雅思聽力考試中有一些常見的銜接手法，同學們需要認真掌握哦。希望以下內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹业难潘紝W習有所幫助！
技巧一、詞匯銜接
詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。 重復性詞匯主要是原詞、同義詞、近義詞的復現(xiàn)。抓住語篇中心的復現(xiàn)關系，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項選擇題時的關鍵。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you need to hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types of course work are required each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。
技巧二、語音信息銜接
在聽力語篇中，說話人會通過句子重音、邏輯重音、語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調(diào)的，而這部分也是雅思聽力的設題重點，說話者語氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。
對此，建議考生應通過大量的練習來揣摩和適應英語語音的特點和規(guī)律，以準確獲取答題的關鍵信息。
考生如果想要在預讀問題和聽錄音時處于主動，也就是說能充分地預測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏，就需要掌握相關的方法和手段，否則在緊張的聽力考場上就會經(jīng)常因為走神而漏聽答案。
技巧三、聽力語篇的銜接手段分類
從目前的教學經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接、詞匯銜接、邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關聯(lián)的關系。
詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換，比如詞匯的重復、同義、反義、上下義詞、互補以及整體和部分等關系，這個是考察的一大重點。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音，聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。
技巧四、指代銜接
指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。 比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關系。37題：training in specialized computer programs______。這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff。而39題checking the draft of the dissertation_____。這里匹配的選項還是B選項。
39題中的聽力錄音原文是When you’ve got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok…… 這里的the trainer指代的就是37題選出來的library staff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。
雅思聽力銜接技巧五、邏輯信號詞銜接 邏輯信號詞可分為列舉關系，轉(zhuǎn)折關系，順序關系，解釋關系，歸納關系和因果關系等。這6大類信號詞可以作為預示的作用，考生如果能對他們做出反應那就能抓住說話人的思路了。 比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours in advance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hours before you need it。
題目是Computer can be booked up to ___hours in advance。如果考生注意到however這個轉(zhuǎn)折信號詞，那應該可以知道第一個數(shù)字24小時是個陷阱，而答案應該是48小時。
