才能看到希望。
