渣渣烤鴨學(xué)霸養(yǎng)成記 我的備考經(jīng)驗(yàn)

閱讀:10003 來(lái)源:轉(zhuǎn)載 作者:SWSLou
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往事不堪回首,曾經(jīng)我也是渣渣烤鴨一枚,渣到什么程度呢?渣到把我的口語(yǔ)給老師點(diǎn)評(píng),換來(lái)老師滿篇紅字以及:“what?還可以這么說(shuō)?!改!!!!”的憤怒吼叫。

看到這里大家也了解了,發(fā)現(xiàn)我可能是個(gè)逗比,對(duì)啦!備考那么辛苦,逗比才能輕松應(yīng)對(duì)嘛!

咳咳。在我的備考之路上,從一個(gè)渣渣變成一個(gè)學(xué)霸(可以也沒(méi)到學(xué)霸=_=)的種種艱辛痛苦,今天就和大家聊一聊吧!對(duì)了還沒(méi)有報(bào)個(gè)分??偡?分,聽力6.5,口語(yǔ)7分,閱讀7.5,寫作7。那個(gè)啥,難道7分不算學(xué)霸么?別吐槽我。

我的備考時(shí)間比較長(zhǎng),拖了一年之久,因?yàn)槭莻€(gè)渣嘛!不過(guò)別看戰(zhàn)線拉的這么長(zhǎng),其實(shí)一直都在積累,真正突擊也就幾個(gè)月吧,所以我相信,只要底子差不多的同學(xué)應(yīng)該都不需要我這么久的!安心!

當(dāng)初想出國(guó),聽說(shuō)去美國(guó)要考托福和GRE,本著底子不咋好,也不太想考GRE,所以決定去英國(guó)逃避下GRE,所以才考了雅思。知道自己基礎(chǔ)不好,所以還是留了很久的備考時(shí)間。

所以說(shuō),要是花時(shí)間!要么玩命學(xué)!TAT不要學(xué)我啦!你們都是真正的大學(xué)霸!

先說(shuō)下熱身階段吧。

主要就是:聽,說(shuō),讀三個(gè)方面。

聽呢,就是指適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境,至于你想聽什么都可以,有人會(huì)聽真題,有人會(huì)聽VOA\BBC,有人會(huì)聽美劇、TED之類的(好啦,這個(gè)是我)??傊@個(gè)階段并不是做題,只是訓(xùn)練自己進(jìn)入到英語(yǔ)環(huán)境中,俗稱那個(gè):磨耳朵。有些小伙伴也會(huì)在這個(gè)時(shí)候做聽寫,不過(guò)我比較渣啦,我背了一段時(shí)間單詞后才開始的。

說(shuō)呢,就大膽的去說(shuō)吧,對(duì)任何人,想到什么說(shuō)什么,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)階段就是讓自己敢于張口,感覺(jué)自己也是能用英語(yǔ)說(shuō)話的,這個(gè)時(shí)候我充分的利用了我們大學(xué)的英語(yǔ)外教。不過(guò)他中文說(shuō)的很好,基本上我卡殼的時(shí)候他就會(huì)和我說(shuō)中文。。。。so。。。。也就只鍛煉了基礎(chǔ)的聊天能力。畢竟外教課一個(gè)月才一次啊。

讀呢,呵呵,你們以為我要說(shuō)讀什么東西了是吧!太傻太天真!讀的第一步當(dāng)然是背單詞了啊!我反正就背那個(gè)某東方教育出的red寶了。先背個(gè)幾遍我們?cè)倏紤]讀的事情吧。當(dāng)你覺(jué)得你的單詞積累的差不多的時(shí)候試試經(jīng)濟(jì)學(xué)人吧。我反正是讀了幾個(gè)。。。文章真的很不錯(cuò),確實(shí)挺練能力的。

熱身階段我大概持續(xù)了兩個(gè)月吧,正好是暑假。每天作息也不規(guī)律。下面正式開講我的渣渣變身記了。不要嫌棄我啰嗦哦!

單詞:

這個(gè)是要從頭到尾都一直一直到鞏固的,前期我先是費(fèi)勁的把整本書都背了一遍。(話說(shuō)渣渣的出頭之日只能靠努力哇!)不過(guò)我就只背了這一本書,就那個(gè)red寶書。因?yàn)槲矣X(jué)得單詞書應(yīng)該都是這樣的,后期就每天鞏固唄。之前我認(rèn)為背單詞看到他長(zhǎng)什么樣能說(shuō)出意思就可以啦!后面發(fā)現(xiàn)在寫作文的時(shí)候這樣就會(huì)吃虧,因?yàn)槟愕膯卧~拼寫錯(cuò)誤也是要扣分的好不好啊!不過(guò)我發(fā)現(xiàn)在你做題的過(guò)程中,找到不會(huì)的單詞,無(wú)論是聽力還是閱讀中,記下來(lái),這樣的生詞本是超級(jí)有效的,后期我基本就背這些就可以了。

聽力:

說(shuō)到聽力,我真的是很傷心啊!我明明最愛(ài)他!可是他卻以6.5的分?jǐn)?shù)回報(bào)我!!!!

不過(guò)講真,大家不覺(jué)得雅思聽力很有趣么?模擬了各種去國(guó)外會(huì)遇到的場(chǎng)景!我真的是覺(jué)得很好玩。之前也說(shuō)了熱身階段一直在磨耳朵,后面我也有做聽寫。

下面和大家說(shuō)下聽寫的技巧哈。一般我都是放一句寫一句,不會(huì)寫的先空著,一整篇都這樣聽完以后就一段一段的聽,把之前沒(méi)聽到的都寫上,然后就整片聽開始猜那些我一直都寫不上的。最后確定我真的寫不上了再對(duì)答案。然后最后我會(huì)跟著讀一篇,跟讀也是開始的時(shí)候先放一句讀一句,后面就大概錯(cuò)開個(gè)一秒同步讀。(哎?這不應(yīng)該放到口語(yǔ)再說(shuō)么?)這樣也對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有很大的幫助。

聽力日常練習(xí)就做劍橋系列,我把1-9全部都做了一遍。。??赡苁俏覀淇紩r(shí)間比較久吧,如果時(shí)間不充足的話我建議大家可以只做后面幾套。我主要的方式就是先做單項(xiàng)練習(xí)熟悉題型,然后在整體按照每個(gè)section來(lái)練習(xí),最后開始做整套4個(gè)section的練習(xí)。

有必要提醒下大家,千萬(wàn)不要理所當(dāng)然的覺(jué)得哪句哪句不重要可聽可不聽的,我真的是吃虧啦!好多次都漏掉點(diǎn),所以千萬(wàn)要仔細(xì)聽!!!不然漏掉的話那就慘咯!!!!

口語(yǔ):

這個(gè)我覺(jué)得我還是必要有說(shuō)服力的,從一個(gè)被老師勒令重說(shuō)的渣渣變成7分,還是很勵(lì)志的吧(并沒(méi)有)。

說(shuō)實(shí)話,口語(yǔ)算是我很弱的一環(huán),當(dāng)時(shí)去考試的時(shí)候還是很怕,不過(guò)我的考官很nice,一直很和藹的看著我,所以我想說(shuō)的就是,只有緊張才是最大的敵人啊!考官不可怕啊!那個(gè)啥我心情后來(lái)一直都很放松,走的時(shí)候還和考官說(shuō):thanks for your time。感覺(jué)自己萌萌噠。

整個(gè)考試過(guò)程中我?guī)缀醵紱](méi)有停頓,因此fluency肯定是沒(méi)有問(wèn)題的啦,發(fā)音這個(gè)問(wèn)題的話上面也有講我是跟讀練習(xí)的,所以我覺(jué)得也是沒(méi)有問(wèn)題的。內(nèi)容方面我一直都在看各位大神們的高分答案,也有在yeeaoo上做模擬練習(xí),所以內(nèi)容方面考試中還真的沒(méi)有怎么難住我。我大概每天會(huì)練習(xí)幾道題,一般我都是對(duì)一道題反復(fù)練,先嚴(yán)格按照考試的時(shí)間模擬著錄一遍。自己聽的時(shí)候慘不忍睹哇。。。(對(duì)我還買了好幾次老師點(diǎn)評(píng)!Erin老師對(duì)不起,最開始的我真的是折磨你啊。不過(guò)不得不在這里提一句,yeeaoo的小伙伴真的是很暖心,一直都有幫我做互評(píng)。感謝感謝!)然后聽著自己的錄音找問(wèn)題,在準(zhǔn)備說(shuō)一次,一直到攻克這道題為止。期間,還用到了小伙伴送我的話題卡??梢詓hare給大家!

我的總結(jié)就是口語(yǔ)一定要不停的說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō),但是能找老師點(diǎn)評(píng)的話就找吧,老師會(huì)知道你的錯(cuò)誤幫你改正的。

閱讀:

好吧,寫到這里我想說(shuō),聽說(shuō)讀寫每一樣都是很折磨我的。

Ok,單詞的事情我們前面說(shuō)過(guò)來(lái)!接下來(lái)就是做題啦!

最初做劍1和劍2時(shí),閱讀錯(cuò)的一塌糊涂,特別是Y/N/NG的題目,曾經(jīng)得過(guò)5分的低分,于是我開始反思啊,這是為什么呢?!答案是:我能按常識(shí)判斷一個(gè)題目的對(duì)錯(cuò),而是需要嚴(yán)格按照文章中給出的信息判斷。話說(shuō)這也是我們?cè)S多烤鴨愛(ài)犯的毛病。

時(shí)間方面呢,剛開始我閱讀40分鐘就做完了,但讀太快的結(jié)果是細(xì)節(jié)題常有大量錯(cuò)誤,所以朋友們啊!不能按照以前的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)啊!一定要遍讀遍做,仔細(xì)閱讀啊!后來(lái)我閱讀時(shí)間基本上控制在55分鐘,這樣剩下的5分鐘能保證正式考試時(shí)如果緊張或題目偏難可以有時(shí)間完成閱讀。最后正式考試時(shí)我也在55分鐘完成閱讀(包括將答案寫在答題紙上),由于最后兩次模擬劍5我的閱讀都在8分以上,所以我后來(lái)對(duì)閱讀比較有信心啦。再次強(qiáng)調(diào)做完題后錯(cuò)誤題目的反復(fù)練習(xí)和思考,我閱讀成績(jī)的提高和錯(cuò)題的仔細(xì)研究是分不開的。

寫作:

以我個(gè)人的建議呢,是先看下《最簡(jiǎn)化雅思寫作》。15句話的結(jié)構(gòu)絕對(duì)可以讓你對(duì)雅思大作文有個(gè)把握??炊笪覀兙蛠?lái)看慎小嶷的《十天突破雅思寫作》,這書可是很有用!估計(jì)也沒(méi)有烤鴨不知道,我就不多說(shuō)了。作文也還是那句話!給我寫!!!寫作的提高主要依靠練習(xí)和修改。請(qǐng)一定要在考前盡可能多的練習(xí),并找到老師幫忙修改作文!多寫幾篇之后就會(huì)漸漸形成自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),在考前歸納總結(jié)一下。

并且請(qǐng)一定練習(xí)好小作文,把握速度,保證質(zhì)量。小作文類型比較固定,能用到的詞匯也不多,每個(gè)題型都練習(xí)一下,小作文絕對(duì)不應(yīng)該向下拉分,甚至應(yīng)該可以向上拽分。小作文速度上去了,才能為大作文留出足夠的余地。

小作文考試時(shí)有個(gè)小技巧,在監(jiān)考老師發(fā)完卷,等待老師說(shuō)可以答題之前,我發(fā)現(xiàn)是可以透過(guò)卷紙的封皮看到小作文大概是什么題型的。我看到我的是個(gè)曲線圖。這就意味著你可以先放下心說(shuō)“哇,太好了,不是BT的題型”,然后在大腦里開始回憶曲線圖可能用到的單詞和句型,然后就輕松愉快地等待老師說(shuō)可以開始答題了。

另外大家可以提前整理下大作文寫作結(jié)構(gòu)以及自己可能用到的所有連詞和句型。這包括:對(duì)于議論文,題目中只給出了一方觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu);給出了兩方觀點(diǎn),但我只同意一方的結(jié)構(gòu);給出了兩方觀點(diǎn),而我的觀點(diǎn)是兩個(gè)觀點(diǎn)的綜合、有限贊成或是超出兩個(gè)觀點(diǎn)以外的結(jié)構(gòu);還有對(duì)于REPORT的結(jié)構(gòu)。連詞,數(shù)量少且大作文小作文都能夠應(yīng)用,整理出自己會(huì)用常用的,每類三個(gè)左右即可。句型和詞組挑自己會(huì)用但容易忘記、能夠加分的整理出來(lái),考前看一看。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)樯狭丝紙?chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能瞬間想起下筆如飛的都是這些結(jié)構(gòu)和句型,思路和語(yǔ)言都是要花費(fèi)時(shí)間臨場(chǎng)組織的。

對(duì)了!千萬(wàn)要背好單詞!!不要寫錯(cuò)單詞!!這樣白白扣分多不值得!!!

標(biāo)簽: 留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 聽力 閱讀 51offer編輯:marieke