奧克蘭大學真是獨辟蹊徑啊!不過這對學生知識普及來說其實是一件好事。
援引Stuff消息 奧克蘭大學規(guī)定今年所有的學生都必須要完成一門學術(shù)誠信課程。這也使奧克蘭大學成為目前新西蘭唯一一所將學術(shù)誠信課程劃分為必修課的學校。
學術(shù)副校長John Morrow稱，沒有完成該課程的學生在今后將無法繼續(xù)自己的課程。
Morrow還表示學校并不是想通過這種手段來降低作弊學生的數(shù)量。“我們并不是想通過這門課程來減少作弊學生的數(shù)量;而是想要通過這門課程來幫助學生了解如何在自己的論文里正確的使用其他學者的文章和資料”。
同時他也承認，“如果學生發(fā)生抄襲行為，那么他們將不可能再用無知來為自己的行為辯解”。
這份在線試題是由奧克蘭大學圖書館研發(fā)，分為了5個部分。每個部分都涵蓋了學術(shù)誠信的一個方面。學生需要通過5個考試來完成這份完整的試題。
Morrow稱，每個學生在學習期間只需要完成一次試題，完成整套試題的時間大概在1至2個小時。
奧克蘭大學學生會會長Paul Smith稱，將有關(guān)學術(shù)誠信的課程劃分為必修課對大學的發(fā)展來說是一個“進步”。這門課程確保了學生不會再因為無知而出現(xiàn)抄襲等行為。
“有時候，這些學術(shù)規(guī)則很讓人困惑，而學校的學術(shù)指南也比較模糊。完成了這門課程以后學生將再也無法聲稱自己的復制剪切等“抄襲”行為是因為無知而造成的。
Paul Smith還表示，學生們也非常支持學校的這種行為。因為抄襲等學術(shù)欺詐行為將會讓他們的學歷貶值。“如果有人通過作弊行為輕松完成了自己的學業(yè)，對那些刻苦學習完成課業(yè)的學生來說是非常不公平的”。
也有人認為對沒通過該課程的學生的停課懲罰過于嚴重。
奧克蘭大學的學術(shù)誠信課程中提及了5種“作弊”行為：
1.花錢購買論文
2.通過摩斯密碼進行作弊：曾有文章報道稱有學生在桌子上敲擊摩斯密碼與其他考生交換考試答案。
3.通過特殊材質(zhì)的答案紙進行作弊：曾有文章指出網(wǎng)上有人兜售特制的專門附著在飲料瓶上的隱形紙條進行作弊。
4.販賣考試答案
5.私自偷取、復印考試答案
