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用初年教育與獨(dú)特的方式提高基礎(chǔ)學(xué)力
在教室開(kāi)的課程里有人數(shù)限定的「小班教育 」、支援畢業(yè)后去向的「職業(yè)設(shè)計(jì)」科目等,另外開(kāi)指導(dǎo)論文、研究報(bào)告寫(xiě)法的「寫(xiě)作屋(吧)」等,擁有充實(shí)的支援學(xué)習(xí)制度。
另外,2010年度起開(kāi)設(shè)了全校共同科目「營(yíng)養(yǎng)學(xué)」,同時(shí)推進(jìn)200日元的營(yíng)養(yǎng)滿(mǎn)分的早餐的「早餐計(jì)劃」。
擁有職業(yè)計(jì)劃與找工作的充實(shí)地支援
相當(dāng)于大學(xué)「出口」的就職?畢業(yè)后去向的支援也非常充實(shí)。支援內(nèi)容中評(píng)價(jià)最高的科目是「職業(yè)計(jì)劃」。這是通過(guò)學(xué)習(xí)包括國(guó)語(yǔ)(日語(yǔ)科目)等基礎(chǔ)學(xué)力及關(guān)于禮儀、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)(職業(yè)),而思考工作的意義的科目。這個(gè)科目是為了培養(yǎng)學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)自己的未來(lái)的能力而開(kāi)設(shè)的。
學(xué)校還有完善利用暑假等長(zhǎng)期休假,在社會(huì)體驗(yàn)工作的「實(shí)習(xí)」制度。不少學(xué)生在企業(yè)、自治體等體驗(yàn)實(shí)習(xí)。
學(xué)校提供通過(guò)各種各樣的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助成長(zhǎng)的環(huán)境。從「入口」至「出口」的細(xì)致體貼地支援。要不要在大東文化大學(xué)里度過(guò)只有在這里才能享受的校園生活呢。