班里有個極左的同學(xué)，他覺得只要是中國的都是好的，只要是國外的，就都是呵呵了。
我們這群出國黨，在他眼里， 就是一群逃避高考，錢多人傻，崇洋媚外的人。
現(xiàn)在想起來再回過頭去看看，他不是一個特例，在高考黨竭力埋藏的羨慕嫉妒恨的背后，有些人對我們是不屑的，我一直知道。
你們嘛，不過是家里有錢一點，英語稍微好一點，國內(nèi)考不上什么好學(xué)校，就兩手一甩準(zhǔn)備出國嗎，你在學(xué)校成績又不如我好，連清華北大都考不上，憑什么能去排名比我好的學(xué)校?
要高三了，年級群里的家長不經(jīng)意間談?wù)摰匠鰢?，總會有人這么說 “啊他們啊，他們這一年不就是玩玩嘛，上課?他們要上什么課?烹飪?實驗?這算什么課?”
這些我都知道，我一直知道。
我不是想要抱怨什么，我相信出國黨可能都有這種被誤解的辛酸。他們看到的只是我們做活動的輕松愉悅，高三拿到offer以后的肆無忌憚，但他們看不到的是，我們handle那本枯燥的巴郎3500過了一遍又一遍，我們集訓(xùn)sat挑燈夜戰(zhàn)到深夜，我們寫文案，找實習(xí)，當(dāng)高考黨還生活在學(xué)校的世外桃源我們已經(jīng)要提前接受社會的試煉，我們翻著厚厚一本密密麻麻的專業(yè)書，刪了又寫寫了又刪，對著電腦發(fā)著一天的呆也碼不出一篇完美的文書的泄氣。
被誤解被忽視格外讓人辛酸，但我們的努力不是做給別人看的，我們只為給自己一個交代，因為是你自己當(dāng)時拼死拼活也要出國。自己選擇的路，跪著也要把它走下去。
我們到底為什么要出國?
這是一個我之前從來沒有仔細(xì)想過的問題，最早是一個寒假，我爸跟我說，國內(nèi)的大學(xué)學(xué)不到什么東西，你考慮一下出國吧，當(dāng)時我是不情愿的，以我在學(xué)校的排名，復(fù)旦交大是夠得著的，我干嘛要給自己找麻煩呢。
一開學(xué)我就被遣送去了TOEFL的培訓(xùn)班，渾渾噩噩的忙碌讓我根本沒有時間去思考這個問題，就像是，我默認(rèn)了要出國這個事實，卻從來沒有想過為什么。
其實不是沒有想過，或許是把出國當(dāng)作個逃避的機會，有時候這種念頭也在腦中一閃而過，然后又自己笑笑，想說我干嘛要給自己找一個這么麻煩的逃避?總是要有什么原因的吧。
最早是因為專業(yè)，原來初中讓我引以為傲的綜合不偏科的天平，到了高中卻漸漸向文科方向傾斜，這也就注定了如果高考，那么專業(yè)選擇對我來說是個問題，特別是一旦選擇了專業(yè)也很難改。而美帝的博雅教育(Liberal Arts system) 則給了我更多的選擇，可以double major或者選一個自己喜歡的minor，如果專業(yè)不適合自己也可以隨意transfer，在不斷了解的情況下不斷探求，尋找，沒什么拘束，這是當(dāng)年我同意要出國很重要的一點，但不是全部，當(dāng)然不是。
另一個原因，是我放不下的那么多活動，自己組織的也好，參加的也好，出國好像是個理由，因為要fill up整整十個extracurricular activity， 我們可以在即便繁忙的日子里，依然留點時間做自己真正喜歡的事，公益也好，acadamic interest也罷，其實已經(jīng)不單單是一個活動了，更像是自己的孩子，陪著她長大，看著她綻放閃耀，雖然有那么多的曲折，因為是真愛，是親生的孩子，所以會堅持。冥冥中的一股力量。
更多的，可能，是想拼一下吧，看看自己到底能走多遠(yuǎn), push myself to the limits。
高考是一條沒什么太大懸念的路，一年的奮斗，不再熄燈的寢室，但高三這樣的花季，畢竟不應(yīng)全部葬送于題海。申請季，忙卻不庸碌，一周一本書，一篇reflection絕不是什么難的事，文書寫了刪刪了寫，盡管背單詞刷題讓人沉悶，但當(dāng)在書中看見似曾相識的“小伙伴“時那種他鄉(xiāng)遇故知的驚喜，也只能道一句，幸福來得好突然。
有時候抱著電腦對著筆記發(fā)呆到深夜，也只添了寥寥幾筆，不能說不累，還是那句老話，累并快樂著。是真的，申請季不僅是為了那一個目標(biāo)拼搏，更多，是單純的對過去的反思，對未來的展望，不是為了光鮮，更是為了成長。成長，聽起來就很美好的一個詞，不是嗎?
到底為什么要出國，每個人應(yīng)該都會有心底那個起碼能夠觸動自己的原因，可能只是冥冥中一種沖動，卻足夠自己為之奮斗。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們的申請季，祭奠一下我們終將失去的烏托邦。
