基本情況
教育背景：北京某中學(xué)
學(xué)習(xí)成績：托福103，SAT 2050
錄取院校：波士頓學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)本科
在北京一所重點(diǎn)高中就讀，在高中時期班級里成績一直十分優(yōu)秀，所以很早就有出國的打算。所以高中畢業(yè)后，以托福103，標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT2050的成績獲得了較高的報考起點(diǎn)。
申請老師根據(jù)我提供的材料，對我進(jìn)行了優(yōu)劣勢分析。分析結(jié)果，我的優(yōu)勢是，高中平均成績GPA不錯，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績也不錯。總體硬性條件符合美國大學(xué)名校申請條件。
數(shù)學(xué)專業(yè)能開發(fā)學(xué)生的探索，推測，邏輯推理能力，同時學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何利用數(shù)學(xué)方法解決問題。數(shù)學(xué)既是一門原理，也是一個工具，在科學(xué)，醫(yī)學(xué)，工程學(xué)和工業(yè)領(lǐng)域都有廣泛使用。數(shù)學(xué)專業(yè)的申請還需要注重細(xì)節(jié)，具備創(chuàng)造力、批判性思維、空間思維能力。
我是一個極具創(chuàng)造力，而且邏輯思維能力很強(qiáng)的學(xué)生，這一點(diǎn)也說明我很適合數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。所以，雖然我在高中時期實(shí)踐活動較少，但是綜合個人性格及學(xué)習(xí)能力來說，美國留學(xué)的文書中還是可以大方色彩的進(jìn)行描繪的。
我確定了波士頓學(xué)院的數(shù)學(xué)專業(yè)申請，并且針對波士頓學(xué)院官網(wǎng)申請的詳細(xì)規(guī)定，分析往年的成功案例，開始撰寫文書。文書中重點(diǎn)描述了高中時候的學(xué)習(xí)能力及分析能力，并將多次的競賽成績也寫在文書內(nèi)，讓文書內(nèi)容盡量的充實(shí)。
最終，如愿獲得了美國波士頓學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)2013年秋季入學(xué)OFFER。
波士頓學(xué)院建于1863年，位于馬薩諸塞州的切斯納特-希爾則美國最古老的耶穌教和天主教大學(xué)之一。波士頓學(xué)院Boston College每年頒發(fā)超過三千八百個學(xué)位，廣及五十個學(xué)術(shù)領(lǐng)域、十一個系所。全校六百四十一個專任教員都同時致力于教學(xué)和研究工作上，并且在最近十年都獲得研究的獎勵及授證認(rèn)可，為波士頓學(xué)院 Boston College創(chuàng)下新的紀(jì)錄。
