英國《泰晤士高等教育》日前報道稱，根據(jù)英國聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會（JISC）教育技術(shù)慈善機構(gòu)的調(diào)研：現(xiàn)如今，英國有超過1/4的大學生利用社交媒體或社交網(wǎng)站與導(dǎo)師聯(lián)系并完成學業(yè)。
據(jù)了解，約500名大學生參加了此次調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，85%的學生在與導(dǎo)師在線溝通時使用臉譜網(wǎng)（Facebook），36%的學生使用推特（Twitter），23%的學生使用其他應(yīng)用程序。
此外，32%的學生認為網(wǎng)絡(luò)科技在他們的大學生活中扮演著重要的角色；
28%的學生表示需要經(jīng)常使用智能手機來輔助撰寫大學論文；
20%的學生希望學校能提供更多移動設(shè)備，使學習及校園生活更加便捷。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，58%的學生樂于使用智能設(shè)備來完成學業(yè)，37%的學生樂于通過網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂學習，35%的學生表示應(yīng)用軟件能夠提高他們的學習興趣。
